2019年华师大版八年级上册同步自测：4.4植物的光合作用和呼吸作用科学试卷（II）卷

2019年华师大版八年级上册同步自测：4.4植物的光合作用和呼吸作用科学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列四位同学的观点中正确的是（ ）A小王认为：绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用B小柯认为：绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用C小明认为：绿色植物呼吸作用，吸入二氧化碳，放出氧气D小张认为：绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气2 . 白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。用采水器取某水层水样，分别注满500mL的黑、白瓶各10个并密封。将装满水样的黑、白瓶挂回原水层，24小时后取出测得白瓶溶解氧浓度平均值为X mg/L，黑瓶（ ）AXYBXYCXD因未测起始溶解氧浓度，所以无法得知3 . 下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（ ）A所有活细胞都进行光合作用B所有活细胞都进行呼吸作用C呼吸作用吸收CO2，放出O2D白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用4 . 下列叙述符合生物学原理的是（ ）A水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境B登山时人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳和水的过程C蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间D淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的5 . 菜农及时给蔬菜进行中耕松土意义是（ ）A有利于光合作用B有利于吸收养料C有利于根的生长D有利于根的呼吸6 . 徒手登山运动员在攀登海拔较高的山峰时，特别是在高海拔处，即使经过充足的休息，也还是越往上爬，越感到乏力。其主要原因是A呼吸越来越急促B血液中的二氧化碳增多C组织细胞内的氧气含量降低D山地更加陡峭二、填空题7 . 兴趣小组进行光合作用实验，选取生长状况相同的植物叶，分成4等份，分别在不同温度下暗处理1小时，接着在相同光照下放置1小时，测定每份叶中有机物质量的变化，制成图甲请回答下列问题：（1）在植物的所有结构中，能同时调节植物三大作用的是（_）A叶柄B导管C跟D气孔（2）实验中，叶在27时通过光合作用产生的有机物量是_毫克。（3）若温度由28升高到29，图乙中相应的a点在原位置_方。8 . 如图所示，A为植物叶片的生理活动示意图，（代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），B为该植物在夏季晴明天气中一天内某些生理过程的变化曲线，请据图分析作答：（1）从叶片的结构分析，图一中物质是通过_进出叶片的;（2）若图一表示呼吸作用过程，则代表的物质是_，图二中能够表示呼吸作用的曲线是_;（3）若图一表示光合作用过程，物质产生于叶肉细胞的_（填细胞结构）；图二中表示一天内光合作用产物开始积累的时间是_点9 . 如图表示发生在天竺葵植株体内的某些生理过程，图中序号表示某些物质。据图回答：（1）物质通过茎中的（填“导管”或“筛管”）运输，其运输的动力来自作用。（2）若为氧气，是通过植物的作用产生的，该作用能维持生物圈中的平衡。植物体进行此项生理活动的主要器官是。（3）植物进行各项生命活动所需的能量来自于作用，在蔬菜贮藏和运输过程中，应（填“增强”或“减弱”）该作用。10 . 目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧，以增加大脑供氧量，消除脑疲劳。医生建议吸氧要适量，因为高浓度的氧往往会对人造成伤害，引起氧中毒。（1）氧气的化学性质活泼，能将人体内的有机物氧化分解成_和水，同时释放出能量供生命活动所需；（2）我们有很多方法可以制取氧气，例如加热高锰酸钾，其化学方程式为：_该化学变化所属的基本反应类型是_反应；11 . 农技人员设计并建造了日光温室大棚,研究温度对某种蔬菜产量的影响，将实验结果绘制成如图曲线。下图中面积S1、S2、S3、S4可表示某部分有机物的量。当温度从t1上升到t3期间，该蔬菜积累有机物的量为。12 . 如图甲，植物能将太阳能贮存在_中，所需的水是通常由_（填器官名称）从土壤中吸收。图乙为中国科学家首创的低碳生活新技术，在室温光照下，能将二氧化碳和水转化，同时释放氧气，类似于自然界中植物的_作用。13 . 双子叶植物茎的结构从里到外依次是：；（髓；树皮；形成层； 韧皮部；木质部。）；导管在，其细胞是细胞，细胞之间横壁；其主要功能是输送和；筛管在，其细胞是细胞，细胞之间有横壁，且其上有；其要功能是输送；在韧皮部和木质部之间有，它能不断地进得细胞，使茎变粗。在茎的中心是，具有贮藏的功能。水稻、小麦、等植物不能变粗的原因是其结构中没有。14 . 同学们为了探究提高栽培植物的产量的方法，做了一个实验：同学们选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示：温室二氧化碳浓度50%50%02%温度201515（1）如果要研究温度对栽培大白菜产量的影响，应选择（填序号）两组进行对照实验。（2）种植一段时间后，观察到第组大白菜比第组长得茂盛，可以说明：在温度相同的情况下，二氧化碳浓度越，栽培大白菜的产量就越高。（填“高”或“低”）（3）栽培植物的产量还可能与哪些因素有关？对此问题, 请你提出另外一种猜想：。三、探究题15 . 下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在一定光照强度下20的环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2ml，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6ml的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题（1）以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是_mlh。（2）实际光合速率要比用这种方法测量所得的值_（填“高”或“低”或“不变”），理由是_（3）如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6ml读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30，针筒容量需要调至0.8ml读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论_。但某同学认为有不合理之处，温度上升后，装置内气体体积增加可能是由于实验瓶中气体受热膨胀所致，若要消除实验数据误差，该如何设计对照组？_。四、简答题16 . 无土栽培是把植物所需的无机盐。按一定的比例配成营养液来栽培植物科学兴趣小组选用三株大小和长势相似的四季海棠，分别栽培在盛有不同培养液的三个栽培盆中，放在自然光下照射。15天后四季海棠的生长情况记录如下。ABC蒸馏水营养液1营养液2基本不生长，叶片边缘发黄生长缓慢，基本无分枝叶片增加少，且较薄生长迅速，分枝多，叶片增加多，且较厚（1）15天后四季海棠长势最好的是_（填序号）。这个实验说明了植物的生长离不开_（2）要使实验设计更加合理，除了选择的植株大小和长势相似外，你认为还应该控制哪些变量?_（写出一点）。（3）该小组配制的一种营养液，是在每升水中溶解KCl：3.3克、NH4N03：1.8克