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文档简介
7年级生物学第3单元第3,4,5,6章考试题名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.在以下关于绿色开花植物生活方式的叙述中是正确的()A.叶绿体是植物光合作用的主要器官B.呼吸是生物圈生命生存的基础。C.植物的水分主要以水蒸气的形式在体外散发D.光合作用为有机体的生命活动提供动力。2.夏天正午温度高,为了避免增产作用造成的水分过多的损失,叶子的气孔关闭了。拉气功的主要作用是()A.上皮细胞B.表皮细胞C.细胞防御D.叶肉细胞光合作用的原料是()A.淀粉和氧气B.光、叶绿素和水叶绿素、水、二氧化碳D.二氧化碳和水4.北京周边地区的森林植被类型为()A.热带雨林B.落叶阔叶林C.寒冷的温带针叶树林D.温带沙漠以下是光合作用的产物。A.氧,二氧化碳B.氧,淀粉(能量储存)C.水、淀粉(能量储存)D.二氧化碳、水6.绿色植物光合作用的产物A.二氧化碳和水B.有机物和氧气C.叶绿体和光能D.二氧化碳和化学能7.在晚秋季节,位于路灯旁边的树叶比远离路灯的树叶多()A.先变黄B.稍后变黄C.同时变黄D.不变的黄色8.“保护人类环境”和“保护地球”已成为全人类的共同心声。以下人类活动中,有助于保护生态环境的是A.大量使用化肥和农药B.限制使用一次性塑料袋C.未经处理的工厂污水直接排入河中。D.砍伐森林9.图为刀片结构图,对相关结构和功能的错误描述如下()A.属于上皮和下表皮上的上皮组织,具有保护作用B.叶肉属于营养组织,可以制造营养素C.叶脉、属于运输机构,起到营养运输的作用D.是空气球导致植物蒸腾和水分损失的“关口”10.从同一种植物中挑选两种重量相似的叶子,称为。放在装有清水的烧杯里,在适当的灯光下。放在装水的烧杯里,放在暗处。在相同的适当温度下,通过空气进入水中,6小时后,去除和叶,以干燥计量的方式分别得到a和b。6小时内光合作用产生的有机物量A.aB.a-bC.a bD.a-2b11.图是用显微镜看到的植物的叶表皮的临时容器,1是A.表皮细胞B.气功C.细胞防御D.叶脉12.为了在生活环境中保持空气清新清洁,以下哪一项是不可取的A.绿化环境B.保持室内空气循环C.在室内放更多的绿色植物D.保持卫生和个人卫生13.高刺槐利用光能,将二氧化碳和水从叶绿体中合成淀粉等有机物,并储存能量过程()A.呼吸作用B.光合作用C.增产D.扩散角色14.人们移植植物时总是原封不动地保存根的土块,这样做的目的主要是为了。A.促进根毛生长B.防止根毛损坏C.水分蒸发减少D.减少土壤中无机盐的损失15.图中每条曲线的以下分析都是正确的()A.图1显示了在透明密闭温室中从水稻种子发芽成长到幼苗的过程中氧气含量的变化,10-20天间氧气浓度增加,是因为幼苗不呼吸B.图2是密封蔬菜温室中一天内特定气体的含量变化曲线,可以确认这种气体是二氧化碳C.图3曲线可以表示特定绿色植物夏季晴天增产作用强度的变化D.图4显示了光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a,c点光合作用的强度差异,可以看出提高亮度有利于作物产量的提高16.可以降低叶面温度,促进从根部吸收水分的生理过程()A.增产B.呼吸作用C.吸收D.光合作用17.为了调查水对种子发芽的影响,分析最佳受精意见的实验(下图)花盆空气温度水足够了0给适量的水足够了20不浇水,保持土壤干燥A.两个花盆都要浇适量的水B.两个花盆都要放在0 的环境下C.两个花盆都要放在20 的环境下D.把表中的空气转化为氧气18.清澈的石灰水哈气使清澈的石灰水浑浊,因为它包含在呼出的气体中A.氧气B.氮C.二氧化碳D.水蒸气19.图1是植物根尖结构的示意图,图2是叶结构的示意图,图1和图2错误地说:()A.图1的是植物吸收水分和无机盐的主要部分B.图2的3是增产作用水分排出植物的“关口C.图2的3主要分布在叶片的上皮,有助于水分和气体的分散D.植物的蒸腾有助于植物叶片表面温度的降低。20.绿色环境保护是今天的重要主题,以下哪一个是“中国环境保护象征”的标志()A.B.C.D.21.以下关于植物光合作用的说法是正确的()A.叶绿素是植物光合作用的主要场所B.植物细胞光合作用的原料是二氧化碳和光C.绿色植物制造的有机物培育生物圈的其他生物D.农作物种植得越密,对光利用得越多,产量就越高22.一位同学用光学显微镜观察了小麦根尖永久长板,结果如图所示。要观察成熟的地球细胞,下一步必须是()A.准焦点螺旋调整B.更换高倍率物镜C.向上移动托盘D.左右移动墨盒23.室内放置鲜花,科学实践通常是()A.白天和晚上都在室内B.白天放室内,晚上出去C.白天到外面,晚上到室内D.以上都可以24.根从土壤中吸收水分,输送到植物的顺序是()导管土壤溶液成熟部位表皮各层细胞根毛细胞A.B.C. D.25.为了提高农业生产中幼苗移植的存活率,移植时以下方法不恰当()A.阴天或晚上移植B.为了使幼苗能及时进行光合作用,在晴天中午移植C.剪掉枝叶的一部分D.土壤移植二、连接问题26.一些生物兴趣小组在探讨“植物的呼吸作用”时进行了以下实验(实验1,实验2),如图所示。(1)在实验1中,选择了不透明的黑色塑料袋,以防止植物的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作用。(2)实验1中,甲袋能使锥子瓶上的石灰水变得模糊,乙袋不行的话,可以看出(_ _ _ _这是植物呼吸_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)实验2的装置如图所示,放置昼夜后打开瓶盖,将快速燃烧的小木棍分别伸入两个锥瓶后,新鲜植物锥瓶内的小木棍的火种立即熄灭,说明加热植物锥瓶内的小木棍持续燃烧,种子的呼吸_ _ _ _ _ _ _三、合成问题27.如图所示,植物的部分器官结构如图所示,请按照图回答(1)根据你所学的生物学知识,这种植物的种子类型是_ _ _ _ _ _子叶植物种子。(2)吸收湿气和无机盐的主要部分是d,在此位置诞生了无数_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)根、茎、叶有导管,可以向上输送从根吸收的水分和无机盐。(。植物所需的大量无机盐是包含_ _ _ _ _ _的无机盐。(4)煤气进出的关口_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。光合作用所需的_ _ _ _ _ _光合作用结果产生的_ _ _ _ _ _ _通过出入。含有光合作用的场所_ _ _ _ _ _ _细胞。(5)叶光合作用合成的有机物可以通过根、茎、叶的_ _ _ _ _ _ _向下输送。28.下图显示了“绿叶在光下制造有机物”的部分实验过程图,请回答问题:(1)过程目的是形成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)过程的目的是将叶中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _溶解到酒精中,从而使叶_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)过程目的是使光合作用合成的有机物_ _ _ _ _ _ _(4)光合作用的必要条件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _图是刀片结构的示意图,根据图回答。(1)叶子由表皮2_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和叶脉三部分组成。(。(2)植物光合作用产生的有机物通过叶脉的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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