人教版2020年（春秋版）中考化学试卷A卷

人教版2020年（春秋版）中考化学试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是（ ）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开B气蒸云梦泽，波撼岳阳城C千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D日日思君不见君，共饮长江水2 . 用托盘天平称有腐蚀性的固体药品时，药品最好放置在（ ）A天平托盘B称量纸上C蒸发皿中D小烧杯中3 . 2018全国两会上，雾霾治理依然作为不变的话题。下列做法不利于环境保护的是（ ）A实施“煤改气”工程B垃圾及时焚烧处理C粉碎秸秆还田D汽车限号出行4 . 下列生活用品中，用金属材料制作的是（ ）A瓷器B铁罐C铅笔D塑料杯5 . 在核电荷数为118的原子中，X原子核内有a个质子，它的阳离子与元素的阴离子的电子层结构相同，则原子核的核电荷数是（ ）Aa+m+nBa-m-nCa-m+nD不能确定6 . 绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法中，不符合绿色化学理念的是（ ）A焚烧小麦秸秆B垃圾分类回收C拒绝一次性筷子D发展太阳能电池7 . 葡萄糖在人体组织中缓慢氧化，放出热量，供给人们所需能量，是人类生命活动所需能量的重要来源之一若R代表葡萄糖，所发生的氧化反应为R+6O26CO2+6H2O，则葡萄糖的分子式为（ ）AC6H12BC6H10OCC5H6O2DC6H12O68 . 根据溶解度曲线判断,下列说法正确的是（ ）AKNO3的溶解度比NaC1的大B在10等质量的NaCl、KNO3饱和溶液中，NaCl溶液中的水多C40恒温蒸发一杯NaCl和KNO3饱和溶液，析出KNO3多于NaClD分别降温40 KNO3和NaCl饱和溶液到10，析出的KNO3多9 . 食品的种类繁多，营养丰富。下列食品中含维生素相对较多的食品是（ ）A酱牛肉B东坡肉C凉拌西蓝花D纯碱慢头10 . 学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列关于氧气的说法中正确的是 （ ）A物质与氧气发生的反应属于氧化反应B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C氧气的化学性质很活泼，能跟所有物质反应D氧气可以支持燃烧，可以作燃料二、填空题11 . 选择下列适当的物质填空（选填字母序号）:A氯化钠B熟石灰C干冰D武德合金E金刚石 F聚乙烯G烧碱H聚氯乙烯（1）可用于人工降雨的是_；（2）可用于食品包装的是_；（3）生活中作调味品的是_；（4）可改良酸性土壤的是_；（5）可作电路保险丝的是_；（6）自然界硬度最大的是_。12 . 化学就在我们身边请用相关的化学知识回答下列问题：（1）面粉中富含的营养素是_（2）人体摄入不足会引起多种疾病，补锌可通过服用葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）口服液，则葡萄糖酸锌是由_种元素组成，其中属于微量元素的是_（填名称）（3）化石燃料是不可再生能源 ，可利用和开发的新能源有_（填一种即可）。（4）“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”用CO2和H2反应，只生成一种产物并且能实现“零排放”，该反应的基本类型为_反应，反应生成物是下列中的_（填字母序号）AC2H4OBC2H4O2 CCH2O2DC3H6O（5）人呼吸产生的CO2若不能及时排出，滞留在血液中会使血液的pH_（填“不变”、“变大”或“变小”）。（6）生石灰可做干燥剂，其原因是_(用化学方程式表示)。三、实验题13 . 请你根据所学知识，并结合如图所示装置，回答有关问题：（1）指出标号仪器的名称：_；（2）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取气已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气，所选择的制取装置是_（填标号）；（3）实验室若用装置C制取氧气，其文字表达式为_。四、简答题14 . 金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。(1)生活中使用的铜火锅是利用铜的_性。(2)铁制品锈蚀主要是铁与_作用的结果，在空气中易生锈，生活中防盗门的防锈常采用的方法是_。(3)为验证铁和铜的金属活动性顺序，小明设计了如图所示的实验。能说明铁比铜金属活动性强的实验现象是_；小亮选择了铁片和_(填一种试剂)也得出同样的结论。15 . 某反应的微观示意图如下图所示：（1）该反应中化合价发生改变的元素是_（填元素符号）。（2）该反应的化学方程式为_。五、推断题16 . 下列框图中AF为初中化学学习中常见的物质，A的浓溶液易挥发，打开其试剂瓶盖，瓶口会形成白雾，B是一种微溶于水的碱，G是铁锈的主要成分(Fe2O3xH2O)， E、F、I为无色气体，根据图示回答下列问题。（1）写出有关物质的化学式： E_， I_。（2）写出有关反应的化学方程式：反应：_；反应：_。（3）反应属于 _反应(填反应基本类型)。（4）日常生活中为了阻止反应发生，通常采取的措施是：_(写一条)。（5）物质M的类别是_（填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。六、科学探究题17 . 央视频道是真的吗？栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究：探究一：“锡纸”燃烧的原因“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是_（填“与氧气接触”或“温度达到着火点”）探究二：“锡纸”中金属的成分（提出问题）“锡纸”中的金属是锡吗？（查阅资料）“锡纸”是锡箔或铝箔锌粉是一种深灰色固体锡（Sn）与酸或金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物（提出猜想）猜想：“锡纸”中的金属是锡猜想：“锡纸”中的金属是铝（进行实验）设计方案并进行实验实验操作实验现象实验分析与结论取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液“锡纸”表面有深灰色固体析出根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想_（填“”或“”）成立；反应的化学方程式为_（交流讨论）（1）实验中打磨“锡纸”的目的是_（2）下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_（填字母序号）A氯化铜B硝酸银C硫酸钠D硫酸亚铁（拓展应用）证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下，请将内容补充完整实验操作实验现象实验结论_铁、铜、银三种金属的活动性顺序是：FeCuAg18 . 化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：提出问题1 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？实验探究1实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加_，并不断振荡。有气泡产生。氢氧化钠溶液一定变质了。提出问题2 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？ 猜想与假设猜想：1：氢氧化钠溶液部分变质。猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。查阅资料 （1） 氯化钙溶液呈中性。（2） 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl实验探究2实验步骤实验现象实验结论（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的_溶液，并不断振荡。有_生成。说明原溶液中一定有碳酸钠。（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。溶液变红色。说明原溶液中一定有_。实验结论 该氢氧化钠溶液_（填“部分”或“全部”）变质。反思与评价 （1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：_（2）在上述实验探究2中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案_（填“可行”或“不可行”）。七、计算题19 . 某兴趣小组用9.8%的稀硫酸测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数。将9.8%的稀硫酸滴入到10gNaOH溶液样品中，反应过程中pH变化如图所示。（1）pH=7时，溶液中的溶质是_。（2）据图，恰好完全