人教版2019-2020年度九年级第一次模拟考试化学试题B卷

人教版2019-2020年度九年级第一次模拟考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列排序正确的是（ ）A硫元素的化合价：B金属材料的熔点：C金属活动性顺序：D铁元素质量分数：2 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理中正确的是（ ）A单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质B中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C碱性溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液D离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子3 . 维生素C泡腾片主要增强机体抵抗力，用于预防和治疗各种急、慢性传染性疾病和其他疾病，其主要成分为维生素C（C6H8O6），下列有关该物质的说法不正确的是（ ）A该物质由碳、氢、氧三种元素组成B缺乏维生素C，会引起坏血病C分子中碳、氢、氧的原子个数比为3：4：3D分子中碳元素的质量分数为54%4 . 随着社会经济的快速发展，能源与环境成为人们日益关注的问题，下列做法不合理的是（ ）A利用化学方法合成药物，抑制细菌和病毒保障人体健康B积极开发使用新能源，在生产生活中提倡使用节能技术和节能用具C要防止“白色污染”，就不能使用塑料制品D在现代农业发展中要合理使用农药和化肥保护环境5 . 下列各组物质在同一溶液中能大量共存的一组是（ ）AH2SO4、Na2SO4、KNO3BCuSO4、KCl、NaOHCKOH、NaCl、HClDH2SO4、Na2CO3、NaNO36 . 如图是某反应的微观示意图下列说法正确的是（ ）A该反应中共有四种原子BA中氮元素的化合价为+3CA中各元素的质量比为14：1D该反应中B和C的质量比为12：77 . 下列物质性质的描述中，属于化学性质的是A熔沸点B溶解性C可燃性D导热性8 . 往一定量的稀硫酸中加入过量的锌粒，如图是反应过程中某种量Y随加入锌粒的质量变化的关系，则Y不可能表示（ ）A硫酸的质量分数B生成的硫酸锌的质量C溶液的pHD生成氢气的质量9 . 初中化学要求学生必须掌握规范的实验操作。下列实验操作中正确的是（ ）AABBCCDD10 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）A中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B酿酒的原料是粮食主要成分是有机物，则酿出的酒一定是有机物C常温下pH大于7的水溶液显碱性，则碱的水溶液pH一定大于7D活泼金属与酸反应放出气体，则能与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属11 . 用分子的观点解释下列现象，不合理的是A1 滴水中大约含有1.671021个水分子 水分子很小B水受热变成水蒸气后体积变大 分子体积变大了C八月桂花遍地香 分子在不断地运动D食物变质 分子本身发生变化12 . 将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只完全相同的烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡。在左盘烧杯中加入10g碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质可能是（已知：2HCl+CuO=CuCl2+H2O）A5.5g氧化铜B10g镁粉和铜粉C10g碳酸钾和碳酸钠D10g碳酸镁和碳酸钠13 . 下列化肥中属于复合肥料的是（ ）AKNO3BCO（NH2）2CCa（H2PO4）2DNH4HCO314 . 除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是（ ）A通入石灰水B通过灼热的CuOC将混合气体点燃D倾倒混合气体二、填空题15 . 质量守恒定律是初中化学中的一条重要规律请利用质量守恒定律的相关知识回答下列问题：（1）蜡烛在空气中充分燃烧时，产物为二氧化碳和水，则蜡烛中一定含有的元素是（填元素符号），理由是化学反应前后不变（2）将3克氯酸钾与二氧化锰的混合物充分加热，待完全反应后，生成物中氯化钾的质量为1.49g，氧气的质量为0.96g由以上信息可知：原混合物中二氧化锰的质量为克16 . 用化学符号填空。（1）2个二氧化碳分子_（2）地壳当中含量最多的金属元素_（3）氧化铁_（4）空气中含量最多的气体_三、实验题17 . 下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。（1）写出标注仪器的名称：_、_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取纯净的氧气应选择的发生装置和收集装置是_（填字母），当观察到导管口_就开始收集，发生反应的化学方程式为_。（3）实验室制取二氧化碳气体选用的药品为_，若能够随时控制反应的发生和停止，则应选择的发生装置和收集装置是_（填字母），请写出不能用稀硫酸代替上述药品制取二氧化碳的原因_。（4）如G图所示，向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡。可以观察到_，体现了二氧化碳的物理性质为_。（5）实验室制取氢气选用的药品为_，发生反应的化学方程式为_，氢气作为燃料未能被广泛应用，主要原因是_。四、简答题18 . 从分子原子的角度解释下列现象：(1) 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来_；(2) 非吸烟者受到被动吸烟的危害_。19 . 根据下列坐标图回答：（1）图一表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。t2时，甲、乙的溶解度均为。将甲、乙、丙三种物质t1时的饱和溶液升温到t3，所得溶液中溶质的质量分数最大的是。（2）某学习小组模拟海水，以测定海水中氯元素的质量分数。取模拟海水（含NaCl、MgCl2）2000g，向溶液中滴加10%的硝酸银溶液，其沉淀质量变化如上图二。沉淀的化学式为。模拟海水中氯的质量分数是。20 . 工业上用电解饱和食盐水的方法制得的烧碱中常含有一定量的氯化钠。为测定某烧碱样品的纯度，同学们设计了如下方案。方案一：称取m g烧碱样品测定消耗稀盐酸的质量。方案二：称取m g烧碱样品测定生成沉淀的质量。请回答：（1）方案一中发生反应的化学方程式为_。（2）方案一中为减少误差，最好选择下列方法中的_。（填字母）来判断反应恰好完全进行。A 向样品溶液中滴加23滴无色酚酞溶液,根据溶液颜色变化判断.B 测定过程中边滴加稀盐酸边用PH试纸频繁测定混合液的PHC 向样品溶液中滴加23滴紫色石蕊溶液，根据颜色变化判断。（3）小李同学认为判断方案二中，氯化铁FeCl3溶液过量的化学方法是_。（4）小李同学可将方案二中的FeCl3溶液换成稀硝酸和_(填化学式)溶液也能达到实验的目的。21 . 人们的日常生活离不开金属。(1)根据下图的的应用实例，试说出金属具有的两点物理性质。(2)铝的化学性质比铁活泼，但为什么日常生活中铝制品不易锈蚀？五、推断题22 . AE是初中化学常见的物质。A和水具有相同的组成，D是大理石的主要成分，C、D、E三种物质含有同种金属元素，A、C均属于氧化物，E是碱。图中“”表示两端的物质能发生化学反应，“”表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出）。请回答：（1）B的化学式为_。（2）表中物质都含有的一种元素名称是_。（3）A转化为B的基本反应类型为_。（4）CE的化学方程式为_。23 . A、B、C、D、E、F分别是由两种或三种元素组成的常见化合物。B是人类利用最广泛的一种氧化物，生活中可用来灭火；D广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产；人体胃酸中含有F，可帮助消化。它们之间的一部分关系如图所示，（图中“”表示两端的物质能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去）请回答下列问题：（1）B物质的化学式为_；F物质的化学式为_。（2）C与D反应的基本反应类型是_（3）DE反应的化学反应方程式为_。（4）AC反应的化学反应方程式为_。六、流程题24 . 镁是一种用途很广的金属，目前世界上 60%的镁是从海水中提取出来的其重要步骤如下：(1)上述步骤中试剂应过量，理由是什么？_(2)写出 Mg(OH)2沉淀与试剂发生反应的化学方程式_。七、科学探究题25 . 馒头、面包等发面食品在制作时都需使用发酵粉，发酵粉的主要成分最常见的是碳酸钠、碳酸氢钠等。某兴趣小组的同学对制作馒头用的发酵粉（白色粉末）进行探究。（提出问题）白色粉末成分是什么？（进行猜想）猜想：碳酸钠；猜想：碳酸氢钠；猜想：_。（初步探究）取少量白色粉末于试管中，加适量水，测得溶液的 pH10.5，说明溶液呈_性。（查阅资料）（1）碳酸氢钠受热易分解，该反应可表示为；而碳酸钠很稳定，受热不易分解。（2）参照实验：NaHCO3稀溶液Na2CO3稀溶液加入稀盐酸产生气泡产生气泡加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊（实验探究）甲、乙、丙三位同学分别设计三种不同实验方案进行探究。甲同学方案：如图，取适量发酵粉在铜片上加热，加热一段时间后，观察到烧杯内壁有液滴出现，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到_。甲得出结论：猜想正确。乙同学方案：实验步骤实验现象实验结论取少量发酵粉加足量水后形成的无色稀溶液，再加入过量CaCl2溶液，静置。有白色沉淀产生化学方程式_。再取步骤的上层清液，加入稀盐酸有气泡冒出该溶液中含_。乙得出结论：猜想正确。丙同学方案：用如图所示，锥形瓶中分别盛有等质量的碳酸钠、碳酸氢钠和发酵粉，再注入等体积、等浓度的足量的稀硫酸，准确测量生成气体的体积。记录如表：实验编号锥形瓶内物质最终得到 CO2体积/mL名称质量/g碳酸钠aV1碳酸氢钠aV2发酵粉aV3（实验结论）经同学们讨论，最终确认：该发酵粉是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。（反思应用）（1）同学们讨论时认为：甲同学方案不严密的原因是_。（2）乙同学方案中，实验中加入CaCl2溶液要过量的目的是_。（3）丙同学方案也能得到正确结论应满足的条件是_。（4）制作馒头、面包