人教版2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题（II）卷（模拟）

印教版2019-2020学年9年级上学期期末考试化学考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.只含有一个分子的物质A.元素B.化合物C.纯净水D.混合物以下实验现象说明了错误()A.硫磺在空气中燃烧，发出浅蓝色的火焰B.铁丝在氧气中燃烧火星砂纸C.木炭在氧气中燃烧，产生二氧化碳气体D.燃烧的蜡烛吹灭时，会冒出白色的烟。以下是不能用于检查CO2和O2的A.延伸到火星所在的木条B.倒入清澈的石灰水C.观察颜色D.燃烧的木条以a为原料合成产品ding的微观过程如下图所示。以下陈述是错误的A.转换作为替代反应B.转换中b和c的质量比为14333691C.转换如果改变反应条件，产物就会发生变化D.在整个转换过程中，反应物的原子都移向产物以下图像正确反映了相应的变更关系。A.氯酸钾制备氧气B.碳酸钙和足够浓度的稀盐酸反应C.镁在空气中燃烧D.在20 接近饱和的硝酸钾溶液中加入一定量的硝酸钾固体二、填空6.化学世界变得千变万变，请写下面反应的化学方程式(1)水生成分解反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)非金属元素取代金属元素反应_ _ _ _ _ _ _ _(3)产生硝酸的分解反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、实验问题7.维生素c又称为抗坏血酸，化学式为C6H8O6，是水溶性维生素。缺乏这种维生素会引起坏血病。人体需要的维生素c主要从新鲜水果、蔬菜中摄取。小陈想测定白菜汁和菠菜汁的Vc含量，并进行比较。确认信息：Vc可使高锰酸钾溶液的红色褪色。实验阶段：(1)取两个干净的试管，编号为a，b，分别倒入等量的高锰酸钾溶液。(2)用橡皮头滴管把已经榨好的白菜汁掉在试管里。在试管里放入一滴白菜汁的时候，滴了5滴白菜汁，一点一点地摇晃着，想起了没有观察到的事情。于是她立即挥动试管，发现红色没有褪色。继续下降，按规格下降到第九滴，红色正确地褪色了。(3)为了防止原来的滴管粘上白菜汁的实验结果。早晨用另一个干净的橡胶头滴管吸菠菜汁，按照规格放在试管b里，滴入5滴，红色就会褪色。请回答以下问题：(1)阶段(2)试管a的操作过程会影响实验结果吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验结果表明，_ _ _ _ _ _ _果汁Vc含量高。(3)以下选项中，上述蔬菜汁的Vc含量测定准确度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。a、提高试管中高锰酸钾溶液的体积b、降低高锰酸钾溶液的质量分数c，喷嘴小点眼器d，喷嘴大点眼器8.用含有二氧化碳和水蒸气杂质的还原性气体(氢和一氧化碳的一种)测定铁的氧化物(FexOy)的组成。实验装置如下。根据图回答以下问题：(1) a装置反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)实验过程中，丁装置的白色粉末变为蓝色，如果e装置的溶液没有显着变化，其还原气体为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3) c装置的FexOy全部还原后，将剩下固体的质量计量为11.2g，同时，丁装置的质量增加到5.4g。铁的氧化物的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)在上述实验中，如果没有b装置，则在测量结果中填写铁元素质量与氧气的比率_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“大”、“小”或“无影响”)。9.图中是实验室制造二氧化碳气体的装置。根据图回答：(1) 、等名称如下。是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)容器内装的块状药是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(3)仪器底部喷嘴应插入液面以下的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)气体通过具有石蕊试液的b容器可以看到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)图中的二氧化碳可以用来灭火，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、进程问题10.海洋包含丰富的资源。(1)海水淡化是解决淡水资源短缺的重要方法。下列选项中可以将海水变成淡水的是_ _ _ _ _ _ _ _ _(字母顺序编号):滤纸过滤b吸附c沉淀d蒸馏(2)在海水中制造纯碱和金属镁的过程如下：请回答以下问题：步骤中添加的试剂为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三阶段反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。与在海边以贝壳为原料使用生石灰为原料相比，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写一行)更好。五、科学探究问题11.固体粉末由以下两者中的一个或多个组成：Mg、MgO、Mg (OH)2。一个化学小组为了探索其固体粉末的组成，设计了图中显示的装置(不包括夹具)。(信息)(1)在此实验条件下，氢密度为0.09g/L。(2)Mg，MgO，Mg(OH)2能与硫酸反应(3) mgso4 2 NaOH=Na2SO4 mg (oh) 2，(实验过程)第一步：确认设备的机密性，装载药品，连接仪器。第步：倾斜y管，使样品充分反应，产生的气体体积为55.6mL。步骤:移除装置，将氢氧化钠溶液添加到y型管的残留中，以防止进一步产生沉淀。过滤、洗涤和干燥后沉淀质量称为2.90g。(回答问题)(1)检查此设备的机密性的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)写冷水澡的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)使样品对硫酸反应充分的正确工作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(标签)。A.将硫酸溶液移至样品将b .样品移至硫酸溶液判断样品完整反应的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。样品和硫酸反应中可能属于替代反应的反应方程是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)根据实验结果进行分析：通过步骤，样品中一定含有的物质_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (oh) 2，样品中镁的总质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _克。结论：此样品的成分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(反映)(5)该化学组的学生经过讨论，得出了以下结论。确切地说，是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(标记)。A.利用这个实验程序，可以计算样品中每种物质的质量B.实验前，可以通过样品的质量估算硫酸溶液的质量，使样品完全反应A.步骤中，只要测量y型管内药物减轻的质量，就可以计算样品内每种物质的质量(6)本实验推导了制备硫酸镁的三种方法，在这三种反应中消耗相同浓度的硫酸，结果产生的硫酸镁质量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(7)在这个实验中，如果把硫酸换成浓盐酸，你的想法是_ _ _ _ _六、计算问题12.现有恒定质量的碳酸钠溶液为测定其溶质质量分数，加入60g稀盐酸三次进行实验，结果如下：第一次第二个第三次稀盐酸的质量/g202020生成气体的质量/g3.3m2.2(1)数据的m=_ _ _ _ g(2)所用稀盐酸的溶质质量分数