人教版2020版九年级下学期第一次联考化学试题D卷

人教版2020版九年级下学期第一次联考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是A为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾B5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有间隔C通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来D肥皂水遇硬水不易起浮渣2 . 日常生活中时刻发生着变化，下列变化中包含化学变化的是A干冰升华B冰雪融化C酒精挥发D燃放礼花3 . 下列有关实验现象的描述错误的是（ ）A镁带燃烧产生耀眼的火焰，生成白色固体B铜片在空气中加热变黑C红磷燃烧产生浓厚的白烟，放热D浓氨水中滴入无色酚酞，溶液变红4 . 下列关于“物质-用途-性质”的说法不正确的是（ ）A干冰-制冷剂-升华吸热B氮气-食品防腐剂-常温下化学性质稳定C氧气-火箭发射-可燃性D稀有气体-霓虹灯-通电发出不同颜色的光5 . 下列现象描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B紫色石蕊溶液能使稀硫酸变红C硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D光亮的铁丝浸入稀盐酸形成黄色溶液6 . 关于下列化学用语中数字“3”的含义，正确的是3H； Fe3+； ； SO3A中数字“3”表示三个氢原子B中数字“3”表示铁元素化合价为+3价C中数字“3”表示铝原子有三个电子层D表示一个SO3分子中含有一个O3分子7 . 采用下列实验方法鉴别物质,能达到目的的是A硬水和软水滴加紫色石蕊溶液B黄铜和铜加入硝酸银溶液C纯碱和小苏打加稀盐酸D氯化铵和尿素加熟石灰研磨,闻气味8 . 有报道，我国科学家发现了“通过催化剂把二氧化碳变成汽油”的新途径。据此，你认为下列说法不正确的是A新途径可有效缓解全球温室效应B此技术可减少对化石燃料的依赖C该转化过程中没有发生化学变化D催化剂对转化起着举足轻重的作用9 . 对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系正确的是A棉花、蚕丝、塑料合成材料B水、干冰、氯酸钾氧化物C氮气、氨气、臭氧单质D纯碱、小苏打、硫酸铜盐10 . 下列操作正确的是A胶头滴管的使用B试管夹套入试管C熄灭酒精灯D液体药品的取用二、填空题11 . 某学生写了四个化学方程式：以下几个化学方程式各有不同程度的错误，其中2P+2O2P2O5 C+O2CO2 4Fe+3O22Fe2O3 HgO2Hg+O2（1）违背了客观事实的是_（填序号，下同）；（2）没有配平的是_（多选）（3）反应条件未注明的是_；（4）标“”或“”符号使用不当或遗漏的有_；12 . 水是一种重要的资源。（1）氢能源一般由水电解生成，下列说法能说明氢气是理想的清洁、高能燃料的是：_A填充气球 B发热量高，是汽油的三倍C生成水，不污染环境 D能冶炼金属（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：_（填序号）。过滤 蒸馏 明矾吸附沉淀 煮沸 活性炭吸附（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图为太阳能海水淡化示意图。水变成水蒸气的过程中，发生变化的是_（填字母序号）。A分子的质量 B分子的种类 C分子的间隔 D分子的运动速率13 . 化学与生活，用所学的的化学知识填空。（1）每年冬季来临，园林工人常将树干涂上石灰水，目的是_（2）实验室用加热混合物制取氧气_（用化学方程式表示，下同）（3）酒精的燃烧_（4）服用胃舒平（含氢氧化铝）治疗胃酸过多时发生反应_（5）曾青得铁则化为铜_14 . 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：（1） t2时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是_；（2） t2时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数是_；（3）在t2时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1时，所得溶液溶质质量分数由大到小的排列顺序是_；（4）从混有少量b的a溶液中分离出a，应采用的结晶方法是_。三、实验题15 . 通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，下图是老师提供的一些实验装置，据图回答下列问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：_。（2）实验室用高锰酸钾制取O2时，应选用的发生装置是_（填字母，下同），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是_，反应的化学方程式为_。（3）实验室制取二氧化碳最好选择的发生装置是_(选择“B”或“C”)，与另一个装置相比，其主要优点是_；若要检验二氧化碳，除发生装置外，还应选用G装置，装置中的液体是_（填试剂名称）；若用H装置来收集二氧化碳，二氧化碳应从_进(选“a”或“b”)。（4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。小明同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是_，收集装置是_ (填字母编号)。四、推断题16 . 如图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。请回答下列问题：（1）应中A物质的作用是_；溶液F中的金属离子是_（用符号表示）。（2）写出下列化学方程式：_（3）在日常生活中为防止反应的发生，可采取的措施是_（4）在自然界中普遍存在反应，其名称为_五、科学探究题17 . 某校化学课堂围绕酸、碱的化学性质开展自主探究活动，请你参与学习。(1)向装有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸，观察到铁锈逐渐消失，该反应的化学方程式为_。(2)在进行盐酸中和氢氧化钠溶液实验时，某小组忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，因此未观察到明显现象。该小组同学对反应后所得溶液的成分产生疑问。（假设猜想）针对疑问，第一组同学的猜想如下：猜想一：只有NaCl；猜想二：有NaCl和HCl；猜想三：有NaCl和NaOH；猜想四：有NaCl、HCl和NaOH。第二组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的，你认为不合理的猜想是_。（实验探究）第三组同学取少量该溶液于试管中，滴加_溶液，无明显变化，则溶液中一定没有氢氧化钠；为验证其余猜想，第四组同学分别取该溶液样品按下列方案探究：方案实验操作实验现象实验结论方案一往溶液中加_有气泡产生溶液中有HCl方案二往溶液中滴加AgNO3溶液产生白色沉淀溶液中有HCl（得出结论）通过比较分析，猜想二是正确的。（评价反思）老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定，同时指出方案二是错误的，原因是_。小明发现，排除不合理猜想后，只做一次实验就能同时验证其余猜想，此实验方法是_。（交流讨论）中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用，请你举一个实例说明：_。六、计算题18 . 某兴趣小组测定石灰石中碳酸钙的含量。现取12g石灰石样品，放入烧杯中，然后向其中加入73g稀盐酸，充分反应。（石灰石中的杂质都不溶于水，且不与稀盐酸反应）。测得烧杯中的反应剩余物的质量为80.6g。试求：（1