人教版2019版九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷精编

人教版2019版九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（ ）A液氮用作制冷剂B灯泡里充入氮气延长灯泡的使用寿命C氧气用于气焊D氢气用作清洁能源2 . 从化学角度对下列成语、谚语、诗词等进行解释，其中正确的是A“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B“火上浇油”隔绝氧气C“百炼成钢”与“铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D“松叶堪为酒，春米酿几多？”是指清香的美酒来自于粮食缓慢氧化3 . 第47个世界地球日活动的主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”。下列做法不宜提倡的是A少开私家车，多采用公共交通工具出行B对废旧金属进行回收利用C经常使用一次性筷子、塑料袋D开发和利用太阳能、风能、地热能等新能源，减少对化石能源的依赖4 . 下列四组仪器中，都能加热的一组是A水槽、烧杯、试管B量筒、蒸发皿、集气瓶C表面皿、集气瓶、烧瓶D烧杯、试管、燃烧匙5 . 生活中的下列现象属于化学变化的是A冰棒融化B湿衣晾干C瓷碗破碎D水果腐烂6 . 下列属于物理变化的是A高炉炼铁B干冰升华C食物变质D光合作用7 . 下列说法正确的是（ ）A空气主要由氮气和氧气组成，氮气质量约占空气质量的78%B稀有气体的化学性质非常稳定，所以用于激光技术C空气质量指数级别越高，空气质量越好D露天焚烧垃圾会对空气造成污染，垃圾应该分类处理，避免对环境造成污染8 . 下列关于氧气的说法正确的是A氧气能支持燃烧，可作燃料B在点燃条件下氧气能跟多种物质发生置换反应C带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃D鱼虾在水中能够生存的原因之一是氧气微溶于水9 . 下列说法正确的是（ ）A物质只有跟氧气发生的反应才是氧化反应B工业上用分离液态空气的方法制氧气的过程是分解反应C氧化反应不一定是化合反应D凡生成两种或两种以上其他物质的反应都属于分解反应10 . 下列涉及学科观点的有关说法正确的是（ ）A根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B根据守恒观：10mL酒精与10mL水混合后得到20mL液体C根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化D根据结构观：氦原子和镁原子最外层电子数相同，化学性质相同11 . 下列实验基本操作中，错误的是（ ）A稀释浓硫酸B滴加液体C检验氧气D称氢氧化钠固体12 . 下列实验方案，不能达到相应实验目的的是A图1：探究温度对分子运动快慢的影响B图2：验证质量守恒定律C图3：探究MnO2能否加快H2O2的分解D图4：探究影响物质溶解性的因素13 . 下列叙述错误的是A给试管里的液体加热时试管里液体不超过试管容积的1/3B电解水后正极与负极上气体体积比是1/2C空气中氧气与氮气的体积比约是1/5D钢中的含碳量不应该超过2%14 . 如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是ABCD15 . 下列说法正确的是（ ）A分子是由原子构成的,那么分子可分而原子不可再分B构成原子的粒子不一定有中子C鱼、虾等能在水中生存是由于氧气极易溶于水D工业上分离液态空气法制取氧是由于氧气和氨气的密度不同16 . 空气中体积分数约占五分之四的气体是（ ）A氮气B氧气C二氧化碳D氦气17 . 如图所示的装置是测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（ ）A使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的C红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内的压强减小，水从烧杯进入容器D红磷一燃烧完，就立即观察并记录水进入容器的刻度18 . 用高锰酸钾加热制取氧气时应在试管口塞一小团棉花，其作用是（ ）A防止试管破裂B防止水被吸入试管C防止氧气产生太快无法收集D防止高锰酸钾粉末进入导管19 . 下列实验现象的描述正确的是A木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体C磷在氧气中燃烧产生大量的白雾D铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体20 . 物质世界是不断运动和变化的，下列变化属于化学变化的是A分离液态空气制氧气B钢铁生锈C活性炭吸附有毒气体D汽油挥发21 . 下列有关碳及其氧化物的说法中，正确的是（ ）A酸雨的形成是由二氧化碳排放所致B碳、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性C一氧化碳可用于作燃料，二氧化碳可用于灭火D金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同22 . 通过实验，首先得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是（ ）A拉瓦锡B道尔顿C门捷列夫D侯德榜23 . a、b两支试管分别加入相等质量的同一种过氧化氢溶液，再往b试管中加入少量二氧化锰，以下说法正确的是（ ）Aa、b试管都能产生氧气，而且b试管比a试管产生的氧气多B反应完后b试管中二氧化锰的质量没有变化C将带火星的木条伸入a试管中木条能复燃D待b试管中反应完后再往b中加入过氧化氢这时没有明显现象24 . 空气的净化日益受到人们的关注在空气质量报告中一般不涉及（ ）A一氧化碳B二氧化碳C可吸入颗粒物D氮氧化物25 . 根据你的化学生活知识判断生活中下列做法正确的是（ ）A如遇到电线着火，应立即用水浇灭B图书馆资料着火时，立刻用泡沫灭火器灭火C厨房里天然气大量泄漏时，立刻打开排气扇排气D焊割金属时，用稀有气体作保护气26 . 氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是（ ）A在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁B在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应D物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性27 . 将足量的蜡烛（主要含有C、H、O元素）点燃，放入盛有氦气和氧气的密闭集气瓶中如图一所示，燃烧至熄灭，测得该过程中瓶内氧气体积分数的变化如图二所示。说法中正确的是A燃烧过程中集气瓶内气体的质量不断减小B实验结束冷却至室温，瓶内的气体是氦气和二氧化碳C该实验说明当氧气低于一定浓度时将无法支持燃烧D该实验还可用于测定空气中氧气的体积分数28 . 下列物质中属于纯净物的是A洁净的空气B氯酸钾C纯粮食醋D生铁29 . 下图所示的实验操作中，正确的是ABCD30 . 类推是学习化学的一种重要方法。下列类推正确的是（ ）A燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧B化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化C有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物D氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物二、填空题31 . 下列都是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是（ ）A双氧水溶液B冰水C碘盐D食醋32 . 1772年，英国科学家普利斯特里将铜与稀硝酸作用，得到一种微溶于水的无色气体，该气体是一氧化氮。一氧化氮与空气混合后，易与空气中的氧气反应，生成一种黄棕色气体：二氧化氮。二氧化氮溶于水后，与水反应生成硝酸和一氧化氮。请根据以上资料，回答下列问题：（1）一氧化氮的物理性质是_、_（写出两点）。（2）一氧化氮的化学性质是_（写出一点）。33 . 写出下列(见图)带有标号的仪器名称：_；_；_；_34 . 写出下列反应的文字表达式:（每空2 分）（1）加热氯酸钾分解制氧气_，（2）木炭在氧气中燃烧_，（3）红磷在氧气中燃烧_,（4）铁丝在氧气中燃烧_。三、实验题35 . 结合下图所示实验装置回答问题：（1）仪器的名称是_。（2）实验室制取二氧化碳，选用的的装置组合是（填标号），检验二氧化碳收集满的操作是。（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，可选用的收集装置是（填标号）。36 . 按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧，请回答下列问题（1）上述实验的燃烧现象为：_。（2）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为：_。（3）集气瓶燃烧后剩余气体主要是氮气，通过本实验可以得出关于氮气一条化学性质为：_。（4）实验完毕后，打开止水夹