人教版2019版九年级下学期期末化学试题C卷_第1页
人教版2019版九年级下学期期末化学试题C卷_第2页
人教版2019版九年级下学期期末化学试题C卷_第3页
人教版2019版九年级下学期期末化学试题C卷_第4页
人教版2019版九年级下学期期末化学试题C卷_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

印教版2019版9年级下学期期末化学考试c卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.抗癌药物sidaben Amin(商品名:爱的光谱sha:化学式为C22H19FN4O2)是一种新的作用机制,作为综合目标抗癌目标药物,广泛应用于临床治疗。以下关于塞塔本阿明的陈述是正确的:A.西达文胺由5种元素组成B.西达本胺分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为22: 19: 2C.酸苯胺分子的质量为390克D.西他本胺是氧化物以下关于空气的陈述是正确的()A.空气是由多种化合物组成的混合物B.氮的化学性质不活泼,一般用作防腐气体稀有气体不与任何物质发生化学反应D.氧气具有氧化性,可以用作燃料物质的用途与性格密切相关。以下说法是正确的A.小苏打能与面粉反应,因此小苏打可以做发酵粉B.清洁可以去除碗和筷子的油,因为油会溶解在清洁中浓硫酸吸水性强,可以用作干燥剂D.液氧由于可燃性氧,因此可用于火箭发射4.归纳推理是学习化学的重要方法,必须严格而科学,以下归纳推理是正确的()A.在某些条件下,c可以还原Fe2O3生成的Fe,因此c还可以还原CuO生成的CuB.原子核是由质子和中子组成的,所以所有的原子都有质子和中子C.溶液均匀稳定,因此均匀稳定的液体必须是溶液D.单质只包含一个元素,因此包含一个元素的物质必须是单体5.学了化学后,大家都学会了从化学的角度观察生活,分析问题。以下说明是正确的()A.绿色食品不含化学物质B.“过滤”可以把海水变成淡水C.使用甲醛溶液作为肉类防腐剂D.胃酸过多的患者可以服用含有Mg(OH)2的药剂6.写与标题一致且正确的化学方程式A.胃酸过多的治疗:NaOH HClNaCl H2OB.氢氧化钠溶液中混合了少量碳酸钠:na2co 3 2 HCl 2 NaCl H2O CO2 C.氢氧化镁的制备:MGC L2 Cu (oh) 2 mg (oh) 2 cuc L2D.用稀盐酸去除垢:CaCO 3 2 HClCaCl 2 H2O CO2CO27.以下关于碳和碳的氧化物的错误解释是A.钻石硬,石墨软B.CO2不能燃烧或不支持燃烧,可用于扑灭火灾C.co和CO2的组成部分相同,因此它们的化学性质也相同D.用炭黑墨水画的书画在室温下炭黑的化学性质稳定,因此很久没有变色了以下关于碳酸钠的说明中的错误是()A.碳酸钠晶体一般称为烧碱B.碳酸钠水溶液是碱性的C.碳酸钠中添加盐酸会产生气泡D.碳酸钠可以除油,用作厨房洗涤剂9.“问题12度”是对物质组的化学反应的微观示意图,“”、“”、“”分别表示a、b和c三种不同的原子。以下陈述是正确的。()A.这种反应有两种化合物B.反应属于分解反应C.B2必须是催化剂D.此反应的化学方程式可能为2AC3 B2=A2 3C2 B210.采取正确措施防止火灾或减少灾害损失。以下消化方法不适当的是A.油底壳火灾用锅盖破坏B.电气火灾快速断电C.汽车油箱火灾水肿物D.森林火灾隔离区的形成化学与我们的生活和生产密切相关。以下陈述无效()A.摄取含有铁的酱油有助于预防缺铁性贫血B.减少煤炭发电,增加太阳能发电,有助于管理雾霾C.大量施用化肥和农药有利于提高农作物产量D.可以用烧焦的气味来区分棉产品和羊毛产品粒子的结构图如下所示:A.分子B.原子C.阳离子D.负离子13.图中显示的四个图像分别对应于四个过程。这里的错误是A.将高锰酸钾加热到一定质量B.用等质、等浓度的过氧化氢溶液制造氧气C.在一定量的氢氧化钠溶液中过量滴稀硫酸D.在一定量的稀盐酸和氯化钠混合后的溶液中加入过多的硝酸银溶液14.对实验现象的解释是正确的A.硫在空气中点燃:青紫火焰B.木炭在氧气中燃烧:发出白光C.氧中的红磷燃烧:产生白烟D.铁丝在空气中燃烧:火星四射15.下图中的实验是正确的()A.B.C.D.16.以下清除杂质的药品或方法不正确选项物质杂质混杂的药品或方法aCaCl2溶液盐酸碳酸钙过多,过滤b曹先生CaCO3适量稀盐酸cN2O2灼热的铜线网络d共同CO2足够的氢氧化钠溶液,浓硫酸A.aB.bC.cD.D.宏事实的微观解释无效()温度升高,水银柱增加,是因为水银原子变大了缉毒狗能发现毒贩是因为分子不断运动稀有气体能制造保护气体是因为构成稀有气体的原子的最外层达到了稳定结构钻石和石墨的化学性质是因为元素相同A.B. C. D. 18.在下一次实验工作中,不能达到实验目的的是()选项物质主要实验工作aNH4NO3固体和NaOH固体识别加水熔化,测定溶液的温度变化b从二氧化碳中去除少量CO通过灼热的一氧化碳c确保CH4包含H2点着,在火上盖上干冷烧杯,观察烧杯墙上是否会产生水滴d从FeSO4溶液中去除CuSO4加入过多的铁粉过滤A.aB.bC.cD.D.19.在日常生活的以下实践中,不涉及化学变化A.煤隔绝空气,强化热气体。B.在酸性土壤中添加水合石灰C.请用洗涤剂清洗衣服上的油。D.使用炉子清洁剂除去发动机罩油20.下图是a,b两种物质在不同温度下溶于水而形成的饱和溶液溶质质量分数的曲线,以下说法是正确的A.在t1温度下,等质的A.B两种溶液中包含的溶质质量必须相同A.a中混合了少量b,可通过冷却结晶纯化。B.在T2温度下,a的溶解度必须大于b,a的溶解度为40克C.在T2温度下,可以分别制造两种溶液:a的25%,b二、填空21.溶液由以下一个或多个元素组成:NaOH、KNO3、HCl、H2SO4和MgCl2。图中显示了在此溶液中滴入Ba(OH)2溶液并添加沉淀物的质量和Ba(OH)2溶液的体积的关系。请分析图片中的信息。不能在该溶液中存在的物质是_ _ _可能存在的是_ _ _ _ _ _ _。22.放在座舱里的氢氧化钠溶液容易吸收空气中的二氧化碳变质。(1)请写下这个过程的化学方程式。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)现在,在一定质量和部分变质的氢氧化钠溶液中,加入一滴稀盐酸,振动。这是显示了在反应中随着盐酸添加质量的变化溶液质量的情况的图。如果是,则c点处溶液的溶质为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。23.宏观、微观、符号三者之间的联系是化学领域特有的思维方式。根据所学化学术语的知识填空。(1)符号“2H”的含义。(2)符号“SO42”的名称。(3)复混肥硝酸钾的化学。(4)磷在空气中燃烧的化学方程式是。实验课中,各组进行了以下实验:实验编号1234实验操作实验后,学生们按照老师的要求把废液倒进指定的大烧杯里。索科推测,烧杯上的废液可能有硫酸铜、硫酸锌、硫酸铁日等其中必须能提取铁和铜。审查后,他设计了像图片一样的实验,并努力使滤液甲和乙所含的溶质相同。固体c名为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,添加到实验中的过剩金属粉末名为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、实验问题25.图是实验室常用的一些实验设备,请按要求回答问题。(1)写下标有号码的仪器名称:_ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _。(2)通过加热高锰酸钾的方法制造了氧气,选定的发生和收集装置写入反应用化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _检查氧气收集的方法是_ _ _ _ _ _ _ _。(3)实验室利用b装置制造二氧化碳的优点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果使用e装置干燥二氧化碳,则气体必须从_ _ _ _ _ _ _ _ _传递(选择填充a或b)。与下图所示的实验设备一起回答问题。(1)创建设备上标签设备的名称。a _ _ _ _ _。(2)在实验室中制造氧气的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(3)阐明了实验室制造二氧化碳_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(能量或不能)以及制造上述氧气制造装置的原因。四、进程问题27.下图总结了用氧化沉淀法复制的高级Fe3O4粉末的一些工艺过程。(1)试剂I和操作y的名称分别为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)硫酸和氧化铁的反应是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在含有少量氧化铁的铁粉中添加硫酸,除了对铁、氧化铁、硫酸产生反应外,还会出现其他反应。这种判断的依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)铁矿石的主要成分是Fe3O4,使用CO还原该物质中的铁的公式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、计算问题28.化学实验中经常使用一定溶质质量分数的溶液。请回答:(1)小明在实验室中构成质量分数为12%的碳酸钠溶液。计算:100g要制造碳酸钠溶液,碳酸钠固体的质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _g。计量:用托盘秤称所需的碳酸钠,放在烧杯里,小明称呼时发现托盘秤的指针在右边,正确的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a增加重量b减少重量c固体d增加实体e调整平衡螺母右侧旋转减少计量:用洋脊供水(水的密度为1g/mL)时,观察液体体积,其读数为实际体积_ _ _ _ _溶解:为了溶解碳酸钠,请用玻璃棒搅拌。将调制好的溶液放进试用瓶,盖上塞子,贴上标签。帮小明完成画的内容。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)小江需要(1)稀释所分配的溶液6%,加水的质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g。(3)稀硫酸一般用作工业除锈剂,目前要制造4.9%的稀硫酸,需要98%的浓硫酸(密度为1.84 g/ml)。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ml(精确到0.1%的计算结果)六、合成问题29.资料:白磷的燃点为40 ,红磷的燃点为240 ,五氧化二磷会污染空气,五氧化二磷容易溶于水。(1)在探讨可燃物燃烧条件的教室里,老师用图甲做了实验。实验期间观察到的现象包括:(2)小明同学设计了乙和丙两种比较实验,结束了探索过程,得到了以下实验事实。空气不流通的时候,冷水中的白磷不燃烧。通过空气时,冷水中的白磷不燃烧。不通过空气的时候,热水中的白磷不能燃烧。白磷通过空气时在热水中燃烧。在这个实验中,可以证明可燃物的温度必须达到燃点的事实是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写序号,如下);可以证明可燃物通常需要与空气接触才能燃烧的实验事实是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)结合老师和小明设计的实验,小江作为实验装置,小明和小强的实验都有明显的优点,这一优点比老师的实验有明显的优势,即_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)乙醇是干净的燃料,但氧气不足时燃烧会产生一氧化碳,现有207 g乙醇和一定量的氧气点燃后,反应如下。3c 2 h

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论