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2020年(春秋版)鲁教版九年级上册第二单元第二节 水分子的变化(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列反应中,既不属于化合反应,又不属于分解反应的是( )A加热碳酸氢铵B蜡烛燃烧C加热高锰酸钾D点燃红磷2 . 从分子角度解释下列现象,其中错误的是 ( )A汽油挥发分子的体积变大B向篮球中打气分子间有间隔C酒香不怕巷子深分子是不断运动的D水电解生成氢气和氧气分子是可以分的3 . 下列化学反应既属于氧化反应,又属于化合反应的是( )A碳+氧气二氧化碳B二氧化碳+水碳酸C过氧化氢水+氧气D乙醇+氧气二氧化碳+水4 . 下图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是( )A在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为21C将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃D由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的5 . 下列所示的实验中,发生了化学变化的是A过滤B电解水C水的净化D制取蒸馏水6 . 在下列实验操作(或事实)与理由的关系中,正确的是A做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液氢氧化钠是催化剂B探究空气中氧气含量试验中红磷要足量充分观察磷在空气中燃烧的现象C实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片加快蒸馏速度D焦炭冶炼铁的氧化物矿石焦炭具有还原性7 . 下列变化中属于分解反应的是( )A酒精+氧气水+二氧化碳B水氢气+氧气C甲烷+氧气水+二氧化碳D碳+氧气二氧化碳8 . 下列做法不能达到目的的是A利用活性炭净水,可以软化硬水B利用洗涤剂清洗餐具,可以去除油污C使用无磷洗衣粉,可以减少水体污染D食用铁强化酱油,可以预防缺铁性贫血9 . 下列用途中,主要利用物质化学性质的是A铜作导线B金刚石用于刻划玻璃C干冰用于人工降雨D氧气能提供动植物呼吸10 . 下列物质的性质中,属于化学性质的是 ( )A酒精具有挥发性B标准状况下氢气密度很小C石蜡受热能熔化D铁在潮湿的空气中能生锈11 . 英国科学家道尔顿最先确立了原子学说,他的中心论点主要有:原子是不能再分的粒子;原子是微小的实心球;同种元素的原子,其性质和质量都相同。而现代科学实验表明:同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。从现代的观点看,你认为道尔顿的三个论点中,不确切的是( )ABCD12 . 某市5月26日的空气质量日报如下:项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65良二氧化硫6二氧化氮20下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是( )A露天焚烧垃圾B用煤作燃料C用氢气作燃料D用洒水车洒水13 . 一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,有关说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/g283050反应后质量/g20待测4616A该反应类型为化合反应B待测值为0C反应中甲和丙的质量比为98D乙一定是该反应的催化剂二、填空题14 . 2008年北京奥运火炬燃料为丙烷,丙烷分子式为C3H8,是无色气体,纯品无臭燃烧的火焰颜色为亮黄色,在强光和日光情况下均可识别和拍摄,燃烧产物为二氧化碳和水(蒸气)根据以上信息回答:(1)丙烷的性质是_、_(至少答两条);(2)请写出丙烷完全燃烧的文字表达式_15 . “用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法,下图为在点燃条件下,A 和 B 在点燃条件下反应生成 C 和 D 的微观示意图。(1)1 个 A 分子中共含有_个原子,A 中氮元素和氢元素的质量之比_。(2)A、B、C、D 四种物质中,属于氧化物的是_,属于单质的是_(用 A、B、C、D字母表示)。(3)保持 C 物质化学性质的最小微粒是_。(填微粒名称)(4)在该反应中生成 C 和 D 的物质的量之比为_16 . 空气和水都是人类的宝贵资源。(1)洁净的空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)。(2)人类的生命活动离不开空气,因为空气中的氧气能起到_的作用。(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图为太阳能海水淡化装置示意图。从微观的角度分析,海水中的水变成水蒸气的过程中,没有改变的是_,变化的是_。17 . 如下图所示是氢气燃烧的微观表示:(1)读图获得的信息是_(写一条即可)。(2)根据图示写出氢气燃烧的文字表达式:_。18 . 写出下列反应的化学方程式:氢气在氧气中点燃:_;铁丝在氧气中燃烧:_;电解水得到氢气和氧气:_;镁条在空气中燃烧_。三、简答题19 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)在水、铁和氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是_;(2)在符号Fe3+H2O2SO42 中,表示阳离子的是_(填序号);(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图一所示:A、B、C中表示混合物的是_(填序号);上述变化、和中,属于化学变化的是_;从微观角度分析,化学变化与物理变化的本质区别是_。(4)放电条件下,氮气能和氧气化合生成一氧化氮,一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高温、高压、催化剂的条件下,氮气能与氢气化合反应生成氨气(C),进而生产出尿素(D)等其它的氮肥。请根据如图二所示的物质的微观示意图
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