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人教版2019-2020年度九年级下学期期中模拟试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 火箭发射主要燃料是偏二甲肼,其反应的化学方程式为,则R的化学式是ABCD2 . 人类每年从自然界中提取大量的金属铁,下列关于铁的说法正确的是( )A炼铁的过程是把单质铁变成氧化铁B回收利用废旧金属耗费人力物力,不如直接丢弃C铁是地壳中含量最多的金属元素D铁制品锈蚀要及时除锈3 . 下列实验设计不能实现其对应的实验目的是A此装置可以控制反应的发生和停止B比较MnO2和Fe2O3的催化效果C探究空气与呼出气体中CO2含量高低D此装置可以探究二氧化碳是否能溶于水4 . 1967年6月17日,中国在罗布泊核试验基地成功地爆炸了第一颗氢弹,举世震惊。氢弹爆炸原理之一是:两个重氢原子核聚合成一个氦原子核,同时释放大量能量。该反应属于:A化学变化B物理变化C既不属于物理变化也不属于化学变化D既包含物理变化又包含化学变化5 . 从下列图示可以了解的信息中,正确的是( )A:此图是一种原子的结构示意图B:此图中表示的物质一定是氧化物C:若“”表示氧原子,则此图可表示氧气分子D3Al3+:符号中第二个“3”表示三个铝离子带三个单位正电荷6 . 在t时,浓度相同的两份KNO3溶液A和B,A为100g,B为80g,将其各自恒温蒸发掉20g水后,A刚好饱和,对所得的B溶液正确的说法是 ( )A也刚好饱和B仍为不饱和溶液C是饱和溶液并有晶体析出D有晶体析出但溶液仍为不饱和溶液7 . 下图中的X、Y、Z分别表示的是水、石灰水、稀盐酸等物质的近似pH。下列判断错误的是AX可能是是稀盐酸BY应该是水CZ可能是石灰水D40%的氢氧化钠溶液的PH可能会介于Y和Z之间8 . 如图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图和银元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法正确的是( )A银原子的中子数为47B硫原子的结构示意图中x的数值是6C氯原子在化学反应中易失去电子D氧和硫两种元素的化学性质相似是因为原子的电子数相同9 . 根据你的化学知识和生活经验判断,下列说法错误的是( )A滴加洗涤剂能使餐具上的油污洗掉,因为洗涤剂能溶解油污B打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,能闻到刺激性气味,是因为分子在不断地运动C吃松花蛋时可加少量食醋,因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味D稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈,因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应10 . 分析下列化学反应,所得结论不正确的是反应:CO2 + H2O H2CO3; 反应:6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2A反应物种类相同,反应条件不同时,生成物不同BCO2在一定条件下能转化为O2C反应将光能转化成了化学能D反应是化合反应,且反应物和生成物都是氧化物11 . 向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量,下列图象合理的是( )ABCD12 . 对比实验是化学学习中常见的方法。下列通过对比实验得出的结论不正确的是( )A实验1可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物B实验2可以说明CO2与水发生了反应生成了酸C实验3可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触D实验4呈现出的不同现象可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关13 . 下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )A一氧化碳用于冶炼金属B干冰用于人工降雨C氮气用于食品防腐D可燃冰用作燃料14 . 教室中的下列物品由天然材料制成的是A铝合金门窗B玻璃C陶瓷地板D木制桌凳二、填空题15 . 下列关于水的(化学式为)的一些描述,仔细阅读并回答有关问题:常温时水是一种无色、无味的液体;在下,水在0结冰;在100时沸腾,4时水的密度为;水蒸发时吸收大量的热;在通直流电的条件下,水能分解成氢气和氧气;水能溶解食盐、糖等多种物质;把少量的水泼到炽热的炭火上,产生可以燃烧的气体(氢气、一氧化碳);把水加热到1000以上,水同样能分解成氢气和氧气。根据上述描述,用序号回答:(1)描述水的物理性质的语句是_;(2)描述水的化学性质的语句是_;(3)描述水的化学变化的语句是_;(4)描述水的物理变化的语句是_。16 . 生活中处处充满化学,请根据所学内容填写下列空白:(1)实验室常用_的方法,将硬水变为软水。(2)洗洁精可除去餐具上的油污,是利用了其_作用。(3)浓盐酸必须密封保存的原因是浓盐酸具有_性。(4)请写出天然气的主要成分甲烷在空气中燃烧的化学方程式_。17 . 硝酸可发生如下反应:4HNO34NO2+2H2O据此我能回答:(1)中物质的化学式为_(2)我还可从不同角度分析,获得对HNO3的下列认识:从组成上,_;从性质上,_;从贮存上,_18 . 现有AF六种九年级化学常见物质,其中A、C都是白色固体, D是常见的气体,E是固体火柴头的成分之一,E在D中燃烧会产生大量白烟F,B是黑色固体,它们的转化关系如下图。请回答:(1)写出下列物质的化学式:A_ B_ C_(2)写出下列化学反应过程的化学方程式:三、实验题19 . 依据下图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a. b中均无明显现象;熄灭酒精灯,立即改通O2, a中无明显现象,b中红磷燃烧。(1)实验过程中,红磷燃烧的化学方程式为_。(2)实验过程中,对比a、 b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件是_。四、简答题20 . 质量守恒定律的发现对化学的发展作出了重要贡献(1)用如图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是_(填序号),理由是_(2)从微观角度分析有助于我们理解质量守恒定律在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应。经过一段时间后停止反应,其中A、B、C、D的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。()从微观角度分析,化学反应中质量守恒的原因是_()B的化学式为_。()该反应中B和C的质量比为_。()表中x的值是_五、推断题21 . 化学变化中,同种元素可在不同物质中“旅行”。(部分反应物生成物和反应条件已略去,“”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质)请回答下列问题:(1)若图1为氢元素的“旅行”路线,按A和B物质所含元素种类递减的规律,写出I反应的化学方程式:_。(2)若图2为氧元素的“旅行”路线。其中丙为黑色固体,甲和丁所含元素种类相同,且在常温下均为液体,则丙物质的名称为_,乙丙的反应属于_(填基本反应类型)。22 . 归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)如图1所示(1)为了验证反应,小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液变成色(2)依据反应说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为(3)为了验证反应能够发生,你选择的物质是ANa2CO3BHClCCuSO4DBaCl2(4)小明用微观示意图(如图2)来说明反应的发生,用化学反应方程式表示为从该图中可以看出,反应后的溶液pH7(填“”、“”或“=”)六、流程题23 . 某粗盐中含有杂质氯化镁、泥沙、氯化钙、硫酸钠,要得到纯净的氯化钠,某同学设计如下实验:回答下列问题:(1)经过操作后,过滤得到滤渣,滤渣中除了泥沙外,还含有_(化学式)。(2)写出加入过量碳酸钠溶液后,发生反应的化学方程式_。(任写一个)(3)若加入的试剂a为稀硫酸,则会引起的后果是什么_?七、科学探究题24 . 在学校实验室开放日,小明用氯化钙、碳酸钠、碳酸氢钠的饱和溶液与稀盐酸等药品设计了复分解反应发生条件的验证实验,请参与他的实验过程。;(查阅资料)20时部分物质的溶解度: NaHCO39.6g;Ca(HCO3)2216.6g(实验设计)小明用稀盐酸和上述三种饱和溶液设计出如图所示的四个验证实验。(实验预测)小明依据所学的“复分解反应发生条件”的规律预测,在四个实验操作中能发生复分解反应的共有_(填数字)个。(发现问题)小明在实验中的操作中发现产生了白色沉淀X。(提出假设)小明认为X可能是、_、_(填化学式)中的一种或几种。(理论计算)小明依据化学反应方程式经理论计算发现,X不可能是。(实验探究)将实验中的白色沉淀X过滤后,取少量X固体于试管中弟加适量水振荡,再滴入几滴酚酞试液,观察到溶液颜色无变化,说明X一定不是_(填化学式);另取少量X固体滴加稀盐酸产生的无色气体能使澄清石灰水变浑浊,则X一定是_(填化学式)。(拓展延伸)小明查询得知:高浓度的碳酸氢钠溶液可与氯化钙溶液反应生成白色沉淀,许多化学反应事实也证实;不同条件下(如浓度、温度、颗粒物大小等),物质可能体现出不同的化学性质,请举例说明_。八、计算题25 . 新药左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染,其说明书中部分内容如图(1)左旋氧氟沙星由_种元素组成,属于_(填“有机物”或“无机物”)(2)左旋氧

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