人教版2020年（春秋版）九年级上学期第二次月考化学试题C卷新版

人教版2020年（春秋版）九年级上学期第二次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是A汽油挥发，石蜡熔化B铁生锈，动植物的呼吸C工业制取氧气，甜菜的生长D烟花爆竹的爆炸，冰融化成水2 . 为创建“国家环保模范城市”，今年某市将原来的垃圾桶撤换成分类型垃圾收集箱下图是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”废旧电池投入的垃圾收集箱上应贴有的标志是（ ）ABCD3 . 分别用表示不同种元的原子，下列可以用来表示氮气的微观模拟图的是（ ）ABCD4 . 下列各组物质的鉴别或除杂（括号内为杂质）的方案可行的是物质方法与结论ACO2(CO)通入氧气，点燃B鉴别硬水和软水加肥皂水，泡沫多，浮渣少的是软水C区分KMnO4与MnO2取样加热，伸入带火星的木条复燃的是MnO2DCO(O2)将气体缓缓通过灼热的铜网AABBCCDD5 . 在空气中会造成酸雨的是（ ）AO2BN2CCODSO26 . 化学用语书写正确的是A硝酸镁MgNO3B1个二氧化硫分子SO2C3个氧原子O3D铵根NH37 . 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ）选项实验操作现象结论A向氢氧化钠固体中加入水氢氧化钠固体消失氢氧化钠与水发生了化学反应B向含有硝酸银、硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生滤液中一定含有Zn2+、Fe3+、可能有Cu2+C向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜有大量气泡产生氧化铜起催化作用D向盐酸和氢氧化钙反应后的溶液中滴加酚酞无明显现象说明盐酸和氢氧化钙恰好反应AABBCCDD8 . 下列图标中，属于消防安全标志的是ABCD9 . 发射卫星时，发射前要向运载火箭加注液氧和液氢其中液氧属于的是A氧化物B污染物C纯净物D化合物10 . 如图所示的微观化学变化的反应类型是A氧化反应B化合反应C分解反应D其他化学反应11 . 将一定量的锌粉加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到固体和蓝色溶液，加入锌粉的质量与洗涤、干燥后的固体质量相等。下列说法不正确的是（ ）A固体中一定含有银和铜，可能含有锌B滤液中一定含有Zn（NO3）2、Cu（NO3）2C若原混合液中含有硝酸铝，则反应前后固体的质量仍相等D反应中溶液的质量先变小后交大，但反应前溶液质量仍相等12 . 下列设计的实验方案中（括号中为方法或试剂），你认为可行的是（ ）A验证铁、铜、银的金属活动性顺序（硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝）B鉴别固体：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵（水）C除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（点燃）D分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（加水溶解，过滤）13 . 豆腐是人们喜爱的食品，其中含铁和钙。这里所指的“铁”、“钙”应理解为 （ ）A分子B原子C离子D元素14 . 下图是元素周期表中关于铱元素的信息。下列关于铱元素的说法不正确的是A铱元素属于金属元素B相对原子质量为192.2C原子核外有77个电子D原子核内中子数为77二、填空题15 . 元素W的一种粒子结构示意图为（1）若W元素组成的单质是空气的成分之一，约占空气总体积的4/5，则该单质是_（写名称）；（2）若x=9，W元素与下列_（填序号）元素化学性质相似；W元素与氯元素在周期表中的位置属于同一_（填“周期”或“族”）；（3）若x=8，W元素的这种粒子可与上图中的一种粒子相互作用形成离子化合物，写出该化合物的化学式_。16 . 2011年江西省某市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：选择适当仪器，组装成如图1所示的实验装置；检查装置气密性，装置气密性良好；向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出请回答下列问题：（1）步骤的操作与观察到的现象是：；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是；（2）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）是；（填序号）（3）步骤中的操作，可能引起；（4）有一名同学欲用图2装置排空气法收集氧气，则氧气应从导管口通入，验证此装置是否收集满为。17 . 请写出一条节约用水的措施_.18 . 下列物质的用途主要利用了其物理性质的是_A用铜丝做导线B氧气用于焊接金属 C木炭用于取暖D用液氢做燃料三、实验题19 . 化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。（1）写出仪器a、b的名称:a_；b_。（2）写出A图中产生气体的化学方程式_。（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，_先灭，说明二氧化碳具有_、_和_性质。这一性质在实际生活中的应用为_。（4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_。（5）小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是_。（6）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答：物质镁条含碳0.05的铁丝含碳0.2的铁丝含碳0.6的铁丝燃烧时的现象剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星_铁丝在氧气中燃烧产生火星四射的原因是_。四、简答题20 . 炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。下图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。品名雪碧汽水（清爽柠檬味）配料碳酸水（水、二氧化碳）白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠保质期18个月注意禁止加热、避免阳光直晒(1)以上信息中属于柠檬酸物理性质的是_。(2)小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊溶液，发现石蕊溶液变红色。据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判断的依据是_。小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是_；她建议在原来实验的基础上再增加一步操作，即把中已经变红的混合液体加热，若看到_，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。21 . 化学学科的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。（1）请从微观的角度解释：金属Na、Mg化学性质不同的原因是_；金刚石和石墨物理性质不同的原因是_；CO和CO2 性质不同的原因是_。（2）A、B、C、D四种物质的微观示意图如下所示：从微观角度看，B图表示：_ (填化学符号)。从宏观角度看，图中表示混合物的是_ (填字母)。（3）在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如下所示：若F为空气中体积分数最大的气体，写出该反应的化学方程式：_。一定条件下，若反应中A、B和E的分子个数比为546，则F的化学式为_。22 . 请结合如图所示实验回答问题：（1）A中铜片上的白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧条件之一是_。（2）B装置是电解水的实验，指出试管1中收集的气体是_（填化学式）。（3）C中玻璃棒的作用是_。（4）D装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式_。（5）E中集气瓶中水的作用是_。23 . 在化学实验中，常常依据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生。请分别写出伴有发光、产生气体、生成沉淀等不同现象的三个化学反应表达式(用化学符号)。 _24 . 说出下列符号中数字“2”的意义H2 _；mg2+ _；O_。25 . 煤气为什么会使人中毒？室内放一盆清水，能否防止煤气中毒？为什么？五、计算题26 . 氧化亚铜（Cu2O）可用于生产船底防污漆，防止海生物对船舶设备的污损。现将Cu2O和Cu的固体混合物20g放入烧杯中，加入质量分数为24.5%的稀硫酸50g，恰好完全反应。已知：Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O计算：（1）所加稀硫酸中溶质的质量为_g。（2）原混合物中Cu2O