人教版2020年九年级上学期9月月考化学试题（I）卷(模拟)

人教版2020年九年级上学期9月月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象描述正确的是A铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体B红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，生成五氧化二磷C往紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，溶液由紫色变为红色D块状石灰石中加入一定量的稀硫酸，持续产生大量气泡2 . 下列有关催化剂的叙述中，正确的是（ ）A在过氧化氢分解前后，二氧化锰的质量和化学性质均未改变B加热氯酸钾时如果不加入催化剂则无法获得氧气C二氧化锰能够用于所有反应的催化剂D加热氯酸钾制取氧气时错把高锰酸钾当作二氧化锰，实验结果完全相同3 . 下列关于物质的区别、除杂和分离方法，正确的是A除去CO中的CO2-通过足量的石灰水B将混有铁粉的铜粉与铁粉进行分离-溶于水C区别空气和氧气-观察气体的颜色D区别化学实验室的蔗糖和食盐-品尝4 . 下列关于实验室安全守则的说法中，不正确的是（ ）A灭火器、急救箱等应急情况处理器材所在的位置，应牢记在心B没有老师的指令，不得试嗅或直接接触任何化学试剂C如果有腐蚀性的药品溅到皮肤，一般应立即用大量的水冲洗D实验结束后，应将固体垃圾、有害有毒溶剂直接倒入水槽，并用水冲走5 . 下列关于实验现象的描述正确的是（ ）A镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色的氧化镁固体B细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成氧化铁C硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热，生成有刺激性气味的气体D木炭在空气中燃烧，放热，发出红光6 . 以下实验操作正确的是（ ）A给液体加热B倾倒液体C氧气验满D称量固体7 . 下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾B木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰D蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳8 . 物质发生化学变化的本质特征是A有气体放出B有新的物质生成C有颜色变化D有发光发热现象二、实验题9 . 某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题:（1）写出标号仪器的名称_。（2）选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，试管口放置一小团棉花的目的是_; A、 C连接制取完氧气后要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是_。（3）选择B装置，用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为_。为了控制该反应的发生和停止，还应该补充的用品是_。（4）若用D装置收集二氧化碳，则气体应从_端通入（填“a”或“b”）。若用D装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则在D装置中放人一定量的_（填一种物质的名称），发生反应的化学方程式为_。10 . 下列是初中化学中的一些重要实验。（1）用如图1所示的装置可以粗略的测定空气的组成，其结论是_。（2）实验2中，将二氧化碳倒入烧杯中，能说明二氧化碳的密度比空气大的实验现象为_。（3）某小组利用盐酸与碳酸钠粉末进行实验3时，发现天平指针发生偏转，原因是_。11 . 某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质：（1）写出带有标号仪器的名称：a_, b_。（2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_（填序号），二氧化锰起_作用，反应的符号表达式为_，可选用的收集装置为_，是因为氧气_。（3）用A和F组合加入高锰酸钾制取和收集氧气时，需在试管口放一团_，是为了防止_。实验前应先_，实验结束后应先将导管移出水面，原因是_。（4）在做氧气性质时（图G），该同学用坩埚钳夹取一小块加热到发红的木炭伸入集气瓶中，观察到的现象是_文字表达式_。三、简答题12 . 仔细阅读下列材料,回答问题。山西老陈醋历史渊源、驰名中外,素有“天下第一醋”的盛誉。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,还含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、维生素B、钙盐、亚铁盐等营养成分。乙酸是一种重要的有机酸,俗称醋酸。乙酸在常温下是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和乙醇,熔点为16.5,沸点为118.1。水溶液呈酸性,能与醇类物质发生酯化反应。炒莱时放点食醋能软化植物纤维素,改善食物的色、香、味,并有利于保护食物中的维生素C(维生素C在酸性条件下稳定),能溶解骨质,促进人体对钙、磷的吸收。将精制短棉花干燥后,与醋酸等物质混合,再在催化剂硫酸的作用下,经一系列杂的化学、物理变化可制得醋酸纤维素。醋酸纤维素用于纺丝、制药品的肠溶衣、醋纤维塑料、醋酸纤维素过滤膜等。根据材料回答下列问题(1)山西老陈醋属于_(填“混合物”或“纯净物”);写出食醋中含有的一种离子_(填离子符号)。(2)写出乙酸的一条物理性质_(3)制取醋酸纤维素过程中硫酸的作用是_(4)食醋在生活中还有很多妙用,下列使用食醋能达到目的的是_A除去菜刀表面的