人教版2019版九年级上学期期中化学试题D卷精编

人教版2019版九年级上学期期中化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于空气成分的说法错误的是A氧气约占空气体积的21%B饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C稀有气体都有颜色，所以稀有气体通电时能发出不同颜色的光D工业上制取大量氧气，可以采用蒸发液态空气的方法2 . 下列说法中正确的是（ ）A分子、原子都很小B分子能构成物质，原子不能构成物质C同种原子可以构成分子，不同种原子不能构成分子D分子之间紧密结合，没有间隔3 . 下列关于实验现象的描述中，正确的是（ ）A打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口观察到白烟B硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色的火焰C低温和加压的条件下，氧气可以变成无色液体D镁条在空气中燃烧会发出耀眼的白光，生成黑色固体4 . 下列除去杂质的方法不可行的（ ）A加热除去MnO2中少量的KMnO4B将潮湿的O2通过浓H2SO4除去水蒸气C用磁铁吸除铜粉中少量的铁粉D加入铁粉除去FeSO4中少量CuSO45 . 元素周期表是学习化学的重要工具。右下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（ ）A该元素属于金属元素B该元素原子的核电荷数为20C该元素的原子序数为20D该元素的原子的相对原子质量为40.08g6 . 党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。下列做法正确的是（ ）A超市购物提倡使用塑料袋B工业废水直接灌溉农田，节约水资源C大量使用农药、化肥，增加粮食产量D大力开发新能源替代化石燃料7 . 在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水：化学沉降(用明矾)消毒杀菌(漂白粉)自然沉降加热煮沸，以上处理过程最合理的顺序是ABCD8 . 下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）A干冰升华、钢铁生锈B牛奶变酸、风力发电C酒精挥发、蜡烛熔化D光合作用、木炭燃烧9 . 下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）A氧气用于切割金属B干冰用于人工降雨C铁粉用作食品保鲜吸氧剂D一氧化碳用作燃料10 . 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前物质质量/g1664108反应后物质质量/g308x48A丙一定为该反应的催化剂B该反应为分解反应C乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5D甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:411 . 碘化钾(化学式KI)常用于皮肤消毒，碘化钾中碘元素的化合价为A+2B-1C0D+112 . 下列关于反应C+2H2SO4(浓)CO2+2X+2H2O的分析，正确的是AX的化学式为SO3BX的水溶液能使酚酞溶液变红CCO2和X的质量比为11：16D碳元素的化合价在反应前后由0价变为+4价13 . 下列实验现象描述错误的是（ ）A细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B氢气在空气中燃烧的现象是产生淡蓝色火焰C将二氧化硫气体通入紫红色的高锰酸钾溶液中，溶液褪色D木条在空气中燃烧产生二氧化碳气体14 . 下列物质中，其化学式或所属的物质类别不正确的是选项名称化学式物质分类A钠Na单质B五氧化二磷P2O5氧化物C硝酸锌ZnNO3纯净物D碳酸镁MgCO3化合物AABBCCDD15 . 下列化学用语书写不正确的是（ ）A4个二氧化碳分子：4CO2B3个铜原子：3CuC2个铁离子：2Fe3+D1个水分子：1H2O16 . 下列化学实验基本操作中正确的是（ ）A试管夹从试管口部往下套B用嘴吹灭酒精灯C移动热的蒸发皿，用镊子夹取D用烧杯配制溶液17 . 下列物质按混合物、化合物。氧化物、单质的顺序排列的是（ ）A石油铝合金干冰石墨B汽水煤二氧化碳金刚石C空气碳酸钙蒸馏水液氧D天然气石灰石氧化铜锌二、选择填充题18 . 大蒜是常见的调味品之一，主要成分是大蒜素（化学式为C6H10S3），具有消毒杀菌作用下列说法正确的是_。A 大蒜素属于氧化物B 大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为36：5：48C 大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成D 大蒜素中氢元素的质量分数为_（保留一位小数）三、填空题19 . 小明同学在学习化学时，很注意对知识进行对比归纳，他对下列化学物质：空气、氮气、氖气、过氧化氢溶液、二氧化碳、二氧化硫、海水、液氧、五氧化二磷、高锰酸钾加热分解后的固体剩余物进行了分析，请你参与他的比较，把符合以下要求的物质的序号填写在横线上（1）能使澄清石灰水变浑浊且能参与植物光合作用的是_；（2）有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是_；（3）制硝酸和氮肥的重要原料是_；（4）常用于制造电光源（如：霓虹灯等）的是_；（5）通常状况下，属于白色固体物质的是_；（6）上述物质中，贮存篮色钢瓶中的是_；（7）上述物质中属于混合物的是_。20 . 从微观的角度认识物质及其变化，有助于理解物质组成和变化的本质。(1)根据下列粒子结构示意图，回答问题：上述粒子结构示意图中；共含有_种元素；C粒子的化学性质与A、B、D中哪一种粒子的化学性质相似_(填字母编号)；A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_。(2)尿素是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下：如图所表示的物质中，属于氧化物的是_(写化学式)；A物质中氮元素的化合价为_。依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是_。21 . 用适当的化学符号和数字回答：（1）三个银原子；（2）二个甲烷分子；（3）标出氧化镁中镁元素化合价；（4）硫离子22 . 用相关化学用语填空（1）使硝酸亚铁溶液呈浅绿色的离子_；（2）天然存在最硬的物质_；（3）保持硫酸铜化学性质的阴离子_；（4）硝酸银中氮元素的化合价_；（5）人体含量最高的金属元素与地壳中含量最高的元素组成的化合物_；（6）硫离子的结构示意图_。23 . 水是一种重要的资源，广泛的应用于生活、工农业生产。A水的沸腾B水的电解C水的净化请回答：（1）A中水发生了_（填“物理变化”或“化学变化”）；B中反应的化学方程式为_；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_。（2）从C中得到的水是硬水还是软水，采用的鉴别方法是_。（3）天然水多为硬水，日常生活中可用_的方法降低水的硬度。四、实验题24 . 同学们为了探究物质发生化学反应前后总质量是否改变，分别设计了两个实验。(1)小明设计了如图1所示装置来探究质量守恒定律，实验进行时把气球中的锌粉倒入稀盐酸中(稀盐酸和锌粉反应生成氢气)，充分反应后，你认为天平最终_(填“能”或“不能”)平衡。你的理由是_。(2)小红同学利用图2所示的实验进行探究。取一根用砂纸打磨干净的长镁带和一个石棉网，将它们一起放在托盘天平上，放砝码并调节天平使之平衡。取下石棉网，在石棉网上方点燃镁带，发生反应的化学方程式为_，燃烧结束后将所得的物质与石棉网一起再放回托盘天平上称量，意外发现质量减轻了。请你分析产生这一现象的原因可能是_。25 . 根据所学知识并结合图所示装置回答下列问题。（1）图1中标有、的仪器名称：_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用_（填标号）装置和D装置的组合，反应的化学方程式为_，若选用图2所示装置替代D装置收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端导入。（3）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_。检验氧气的方法是_。（4）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是_，检验二氧化碳是否收集满的方法是_（5）已知甲烷（CH4）是一种无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水乙酸钠与碱石灰混合物的方法来制取甲烷，则实验室制取甲烷应选择的发生装置为_。26 . 化学是以实验为基础的科学，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。（1）实验一两个大量筒中，一个充满二氧化碳，一个充满空气。充满 CO2的量筒是_（填“A”或“B”），说明 CO2具有的性质是_。（2）通过实验二，可以说明燃烧的条件之一是_，实验中使用铜片，是利用了铜的_性（填一条物理性质）（3）实验三：观察到红磷燃烧，反应结束后冷却，注射器内的液体慢慢流入Y形管的下端。红磷要足量的原因是_，实验前注射器内至少应注入_mL蒸馏水。（4）实验四：烧杯中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯中液体是浓盐酸，烧杯中液体是滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是_。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为_，属于_反应（填基本的反应类型）五、推断题27 . 下列字母AG表示的7种物质由C、H、O、Mn、Fe中的一种或几种元素组成，它们是我们初中化学学过的物质。A和C的组成元素相同，在常温下C可生成A及D，B在空气中一般不能燃烧，但在盛有D的集气瓶中剧烈燃烧生成黑色固体E，F在D中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体A回答以下问题（1）A、E物质的名称或符号_；_。（2）如图为F在盛有D的集气瓶中燃烧的实验，反应现象是：_，写出该反应的符号符号表达式_。六、计算题28 . 氯酸钾和二氧化锰