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人教版2019-2020年度九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我们身边处处有化学,根据你所学过的化学知识,判断下列说法错误的是( )A氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼B体温表中的水银是金属银C洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂有乳化功能D“真金不怕火练”指的是黄金高温下也不与氧气反应2 . 在反应2X+Y=2Z中,已知1.2gx完全反应生成2gZ,若已知Y的相对分子质量为32,则Z的相对分子质量为 ( )A2B34C40D803 . 下列对实验现象的描述正确的是A镁条在空气中燃烧,生成氧化镁B木炭在氧气中燃烧,发出白光C红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾D铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体4 . 下列变化属于化学变化的是 ( )A碳的燃烧B水受热成水蒸气C二氧化碳制干冰D分离空气制氧气5 . 正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中错误的( )A读出液体体积B闻气体的气味C检查装置气密性D加热液体6 . 化学概念间存在如下三种关系下列说法中正确的是( )A化合反应与氧化反应属于包含关系B吸热反应与放热反应属于交叉关系C复分解反应与中和反应属于包含关系D含氧化合物与氧化物属于并列关系7 . 由废弃塑料(如一次性快餐盒)带来的”白色污染”日益严重,为了解决这一问题,某市向公民公开征求建议.以下建议不可行的是 ( )A禁止使用塑料制品B不可滥用塑料制品C回收利用废弃塑料D开发新型可降解塑料8 . 5月14日上午,兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾,迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭。关于燃烧与灭火,下列说法中不正确的是A从燃烧条件看,纸尿裤属于可燃物B燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染C水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点D存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密9 . 下列说法正确的是( )A向酸性土壤里撒熟石灰,可调节土壤的pHB推广加碘盐是为了预防胃酸过多C钢铁在干燥的环境中比在潮湿的环境中更容易被腐蚀D合金属于纯净物10 . 如下图是某化学反应的微观示意图,其中、分别表示汞原子、氧原子,下列说法正确的是( )A反应前后分子个数不变B汞和氧气都是由分子构成C生成的和个数比为1:2D在该变化过程中,一定发生改变的粒子是汞原子和氧原子11 . 我国交通法规明确禁止酒后驾车。交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7),它对酒精非常敏感,该化合中铬元素(Cr)的化合价为( )A+3B+4C+5D+612 . 下列有关说法正确的是A2Mg表示两个镁元素B原子不显电性是因为原子中质子数与中子数相等C木炭在氧气中燃烧发出白色火焰D水的三态变化说明分子间具有间隙13 . 在一密闭容器内有X、Y、Z、M四种物质,加热一段时间后停止反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法中不正确的是Aa等于20BY可能是催化剂C继续加热至完全反应,还会有9g物质M生成D反应消耗或生成的X、Z、M质量比为20:16:914 . 下列有关氧气的描述正确的是( )A氧气参与燃烧是高能燃料B氧气能使带火星木条复燃C硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D低温下氧气可以变成无色液体15 . 下列实验不能达到实验目的的是A验证CO2不能支持燃烧B氧气的验满C验证质量守恒定律D配制5的澄清石灰水16 . 铁是人体必需的元素之一铁原子的质子数为26,相对原子质量为56,则铁原子的核外电子数为( )A56B26C30D2817 . 水是生命之源,为了健康,我们必须饮用净化后的水。下列在常用净水方法中,净化程度最高的是( )A吸附B过滤C蒸馏D沉淀18 . 下列各项中,因果关系对应正确的是。选项空气污染造成后果A二氧化氮(NO2)排入大气中温室效应B二氧化硫(SO2)排入大气中形成酸雨C一氧化碳(CO)排入大气中破坏臭氧层D冰箱制冷剂氟利昂等氟氯烃排入大气中产生温室效应AABBCCDD二、选择填充题19 . 知识的整理与归纳是一种重要的化学学习方法,下列说法正确的是A动植物的呼吸是氧化反应B地壳中含量最多的金属元素是铁C煤、石油、酒精是当今世界最为重要的三大化石燃料D电解水的实验中,电源正极与负极上得到气体的体积比为2:120 . 下面是五种粒子的结构示意图,由此你能得到的信息是(_)A 它们表示五种元素B 三种粒子具有相对稳定结构C 形成的化合物化学式为MgCl D _三、填空题21 . 下表是元素周期表的部分信息:(1)地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为_。(2)6、8号两种元素形成的酸根离子是_。(3)可用化学符号表示为_。(4)氟原子核内的中子数为_。22 . 如图所示A、B是两种粒子的结构示意图,回答下列问题。(1)若A是某阴离子的结构示意图,则可能是下列中的_(填字母代号)。A 8 B 10 C 11 D 12(2)若B表示某原子的结构示意图,则=_。(3)若A中,则粒子A的符号为_。23 . 2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,主题是“水与可持续发展”。(1)根据下图回答问题。A图所示的是水的电解实验,试管2中收集的气体是(填名称)。B图所示的是活性炭净水器的示意图,其中活性炭的作用是。C、D图所示的是探究铁生锈条件的实验,一段时间后发现C中铁片变红,D中铁片依然光亮,对比C、D中的现象,说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是:。E图所示的是探究燃烧条件实验,其中热水作用。(2)若用质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm3)配制110g质量分数为5%的氢氧化钠溶液。计算:需10%的氢氧化钠溶液体积为mL。量取:用量筒量取氢氧化钠溶液和水,均倒入烧杯中。若量取氢氧化钠溶液读数时俯视,而其余操作均正确,这样配得的溶液的溶质质量分数会(填“偏高”、“偏低”或“无影响”);用量筒量取水。混匀:用玻璃棒搅拌,使氢氧化钠溶液和水混合均匀。装瓶并贴上标签。(3)某化学兴趣小组为了测定某工厂废水中硫酸的质量分数,取100g废水于烧杯中,加入上述配制好的氢氧化钠溶液80g,恰好完全反应(废水中无不溶物,其它成份不与氢氧化钠反应)。请计算废水中硫酸的质量分数。(写出计算过程)四、实验题24 . 如图是实验室常见的制取气体的装置:(1)出仪器名称:_。 (2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是_(填序号,下同),试管口还要塞一团棉花,目的是_。在实验过程中,试管口略向下倾斜的原因是_(3)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是_,制取氧气前,必须先检查装置_;锥形瓶中应先放入的药品是_,它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是_(任答一条)。(4)收集氧气可以选择装置_,你选择它的理由是_。某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是_。如果选用D收集氧气,验满的方法_;(5)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是_(填字母),收集装置是_五、推断题25 . 如图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质)。图中用“”表示两种物质之间能发生化学反应,用“”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。A中含有人体中含量最多的金属元素,B、C中不含相同元素。C、D中所含元素种类相同。(1)请分别写出A、C物质的化学式(或溶质的化学式):A_B_;(2)写出转化的化学方程式_(写一个);(3)写出Fe2O3与足量B反应的实验现象_。(4)D在生活中的一种用途_。六、科学探究题26 . 实验是进行科学探究的重要方式某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质,请回答下列问题:(1)实验1中采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是:_(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是_,导致此现象产生的一种物质是_(填化学式)(3)实验2是实验1的改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第 号棉球先有明显的现象,通过此现象可得二氧化碳的另一性质是_七、计算题27 . 为测定一瓶由Na2CO3、NaOH组成的固体混合物中NaOH的质量分数,小明采用沉淀法进行如下操作:取20克样品于烧杯中,加足量水配成溶液;在样品溶液中加入过量的BaCl2溶液;待反应完全后,过滤、洗涤、干燥、称量。有关数据记录如下表:反应前反应后烧杯和样品溶液总质量/g加入的氯化钡溶液质量/g过滤后烧杯和溶液总质量/g(滤液的损失忽略不计)9565140.3请回答下列问题:(1)反应共生成沉淀_g,原样品中NaOH的质量分数是多少_?(2)在反应前后的溶液中,下列元素质量保持不变的是_。A 钠

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