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人教版2020年(春秋版)九年级第一次模拟考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四个实验方案设计合理的是( )选项实验目的方案A区别氯化钠和硝酸铵固体分别取固体,加适量水B实验室制取氧气通电分解水C区别氮气与二氧化碳分别伸入燃着的木条D验证质量守恒定律称量蔗糖和蒸馏水混合前后的质量AABBCCDD2 . 下图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( )A水的电解B加热一定量KClO3与二氧化锰固体C向少量的H2O2溶液中加入MnO2固体D加热一定量KMnO4固体3 . 下列潮湿的气体既可以用浓硫酸干燥,也可以用氢氧化钠固体干燥的是A二氧化碳B氨气C二氧化硫D氧气4 . 下列是有关物质混合后现象的描述其中不符合事实的是A硝酸铵固体和水混合,溶液温度降低B氧化铁和稀盐酸混合,有气泡产生C50mL的水和50mL的酒精混合,总体积小于100mLD铁片和硫酸铜溶液混合,铁片表面覆盖一层红色固体5 . “锇”是铂族金属成员之一,属重铂族金属,是目前已知的密度最大的金属。如图是锇在元素周期表中的相关信息,下列说法不正确的是( )A锇的原子质量为190.2B锇属于金属元素C锇原子的质子数为76D锇原子核内中子数为1146 . 丙烷(分子结构模型如图),下列关于丙烷分子的说法不正确的是( )A丙烷分子由碳元素和氢元素组成B丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3:8C丙烷分子由碳原子和氢原子构成D一个丙烷分子中含有26个质子7 . 下列叙述,正确的是( )A木炭在氧气中燃烧发出红光B细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射C硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D红磷在空气中燃烧生成大量白雾8 . 一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,下列说法正确的是( )物质甲乙丙丁反应前的质量/g301235反应后的质量/g62712aA表中“a”值为10B丁一定是该反应的催化剂C该反应为分解反应D反应中乙、丙变化的质量比为9:49 . 下列实验操作中,正确的是( )AABBCCDD10 . 根据”题5图”实验,判断下列说法错误的是A浓盐酸有挥发性BHCl分子在运动CY杯溶液的颜色会改变DY杯内发生了置换反应11 . 2011年5月1日起,中华人民共和国刑法修正案(八)正式实施,司机酒后驾车将受到严惩。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。反应原理为:C2H5OH4CrO36H2SO4=2X2CO29H2O,反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X。则X的化学式为( )。ACr2O3BCrSO3CCr2S3DCr2(SO4)312 . “绿水青山就是金山银山”,下列做法与该主题不相符的是A研制开发清洁能源B生活污水直接排放C分类回收生活垃圾D积极推广共享单车13 . 绿水青山就是金山银山,要保护好绿水青山。下列做法合理的是A森林着火时,将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉B我国森林覆盖广阔,可以随意砍伐林木制一次性筷子C进入林区,将塑料袋、.矿泉水瓶等随手丢弃山林中D随身携帶打火机进入平天山森林公园生火野炊14 . 室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋会快速鼓起,其原因是( )A分子的体积变大B分子分解变成了原子C分子的间隔变大D分子由静止变为运动15 . 为达到以下实验目的所设计的实验方案,不合理的是( )实验目的实验方案A区别NaCl、Na2CO3两种溶液滴加酚酞试剂B鉴别某种溶液是FeCl2溶液观察溶液颜色,滴加AgNO3溶液C除去NaCl溶液中的Na2SO4滴加适量BaCl2溶液,充分反应后,过滤D分离出含有少量NaCl的KNO3高温下配制KNO3的饱和溶液,趁热过滤AABBCCDD二、填空题16 . 根据下列实验,回答问题:实验一:为了探究氨气(NH3)的某些性质,小雨同学根据学过的知识,依次做了以下实验。由以上实验,得出氨气的物理性质还有_;_。实验二:通过电解水实验研究水的组成(1)电解水的实验如图所示,收集到氧气的是玻璃管_(填“”或“”),该反应的化学方程式是_;该实验说明水是由_组成的。(2)电解水的微观示意图如图,请在方框中补全相应微粒的图示_。实验三:从含有CuSO4和FeSO4的废液中回收Cu和FeSO4溶液。(1)中分离操作的名称是_;(2)中反应的化学方程式是_;该反应属于基本反应类型中的_反应。(3)不考虑过程中铁元素的损耗,最终得到的FeSO4溶液中铁元素的质量_(填“”“”或“=”)废液中铁元素的质量。17 . 水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为_反应的化方程式为_,该实验证明水是由_组成的;(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用_区分硬水和软水;(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_(填字母);A步骤中可加入明矾作絮凝剂 B X试剂可以是活性炭C步骤的作用是消毒杀菌 D净化后的水为纯净物(4)请列举一例生活中节约用水的具体做法_。18 . 化学源与生活,服务于生活,请回答以下问题:(1)大枣中含有蛋白质、糖类及维生素等营养元素,其中起到调节机体内进行的各种化学反应、预防疾病作用的是_。微量元素_摄入不足,容易引起甲状腺肿大。(2)使用铅蓄电池的电动车在放电时,将_能转化成_能。塑料袋随意丢弃会造成“白色污染”,为减少“白色污染”,请提出一条合理化建议_。(3)化肥和农药的使用,提高了粮食的产量。在硝酸铵、碳酸氢铵、尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵等化肥中,属于复合肥的有_种。某硝酸铵化肥包装袋上注明含氮量为31.5%,则该化肥的纯度是_。(碳酸氢铵和熟石灰混合使用,会使肥效降低,其中的原理用化学方程式可以表示为_)。不能用铁制容器来配制农药波尔多液,其原因用化学方程式可以表示为_三、实验题19 . 下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置,回答下列问题。(1)实验室用A装置制取一瓶纯净的氧气,反应的化学方程式为_,棉花的作用是_,停止加热时,发现水槽中的水有倒吸现象,原因_。(2)B装置存在的一处明显错误是_,实验室用改正后的B装置制取氧气,主要的操作步骤有:a收集气体 b检查装置的气密性;c将_放入锥形瓶中;d从长颈漏斗加入_。上述正确的操作顺序是_(填字母序号)(3)实验室用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳收集二氧化碳的装置是_(填字母序号),选择该装置的依据是_。四、科学探究题20 . 一包干燥的红色粉末,由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成。下面是同学们的探究过程,请你参与并回答有关问题。(提出问题)猜想:只有Cu猜想:只有Fe2O3猜想:只有Fe(OH)3 猜想:是Fe(OH)3和Fe2O3的混合物猜想:是Cu、Fe2O3的混合物猜想是_的混合物(查阅资料)(1)2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O(2)Cu溶解在Fecl3溶液中,得到FeCl2和CuCl2实验探究(3)甲同学进行下列实验,请你填写表中空白处。实验操作步骤实验现象结论取用少量红色固体,放于试管中加热固体没有明显变化,试管口附近内壁没有发现小液滴红色固体不含_取少量红色粉末于试管中,滴加足量的稀盐酸发现固体全部溶解,溶液变色猜想_可能成立,所可能涉及的化学反应方程式是_(4)在甲同学实验的基础上,乙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末10.0g装入硬质玻璃管中,按右图装置进行实验。实验时发现澄清石灰水变浑浊,证明红色粉末中含有Fe2O3硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是_反应完全后测得石灰水质量增加6.6g(假定CO足够多,石灰
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