人教版2019年九年级上学期第二次月考化学试题C卷(模拟)

人民教育出版社2019年九年级上学期第二册化学月考卷C名字：班级：成就：一、单项选题1.下面的实验操作，正确的是A.二氧化碳检查B.二氧化碳气体的储存C.排出空气收集二氧化碳D.关闭酒精灯2.新型火箭推进剂在火箭发射过程中的微观反应过程如图所示。以下陈述不正确()A.上述四种物质中有两种氧化物B.反应前后分子种类的变化C.在反应前后，氧元素的质量会降低。(d)反应生成的分子数比为343.密闭容器中有四种物质，它们在一定条件下充分反应。如下表所示，测量反应前后各物质的质量：下列推理是正确的()交流电必须是一种化合物，直流电可能是一种简单的物质。B.在反应过程中，b与d的质量比为87:36C.反应后封闭容器中a的质量为19.7克D.该反应是组合反应4.以下对化学方程式4Al 3O22Al2O3的理解是错误的()A.反应条件是“点火”B.反应前后原子总数保持不变C.该反应是氧化反应。D.每4质量份的铝和3质量份的氧完全反应5.萧昕的同学从二氧化硫中得到以下信息：反应中的反应物是硫和氧；反应的条件是点火；反应前后元素类型和原子序数保持不变；反应后产生的SO2质量是参与反应的O2质量的两倍；参与反应的硫和氧的质量比为2:1。正确的信息是()A.B.C.D.6.众所周知，反应A B=C D，参与反应的A与B的质量比为43。如果反应后产生2.8g c和d，则消耗的反应物b为A.B.C.D.7.火法炼锌的主要化学反应是2C碳酸锌3X。以下陈述不正确a.x的化学式是co。B.反应前后固体质量保持不变。C.碳酸锌中碳的化合价是4D.反应中某些元素的价态会发生变化。8.肖明从化学方程式3Fe 2O2Fe3O4中总结出如下信息：参与反应的物质是铁和氧；反应条件是点火前后原子总数不变；反应前后元素类型发生变化；火星在反应过程中会发光；反应过程中产生的物质是四氧化三铁。正确的是()A.B.C.D.9.一个封闭的容器中，有a、b、c、d四种物质在一定条件下充分反应，反应前后测得的每种物质的质量如下表所示，下面的陈述误差是()ABC钟声预反应/克522022反应后/克有待测量11285A.该反应是分解反应甲必须是这个反应的催化剂C.参与反应的乙烯-丙烯物质的质量比为1128D.丁一定是个化合物第二，多主题选择10.元素概念是化学中的重要概念之一。以下关于元素的陈述是错误的A.物质由元素组成元素的类型由最外层的电子数决定化学变化中元素的类型不会改变。D.只含有一种元素的物质是简单物质三、填空11.分类是研究物质及其变化的常用方法。分类必须有一定的标准。(1)如果下列物质属于混合物，(填写序列号，下同)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(1)氨，(2)氧化铁(Fe2O3)和(3)实验室加热高锰酸钾产生氧气后的残余固体(4)从空气中分离的稀有气体(5)液氮(6)葡萄糖(c6h12o6)澄清石灰水(8)稀盐酸(2)以下变化属于分解反应和氧化反应。(1)水二氧化碳碳酸碳酸钙二氧化碳(3)硫酸铜、氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化铜(4)硫在氧气中燃烧12.化学与生产和生活密切相关。请回答：(1)_ _ _是自然界中最坚硬的物质，可用作钻头。(2)氧化铜中的铜可以利用_ _ _进行熔炼13.写下下列表达式，并用相应的序列号填空：(1)红磷在空气中燃烧_ _ _ _ _；(2)木炭在氧气中燃烧_ _ _ _ _；(3)在上述反应中，属于组合反应的是(填入序号)_ _ _ _ _ _。14.两种不同的分子A和B分别由“”和“”表示。它们在高温高压催化剂作用下发生化学反应，生成分子碳。反应的微观示意图如下图所示。(1)反应后的物质为_ _ _ _ _ _ _ _(填写“纯物质”和“混合物”)。(2)参与反应的分子A和分子B的数量比为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)上述反应的反应类型为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)如果图中“”代表氢原子，“”代表氮原子，则写出反应的化学式表达式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.(1)用化学术语填空：(1)氯分子_ _；(2)水电解过程中的恒定颗粒_ _ _ _；(2)写下下列反应的化学方程式：工业用磁铁矿炼铁：_ _ _ _ _ _；(2)2017年5月18日，中国首次可燃冰(CH4nH2O)试生产成功。可燃冰分解后，水和天然气就会释放出来。请写下天然气完全燃烧的化学方程式：(3)该图显示了固体物质的溶解度曲线。回答：(1)要使接近饱和的溶液A变成饱和溶液，可以采取的方法是_ _；(2)在40下，将等质量物质a和物质b的饱和溶液冷却至30，溶液质量a _ b之间的关系(可选“大于”、“小于”或“等于”)；(3)在30，130gA饱和溶液中，当温度升至40时，必须加入至少_g物质a才能成为饱和溶液；当少量b混入a中时，可以用_ _ _ _ _方法得到固体a。16.用过氧乙酸溶液消毒公共场所是预防非典型肺炎的措施之一。众所周知，过氧乙酸(x)是一种具有强腐蚀性的一元酸，根据以下公式很容易分解：2X=2C2H4O2 O2其化学式为_ _ _ _ _ _。使用由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充有“铁”或“玻璃”或“塑料”或“陶瓷”)材料制成的容器储存和制备过氧乙酸是不合适的。17.工业上常用接触法硫酸(H2SO4)，所用原料为黄铁矿(主要含FeS)。在高温下，硫铁矿粉与氧气充分反应生成氧化铁和二氧化硫，通过一系列转化可以生成硫酸。(1)尝试平衡黄铁矿与氧反应的化学方程式：FeS、O2、Fe2O3、SO2(2)在这个反应中，铁的价格从2上升到3，硫元素的价态从_ _ _ _ _ _上升。(3)现场施工时，钢材采用乙炔火焰焊接。我们可以用碳化钙与水反应生成乙炔气，同时生成氢氧化钙。试着写出这个反应的化学方程式。四.实验问题18.氧气在自然界非常普遍。以下是氧气的特性以及准备好的网络图和设备图：(1)如果反应2的化学方程式是y2o2co2h2o，那么y是_ _(写下物质的名称)。(2)写下反应的化学反应方程式_ _ _ _ _ _。(3)图B中的仪器A为_ _ _ _ _。收集氧气时选择收集装置的依据是_ _。(4)化学组用16g高锰酸钾制备氧气，反应一段时间，然后冷却。试管中剩余固体的质量为14.4克，产生的氧气质量为_ _ _ _。高锰酸钾在此过程中的分解率为_ _ _ _。五、科学探究问题19.在学习了质量守恒定律后，小明从自己的数据中了解到铁粉和稀硫酸(H2SO4)在室温下可以反应生成硫酸亚铁和氢气。所以他设计了如图所示的实验来探索物质化学变化前后总质量是否发生了变化。请按照以下步骤与小明一起探索：(1)提出物质化学变化后总质量(填写“变化”或“不变”)的假设(2)设计实验方案：小明设计了如图所示的实验20.将20克含有杂质(杂质不溶于水和酸)的锌样品放入装有200克稀硫酸的烧杯中完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为219.6克.试算：(1)产生的氢气质量为：_ _ _ _ g。(2)锌样品中锌的质量分数。_(3)稀硫酸的溶质质量分数。_21.不经常锻炼的人如果突然锻炼，停止后会感到肌肉酸痛，这是由于体内乳酸积累造成的。乳酸的化学式是C3H6O3；试算：(1)乳酸的化学式为_ _ _ _ _；乳酸分子中碳、氢、氧原子的数量比为_ _ _ _ _；(2)乳酸中碳、氢、氧的质量比为