人教版2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题（II）卷

人教版2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验基本操作正确的是（ ）A用口尝药品味道B胶头滴管用后平放在桌上C在量筒中配制溶液D一般用药匙或镊子取用固体药品2 . 中秋节在花园中赏月，我们能嗅到鲜花香味,这个事实能说明（ ）A分子的质量和体积都很小B分子总是在不断运动着C分子间是有间隔的D分子是由原子构成的3 . 化学与我们的生产、生活息息相关。以下说法中，不合理的是A工业废水经处理达标后才能排放B微量元素对人体健康有重要作用C热水瓶内壁上的水垢可用食醋除去D室内洒石灰水可有效防止煤气中毒4 . 下列说法中不正确的是（ ）A分子、原子、离子都可以构成物质B在化学反应中原子的种类不发生改变C同种元素组成的物质一定是单质D“热胀冷缩”现象表明分子间有间隔5 . 下列气体都属于空气污染物的是（ ）A天然气，氧气，一氧化碳B二氧化硫，二氧化氮，一氧化碳C二氧化硫，二氧化碳，一氧化氮D臭氧，氧气，二氧化硫6 . 水是生命之源，万物之基。不仅如此，水在化学实验中的作用也不可忽视，下列做法中，水用来隔绝空气的是A保存白磷B燃烧铁丝C洗涤试管D溶解物质7 . 对于人体，铁是不可缺少的微量元素。铁元素的相关信息如下图所示，下列有关铁的说法正确的是A相对原子质量为55.85gB铁原子的核电荷数、质子数都为26C在化学变化中容易失去最外层电子形成Fe+2D铁在氧气中燃烧生成氧化铁8 . 某气体可用排水法收集，又可用向上排空气法收集，则该气体具有A不易溶于水，比空气重B不易溶于水，比空气轻C易溶于水，比空气重D易溶于水，比空气轻9 . 根据下列各组元素的原子结构示意图分析，具有相似化学性质的一组是（ ）ABCD10 . 下列变化过程中，有新物质生成的是 （ ）A镁条燃烧B火柴梗折断C干冰升华D玻璃破碎11 . 下列各种都是生活中常见物质，其中按混合物、纯净物、单质顺序排列的是（ ）A食盐水、过氧化氢、液态氧B高锰酸钾、二氧化氮、氮气C洁净的空气、氯化钠、水D大理石、水银、干冰12 . 化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用右图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应。现有反应：石蜡+氧气水+二氧化碳。则此反应应该填充到（ ）Aa处Bb处Cc处Dd处13 . 用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（ ）A烧杯B量筒C托盘天平D蒸发皿14 . 银是世界上的贵金属之一，常用于制作钱币，也比较广泛应用于现代工业中，下图是银的原子结构示意图，下列说法正确的是（ ）AAg+的质子数是47Bn的值是4C银的相对原子质量是47D银属于第六周期元素15 . 榴莲被誉为“果中之王”，切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明（ ）A分子在不断运动B分子质量很小C分子体积很小D分子间有间隔二、填空题16 . 现在有以下物质：氮气氧气稀有气体二氧化碳酒精钨.请用序号回答问题：（1）占空气体积78%的是_；（2）植物光合作用的原料是_；（3）医疗急救应选用_；（4）通电时发出有色光的是_；（5）化学实验常用的燃料是_；（6）可用于灯泡中灯丝的是_。17 . 水是人及一切生物生存所必需的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：（1）如图是电解水实验装置，试管a中的气体是_。（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_。（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，我们可用_来区分硬水和软水。（4）地球表面约有7l被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_（填序号）A 洗澡擦香皂时不关上喷头 B 持续放水刷牙C 用自来水不断为西瓜冲水降温 D 用洗衣水冲厕所18 . 在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等微粒中找出符合下列条件的微粒填空：（1）化学变化中的最小粒子是_（2）带正电荷的是_（3）不显电性的是_。19 . 根据下列粒子的结构示意图，我能回答下列问题：（1）表示同种元素的粒子是(填序号)；（2）在化学反应中容易得到电子的粒子是_(填序号)。（3）随着“神舟六号”的发射成功，我国还将发射绕月探测卫星。其任务之一是寻找一种新能源氦3，氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为。三、实验题20 . 小北湖和同学们在实验室用下列装置制取气体。（1）图中标有的仪器名称：_。（2）A装置中长颈漏斗下端要插入液面以下，其目的是：_。（3） C装置中试管口略向下倾斜的目的是_。（4）小北湖若用氯酸钾制取较干燥的氧气，应选用的发生装置为_ (填字母),收集装置为_，用该收集方法收集氧气后验满氧气的方法是_（5）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的装置组合是_，还须补充的一种实验用品是_，用高锰酸钾制取氧气的文字表达式_，反应类型为_反应。收集氧气时，当气泡_开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应_（填“正放”或“倒放”）在桌上。（6）某老师根据制取氧气设计了“氢氧焰”的实验，装置如下图所示：B中锌和稀硫酸反应生成氢气，利用气体发生装置制取并储存两种纯净气体于气球中，A瓶中硫酸铜溶液的作用是_，通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：关闭K2，打开K1，通入氧气、将带火星的木条置于氢气燃烧处，观察到_，说明氧气具有助燃性，将燃着的木条移开，管口处无火焰。关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于氢气燃烧处，管口处有火焰，移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，燃烧生成水。该反应的文字表达式为_。把铁片放在火焰上一段时间，铁片呈红热状；打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结论是_。四、简答题21 . 水污染后会给人类带来很大灾难，所以有人建议，为了防治湖泊水体的污染，应当：建立拦污闸，对入湖污水预先进行治理；把地下水引入湖泊；恢复湖泊中荷、藕、水葫芦等水生植物的种植；向湖中充入氧气；在湖里养殖鱼虾等。你认为这些方案哪些较为合理，哪些不合理，请依次加以判断并分别说出你的理由。22 . (1)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中，甲中产生的气体是_，写出该反应的化学方程式：_。(2)为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了简易净水器，其中活性炭的主要作用是_。(3)有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是_ 。(4)有些村民往盛有浑浊河水中