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文档简介

2020高考题-英语(北京卷)分析及复习策略北京市第八十中学杜晓阳听力分析项目202020202020字数882912933时间20分45秒21分27秒21分26秒场景商店,邮局,街道,电话,办公室,家,餐厅路,家,店,办公室收音机,访谈办公室、失物招领处、书店、医生诊所、酒店酒店内容谈论电话费的缴纳状况、水费、交通费的电视频道和谈论节目的酒店预约对象寻求帮助的私家车即使发生故障也无法启动,第一次进行购物演讲的约会是与客户见面喜欢的人物性格类型油漆匠的工作体会谈谈最近的旅游城市要求/拒绝邀请对方参加讲梦想内容的聚会谈谈关于旅游城市的广播线路状况信息谈谈天气预报停车经验谈谈去工作的公司和城市的味道专家的采访节目。擅长打字速度、电视频道和节目等话题失物、购书折扣、诊察、商务计划与展览探讨、青年组织与活动、酒店咨询价格与客房费用、购书、女企业家创业史调查点细节的判断1,2,3,6,8,10,11,12,191,4,6,7,9,10,11,12,15,18,201、2、3、6、7、10、12、13、16、18、20推理4,5,7,9,13,14,15,16,17,18,202,3,5,8,13,14,16,17,194,5,8,9,11,14,15,17,19整体特征1 )话题是考生理所当然的,考生并非无能为力,2 )资料素材接触现实生活、工作的各个方面,2 )功能和信息并存,4 )语速也非常慢。1 )有2个独白,总共有5个问题以前的听力是独白,今年的变化应该引起注意2 )考察的重点依然在把握重点信息的捕捉、时间数、说话者的态度这几个方向上展开3 )内容时代感很强。 话说得太快,听得很清楚1 )整体的语速还很慢,2 )考察了短的会话部分和过去几乎没有变化,可以捕捉信息,3 )长的会话和独白部分还有6篇资料,由1,2,4,5这4篇长的会话和3,6这2篇独白构成。 和以前一样,长谈部分着重于与实际生活密切相关的场合。 学生们听到的对话有购物、医院、酒店、电话对话四个不同的场面。2020预测1 .难易度和问题类型没有太大变化。 主要对听力材料的内容和形式进行适当的调整。2 .两段独白3 .听力速度慢4 .推理问题和细节判决问题分秋色复习战略通过英语周报和相关听力资料获得和加强考生熟悉不同听力形式,帮助对话/独白/多人讨论广播/电视/现实生活朋友聊天/商务会谈/长辈讲交流/旅游兴趣等实用交际功能2 )帮助中差生采取科学的问题步骤进行指导。 例如,听英语,处理先知的大意信息,巧妙地记录速记,不听外语,每天每月都很累3 )关注北京每年高考的新词汇。 因为这些年来,新词汇出现在听力材料中4 )通过教科书、英语课外书、广播电视网络等媒体手段学习英语国家文化背景,具备现场应对能力。 优等生鼓励观看原创英语电影,指导弱学生在听力网站进行有效训练等。5 )我经常对学生说“听力考试听一半,读一半”,听力考试速读能力很重要。 大学入学考试给的时间还很充裕。 因为之后遇到的其他考试每个问题不读5秒,所以读听力选项时请注意以下2点1 .重点是读关键词、名词、代词、形容词。2 .纵向比较,只看不同,不读相同的信息。个别选择调查知识点202020202020动词时态语态24,32,35二十二、二十七、二十九23,27,30,32非谓语28,2924,31,32,3524,28,34情态2621.2125从句定语23.2328.2826状语2523,3422名词性3031单句/并列31 (连),33 (连)21.21反对意见34代词272535冠词2233.33介词21.2133.3329形容词副词3026整体特征1 )动词是重中之重,占八个问题的2 )四个问题以对话方式明确上下文,从事出题的3 )交际功能的考察没有直接出现,好像退出历史舞台的4 )奇怪而且没有出现难题1 )加强动词考察,考试动词题目达到8种3 )考察句法的题目有4个,题目难易度适中,全面考察,考察定语从句、定语从句、名词性从句三大节。 4 )查字句(不含动词)的主题占三个,与06、07年相似,但查代词是不定代词,查前置词依然是常用前置词。 今年考察形容词副词的主题回归了全体中学生都知道的形容词、副词的词性差异。1 )语法点考察比较全面,没有变化。 所有的考试分都是学生在过去的示范问题中反复练习的2 )没有出现偏重问题。 3 )在个别选择的15个题目中,对动词的考察依然是独占性的顶端4 )句子的把握是单项选择的另一个要点,21题考察并列复句中的转换连句,22题考察条件状句,26题考察连句,31题考察宾语句。 在这4个问题中,只有26个定语从句有些迷惑,其他问题完全是基本知识点考察,处理起来非常简单。 关于26个问题,只要判断主句都是完整的句子,就可以在这里填入关系副词,从先行词job直接将答案判断为a选项。备注从06年开始,北京卷连续4年没有出现调查动词和动词短语辨别的主题2020年估计1 )动词主要考察项目和内容,考虑从句。2 )近年来,英语的主题遵循着这个原则,不是单独考察语法和词汇点,而是在生活化的语言环境中放置考试点,强调语言的能力。 从全国各省市的单选问题来看,很多省市的大学入学考试问题都呈现“与时俱进”的倾向。 奥运题材、抗震救灾题材等。3 )语法点上的变化。 新课标和现行大纲在语法点上的差异主要有以下5点。 第一,时态增加了两个(将来的进行和现在的完成的进行)。 第二,削弱同位词节。 第三,虚拟语气增加了。 四是增加了“强调”。 第五,构成字句除合成法、派生法和转换法外,简称缩略语较多。 笔者认为,主要是这些语法点本身在英语中的广泛应用引起了这样的变化。复习战略1 )个别选择不要求全面把握所有中学阶段的语法点,复习时要解决主要矛盾,最有效地提高单一成绩。2 )因此,学生们的复习应以全面复习语法、词汇知识为主,换句话说,学生们应认真背诵从高一到高三的五本教材中的词汇,放在非常重要的位置,然后按模块进行语法复习。 从字句到句法的顺序,通过一次高中语法,然后结合很多正题进行练习,巩固基础,逐渐提高。3 )考生应理解而不是许多问题。 高三适当的“问题海战术”是必要的,但更重要的是决定问题量后的接触类旁路,举一反三,这个过程需要考生自己的“悟性”,通过整理和分析自己回答的问题,发现问题命题的法则,找到解决自己问题的切入点,形成强大的解答技术,提高自己的分析能力。4 )善于整理语法规则,善于整理,在帮助学生记忆的同时,考生还可以整理语法中的固定句型,有助于理解语法规则。5 )语法是语言学习的基础,语感可以解决一些广播问题,语感也有前提:1)具有天生的语言能力。 2 )有很多接触真实话语的机会。 有这两个前提的学生很少,大多数学生都要认真学习语法来解决广播问题。 复习语法的方法1 )在第一次复习中系统地说明语法知识,通过进行合乎目的的练习,学生发现自己学习的漏洞,及时补充2 )根据记忆的遗忘规则帮助学生巩固语法知识的实行。 3 )抓住基础,训练高中语法中最基本的语法规则,主要注意基础语法在语境中的应用4 )语法学习和阅读的结合,语法分析解决阅读中的长句理解,阅读中应用语法。 5 )培养激励学生学习语法的耐心和决心。完美的填补分析项目202020202020字数415/335 (文章) 80 (主题)个427/347 (文章) 80 (主题)个415/335 (文章) 80 (主题)个文体叙述文加以叙述讲故事词汇词汇量几乎没有设定的困难,大纲要求的词汇调查仍以实词为主。大纲内的词汇,两个超大纲词汇标记汉语。学生没有单词的障碍,阅读大纲内的词汇。主要内容以ban the band为中心的一系列连锁反应(学生如何处理这个问题)。作者“我”在甄选课程中的成绩由低到高的变化过程反映了师生之间的友谊和自我提升的激励精神。詹姆斯想买辆新自行车,但储蓄箱里的钱不够。 一般无能为力,不得不打工。 最后存钱,买辆新车,给朋友看,证明他原以为实现不了的梦想,远比自行车本身重要。实话191818虚言2 (38,49 )2 (39,55 )2 (43,54 )考察点词性角度名词36,37,43,44,45,48,50,51,5340,43,44,46,48,49,5136,38,40,44,45,46,47,48动词40,41,46,47,52,5436、37、41、42、45、47、50、52、53、5441,42,51,53,55形容词副词38、39、42、5538,4037,39,49,50,52连词3943,54介词4955结构角度章36、37、38、39、41、42、43、47、49、50、51、5538、42、44、48、49、51、52、5338、39、44、45、46、48、49、50、52、55文章40,45,48,52,5439,40,41,45,47,50,5437,40,43,51,53,54语言44,46,49,53,5436,37,43,50,5536,41,42,47整体特征1 )注意标题对这篇文章整体的理解促进作用2 )完美填补的材料接近学生生活,使学生能够立即进入主题3 )学生在平时的阅读中要注意词汇的应用、语言的辨别等1)08的完整填补没有标题,意外的是北京卷的优良传统被废除,2 )最后一段没有设计选项,但归纳了前面的内容,有助于整篇文章的理解,所以不容忽视。 这是过去几年没有出现过问题的情况。 3 )完美填补的资料贴近学生生活,让考生从读书中认识到在学习中必须严格要求自己的高标准。 好学生更是如此,不能满足现状,要为自己设定更高的目标。 要实现这个目标必须加倍努力。1 )难度下降,学生主要可以通过上下文来整理文章的主要情节和线索2 )通过确定文章的第一句,可以彻底整理文章的脉络:想买没有钱买不起赚钱有钱买得起。 关键是如何赚钱。 因此联想到文章内容的积极提高等,得到钱的唯一方法就是打工。3 )词汇的理解、选择和应用必须是恰当的语言环境,才能显示本来的特色。2020年估计1 )注意语境线索,不要孤立地制造问题2 )注意动词的词义和共现3 )注意第一句和标题的作用复习战略1 )对于完美的填空,学生要知道这个问题的设置目的,在理解短文的基础上,综合运用学到的知识和常识,对每个空白选项尽量做出合理的分析判断,从中创造出最佳的选项,使重构的文章主旨鲜明,文章流畅,逻辑严格。2 )完全填补的文章体裁,陈述句多以主(包括幽默事故、名人传记、事件记述等)为主,是说明文、夹着叙述论的讨论型和纯粹的讨论论论文等文体。 (其中许多以叙述句和叙述夹着讨论为主。 能说完的是综合性强的问题型,全面调查学生的基础知识和语言使用能力,词汇知识,阅读能力,分析,逻辑思维和判断力,难度高,要求高。3 )经常记住出题的原则。 考试内容词(名词、动词、形容词、副词等)为主,虚词(连词、代词、前置词)为辅。4 )总要解决“三个照应”,即文章首尾照应、前后照应、上下照应。 要做到完美的填空,必须利用第一句和第一句的信息,整体把握文章内容,把握文章的“主线”,站在文章作者的立场思考、分析问题,做出最佳判断。阅读理解分析项目202020202020字数196421642331文体(a篇)说明/应用(b篇)说明(c篇)记述(d篇)讨论(e篇)讨论a篇的记述b篇的说明c篇应用文/信d篇的记述e篇的讨论。a篇的记叙文b篇的信c讨论d篇的讨论e篇说明文。主要内容(a篇)广告介绍推广健身器材。 (b篇)介绍网络版总结种子的书。 (c篇)叙述父子和美洲豹搏斗的经验。 (d篇)探讨家庭之间的和谐关系(e篇)印度的现代狩猎状况a篇出租车司机的好事b篇驯鹿c篇信e篇饮食对人们的影响移民后的生活经验(a篇)、儿童文学创作能力训练(b篇)、居室设计的影响(c篇)、音乐教育的重要性(d篇)、野营的选址体会(e篇)。问题类型主旨56,7165,7071,75细节57、58、60、61、65、66、67、70、72、7359,61,62,66,68,69,73,7456,58,62,64,65,68,72,73猜词/句子62,686366推理判断59,63,64,69,7

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