人教版2020年八年级上学期9月模拟检测化学试题C卷_第1页
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人教版2020年八年级上学期9月模拟检测化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下叙述中正确的是A分解液态空气可能得到氧气B只有产生燃烧的化学反应才会放热C爆炸不一定是化学变化D混合物中一定含二种或二种以上元素2 . 下列说法不正确的是( )A合成药物的研发和使用,保障了人体健康B新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质C大量煤和石油的直接燃烧,促进了低碳经济D化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机3 . 随着时代的发展,化学已成为一门中心科学。下列不属于化学学科研究范畴的是( )A物质的性质与变化B物质的组成与结构C物体的运动和作用力D物质的制取和用途4 . 不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物质的颜色有关,于是他将几个完全相同的物体涂上不同的颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高得温度,就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的( )A提出问题B进行实验C分析论证D猜想假设5 . 对下列事实解释不正确的是( )选项事实解释A一滴水中大约有 1.671021 个水分子分子很小B走到花园附近闻到花香分子是不断运动的C体温计中的水银柱上升原子大小随温度改变而改变D酒精溶液是混合物由不同种分子构成AABBCCDD6 . 在设计探究实验时,往往保持所有条件均相同进行多次实验,其目的是( )A增加数据数量,便于总结数据变化规律B控制实验条件进行对比C消除试剂中所含杂质对实验结果的干扰D消除偶然的不确定因素带来的误差7 . 为了纪念化学科学所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将 2011 年 定为“国际化学年”。下列对化学认识中错误的是( )A化学为人类合成了新药品B化学为人类开发新材料C化学与其他学科融合出现许多新型学科D化学的迅速发展带来了环境污染和食品安全问题8 . 化学学习不能满足于单纯和机械的书本知识.这是因为(1)化学与社会生活实际有着广泛而深刻的联系,生活无处无化学;(2)化学需要观察和实验,需要掌握技能和方法,而不仅局限于书本知识;(3)化学需要感受、体验和运用,从而更加热爱化学、热爱生活;(4)化学学习需要善于发现和提出问题,善于质疑和探究.A(1)(2)(3)B(2)(3)(4)C(1)(2)(3)(4)D(1)(2)(4)9 . 下列对宏观现象的微观解释正确的是A水和过氧化氢的化学性质不同,因为组成元素和分子构成不同B稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到稳定结构CNaOH溶于水温度升高,因为Na+、OH-扩散吸收的热量大于水合放出的热量D水通电生成氢气和氧气,因为水分子中含有氢分子和氧分子10 . 下列仪器中,均可直接在火焰上加热的是( )A烧杯和试管B蒸发皿和锥形瓶C集气瓶和量筒D试管和蒸发皿11 . 下列实验操作正确的是( )A取用固体粉末B倾倒液体C加热液体D过滤12 . 下列由事实得出的结论正确的是编号事实结论A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气B二氧化碳能使燃着的木条熄灭使燃着的木条熄灭的一定是二氧化碳C储存氧气将其压缩体积变小增大压强气体微粒间空隙一定变小D某物质完全燃烧,生成物只有CO2和H2O该物质一定由C、H、O三种元素组成AABBCCDD13 . 下列操作中,完全正确的一组是( )用试管夹夹持试管时,试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部;给试管中的液体加热,液体的体积超过试管容积的1/3;把鼻孔靠近集气瓶口去闻气体的气味;将试管倾斜,用纸槽往试管里送入固体粉末后,然后直立试管;取用放在细口瓶中的液体时,取下瓶塞倒放在桌面上,倾倒液体时,标签向下;将烧瓶放在桌子上,用力塞紧塞子;用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿;将滴管垂直伸进试管内滴加液体;检查装置的气密性时,把导管的一端浸入水中,用手握住容器的外壁或用酒精灯微热。ABCD14 . 下列变化属于化学变化的是( )A干冰变成二氧化碳气体B冰雪融化C煤气燃烧D酒精挥发15 . 水是生命之源,下列关于水的叙述正确的是( )A大量使用农药、化肥,不会造成水体污染B实验室用的蒸馏水是净化程度最高的水C地球上的水储量是丰富的,可利用的淡水资源也很丰富D过滤可除去水中可溶性杂质16 . 下列对生活常见现象的解释不合理的是( )A红墨水在热水中比冷水中扩散得快 温度越高,分子运动越快B公园里柳絮纷飞 分子在不停地运动C瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来 分子间存在间隙D糖甜盐咸 不同的分子具有不同的性质17 . 下列实验操作正确的是( )A读液体体积B倾倒液体C闻气体气味D滴加液体18 . 下列过程中,只发生物理变化的是A燃料燃烧B金属锈蚀C干冰升华D粮食酿酒19 . 以下基本操作错误的是A量筒读数时,视线要与量筒内液体凹液面保持水平B取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不能平放或倒置C加热试管中的液体时,试管口不要对着自己或别人D洗净的玻璃仪器应放在指定的地方20 . 下列对于物质变化的认识中,正确的是( )A我们观察到的物质的宏观变化,本质上都是构成物质的微粒不断运动与变化的结果B外界条件是导致物质变化的决定性因素C物质发生变化时,微粒之间一定发生了相互作用,而物质发生物理变化时,微粒之间没有发生相互作用D凡是伴随着能量的变化,一定是化学变化二、填空题21 . 世界上的物质都是由_、_等微小的粒子构成的。化学是在分子、原子水平上研究物质及其_规律的一门基础自然科学。22 . 如果做实验时,没有严格遵守操作要求,会造成一些误差,请用“”或“”填空。在一次分组实验中,一些同学的操作如下:(1)小明用托盘天平称量药品时,右盘上的砝码为,游码在的位置上,指针偏向左,所称药品的质量_。(2)小刚量取水,仰视凹液面的最低处,这样量取水的体积_。(3)丽丽称量食盐,她只在左盘放一张纸,右盘没有放纸,这样称得食盐的质量_。23 . 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请用你学过的化学知识回答下列问题:(1)欲除去水中不溶性杂质,需进行_操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是_。(2)如果某硬水通过图1实验所示简易净水器净化,其中活性炭的作用是_,则净化后得到的水是_(填“硬水”或“软水”),你认为可以用_来检验。长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取的方法是_。(3)如图2所示的实验中,发生物理变化的是实验_(填序号);实验B中没有发生改变的微粒是_,试管2中得到的气体是_。(4)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的_(填字母序号)。A用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B不间断地放水洗衣服C不间断地放水刷牙D用大水漫灌的方法浇灌农田和园林24 . 用下列序号填空:烧杯试管胶头滴管药匙能直接加热的玻璃仪器_;吸取或滴加少量液体的仪器_;取用粉末状药品所用的仪器_;用作较大量试剂的反应容器_;25 . 用分子的观点解释下列现象(1)雨过天晴,地面慢慢变干,我们却看不到水蒸发_(2)酒精温度计能指示温度高低_26 . 利用物质沸点不同可以实现混合物的分离,根据下表数据判断。物质沸点/-252.8-195.8-183.0-33.35(1)工业上制取氧气,控制温度在_T_时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。(2)要将工业合成氨的产物氨气( )从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来,最适宜的温度应该控制在_T_。(3)工业上制备氧气利用分离液态空气的方法,属于_(填“物理”或“化学”)变化。27 . (1)构成物质的基本粒子有_、_、_、如汞是由_构成,氧气是由_构成;(2)量液时,量筒必须放平,视线要与_保持水平.(3)用化学用语填空:2个铁原子_空气中含量最多的元素_钠离子_符号 Cu a_ b_ c_28 . 从微观的角度了解物质及其变化,更有助于认识物质组成和变化的本质。(1)图甲是镁与氧气生成氧化镁的微观示意图。反应中镁原子失去2个电子形成镁离子,在此过程中一定不会发生改变的是_。A.元素种类 B.元素化学性质 C.最外层电子数A原子核下列有关说法不正确的是_。A.每个镁原子失去2个电子形成镁离子,每个氧原子得到2个电子形成氧离子B.镁离子与氧离子电性相反,相互吸引,形成稳定化合物C.镁得到氧,化合价降低,发生氧化反应(2)图乙为镁和硫酸铜溶液反应的微观示意图。由图分析,该反应的微观本质是_。金属的活泼性:Mg_Cu(填或)。(3)图丙是向20mL1.6%的氢氧化钡溶液中滴加2滴酚酞,逐滴加入2%的硫酸铜溶液时所测得溶液导电率图。写出发生反应的化学方程式_。该反应的微观本质是_。M点过后溶液导电率升高的原因是_。(4)若化合价发生改变的反应属于氧化还原反应,上述三个反应中属于氧化还原反应的是_(用甲、乙、丙填写)。29 . 将下列各仪器的序号填写在相应位置(每个序号只填写一次):(1)夹持试管的工具是_;(2)贮存固体药品的仪器是_;(3)常作为反应用的玻璃容器是_;(4)用于洗涤仪器内壁的工具是_;(5)用于夹持燃烧镁条的工具是_;(6)加热时

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