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文档简介
人民教育出版社2020年版上学期九年级期末(一个模型)化学试卷D卷名字:班级:成就:一、单项选题1.在下列用途中,不常见的有稀硫酸和稀盐酸A.实验室制氢B.实验室从石灰石生产二氧化碳C.金属表面除锈D.制造各种化学产品2.推理和归纳是学习化学的重要方法。以下陈述是正确的A.化学变化中分子种类的变化必然是化学变化。B.含碳物质完全燃烧时会产生CO2。燃烧时能产生二氧化碳的物质不一定含有碳C.简单物质是由相同的元素组成的,而由相同元素组成的物质必须是简单物质pH7的溶液在室温下是酸性的,同样,pH7的雨水是酸雨3.如图所示是纯的、简单的物质、化合物、含氧化合物、氧化物包含和不包含之间的关系,如果整个圆圈代表纯的,在下面的选项中,可以正确地指出(1)、(2)、(3)和(4)属于物质范畴的是()A.是含氧化合物,是氧化物B.是单质,是氧化物C.为简单物质,为化合物D.是化合物,是氧化物4.以下四种物质分别用于生产相同质量的氧气。每种物质的质量要求是最高的A.H2O2B.高锰酸钾C.氯化钾D.H2O5.材料的性质决定了目的,下面的陈述是正确的()氧气可以支持燃烧,可以用于医疗急救。明矾溶解形成吸附物质,可用于自来水消毒。碳氮具有稳定的化学性质,可用于制造氮肥。氢是易燃的,可以用作火箭的高能燃料。6.为了了解空气的性质,早期的化学家把一些物质放在封闭的容器中进行实验。结果显示,每次大约有100个空气消失了.当时,化学家称这里的空气为“有用的空气”。这种“有用的空气”是指A.氮B.二氧化碳C.氧D.稀有气体7.下面的对比实验,实验结论是错误的实验方案实验结论实验1实验2A白磷燃烧需要氧气。B随着温度的升高,分子的运动速度增加。C金属m生锈需要氧气和水。D碘在水和汽油中的溶解度相同。A.AB.BC.CD.D8.在T1下,将20克晶体A和晶体B(没有结晶水)加入到两个装有100克水的烧杯中,水完全溶解。当温度升高到t2时,出现烧杯A和烧杯B中所示的现象。根据上述实验,结合下图中物质A和物质B的溶解度曲线,判断下列陈述是正确的烧杯中物质a和物质b在t1形成的溶液是不饱和溶液b在t1时,烧杯中由物质a和物质b形成的溶液的溶质质量分数约为16。7%在T2下,烧杯中物质a溶液的质量为110克物质b在T2的溶解度为130克9.图为金刚、石墨和C60的结构模型图,图中的小球代表碳原子。以下陈述不正确()A.如果原子的排列改变了,组成物质的种类也会改变具有相同元素组成的不同物质在充足的氧气中完全燃烧,并且产物是相同的。由相同元素组成的不同物质具有相同的化学性质在特定条件下,石墨可以转化为金刚石或C6010.以下陈述是正确的()A.氯化钠由氯化钠分子组成分子和原子的本质区别在于分子可以被细分,而原子不能被细分当水沸腾时,水壶的盖子会被冲洗掉,这表明随着温度的升高,分子会变大。铁丝在氧气中会剧烈燃烧,到处都是火花,并产生黑色固体。11.以下顺序是正确的A.元素s的化合价B.物质的溶解度C.碳的质量分数D.金属使用年龄12.比较和推理是化学学习中常用的方法。以下是从一些反应事实中得出的影响化学反应的因素,其中推理是不合理的()序列号化学反应事实影响因素A硫磺在空气中燃烧时呈苍白色过氧化氢溶液在常温下很难分解,但加入二氧化锰后会迅速分解。催化剂D铁丝在空气中很难燃烧,而铁粉在空气中更容易燃烧。反应物的类型A.AB.BC.CD.D13.解决方案对人类的生产和生活具有重要意义。以下关于解决方案的陈述是正确的A.溶液必须含有水任何均匀稳定的液体都必须是溶液C.解决方案中的所有部分都具有相同的属性。饱和溶液是一种不能再溶解任何物质的溶液。14.将同等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入两个各含100克水的烧杯中。完全搅拌后的现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。那么下面的陈述是正确的A.烧杯中的溶液必须是不饱和溶液烧杯1中的溶液是硝酸钾溶液在t1时,烧杯2中溶液的溶质质量分数为25%d .如果将烧杯(1)和烧杯(2)的溶液加热至T2时,两种溶液的溶质质量分数相等15.以下陈述是正确的()A.纯物质必须是化合物B.混合物可以仅包含一种元素C.物质要么是化合物,要么是简单的物质一种物质含有氧,氧必须是一种氧化物16.二氧化硫可以在工业上用来生产氢气。流程图如下。以下陈述是错误的()A.反应器中的化学反应类型必须是组合反应B.在膜反应器中的反应是:2HIH2 I2从分离器中分离出来的副产品是硫酸在生产过程中可以回收的物质是碘17.高铁酸钠是一种新型高效水处理剂。以下关于高铁酸钠的陈述是正确的A.它的相对原子质量是165钠、铁和氧的质量比为214一个分子包含7个原子D.铁的质量分数为27.71%18.物质数量的描述是正确的A.4g h2含有4摩尔氢气氢氧化钙的摩尔质量是741毫钴含有大约6.021023个原子D.1摩尔so2和1摩尔O3具有相同质量的含硫元素。19.以下来自正确的()A.液体读数B.液体通路C.过滤D.滴落的液体20.下面的变化,一定没有化学变化是()A.澄清的石灰水变得浑浊B.爆炸C.水的蒸发D.剩菜很长时间都有腐臭的味道。第二,填空21.下图显示了A、B和C物质的溶解度曲线。在(7), A和B饱和溶液的溶质质量分数相等。(2)在T1时,等质量的饱和甲、乙、丙溶液分别蒸发,析出固体(无结晶水)的质量关系为(8)。(3)在不改变溶质质量分数的情况下,将C在t2的饱和溶液转化为不饱和溶液,所采用的方法是(9)。T3时,4gA最多溶于10g水中。如果4g B完全溶解,应添加10g水质(10)(填写“”、”或“=”)。22.在汽车发动机后面安装一个三效转换器可以将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。该图是化学反应的微观过程模拟图。该反应的化学方程式为:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _23.用化学术语填空:(1)两个氦原子_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)地壳中含量最高的金属元素是_ _ _ _ _ _ _(3)氢氧化钡_ _ _ _ _ _ _ _ _(4)保持氯化钠化学性质的颗粒_ _ _ _ _ _ _ _ _(5)两种硫酸根离子_ _ _ _ _ _ _ _ _24.青蒿素的化学式是(C15H22O5)。(1)青蒿素中氢氧比是_ _ _ _ _ _;青蒿素含量最高的元素是_ _ _ _ _ _;(3)0.2摩尔青蒿素分子含有约_ _ _ _ _ _个青蒿素分子和_ _ _ _ _ _克氧。三。实验问题25.根据下图所示的实验装置回答问题:(1)仪器名称为:_ _ _ _ _ _ _ _。(2)如果在实验室用石灰石和稀盐酸制备一瓶二氧化碳气体,制备和收集装置应选择_ _ _ _ _ _(填写字母)并写下方法_ _ _ _ _ _的化学反应方程式。这种组合也可以用来产生氧气,可以用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _代替,以获得稳定的氧气流量。(3)当使用F装置可以收集到有毒的一氧化碳时,从D端引入气体,并将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写仪器名称)连接到另一端以测量气体的体积。26.该图是实验室生产气体相关设备的示意图。根据图表,回答下列问题。(1)在图中写下标记仪器的名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验室使用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物产生氧气。发生器可以是_ _ _ _ _ _ _ _,反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _;(3)乙炔是一种密度接近空气的微溶于水的气体。收集装置是_ _ _ _ _ _。(4)重力装置用途广泛。以下是设备_ _ _ _ _的正确用法。(1)当装置充满水时,
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