人教版2019版中考五模化学试题（II）卷

人民教育出版社2019年版五种化学模型入学考试(二)名字：班级：成就：一、单项选题1.实验室使用过氧化氢制造氧气，大理石与盐酸反应产生二氧化碳，这是不正确的()A.反应不需要加热B.反应原理是分解反应。C.使用的药物处于相同的状态d可以通过向上排气的方法收集2.以下事故处理方法不正确A.如果天然气泄漏，立即打开排气扇。如果发生气体中毒，立即将中毒人员转移到通风的地方进行治疗。在进入长时间没有打开的食物地窖之前，做灯实验。d、将浓硫酸沾在皮肤上，立即用大量清水冲洗，然后涂上3%-5%碳酸氢钠溶液3.去除杂质的方法是错误的物质(括号中的杂质)用于杂质去除的试剂和方法A一氧化碳(二氧化碳)通过足够的氢氧化钠溶液BKCl溶液(氯化钙)加入适量碳酸钠溶液，过滤C碳(氧化铜)加入足够的稀硫酸，充分反应，过滤DNa2CO3(碳酸氢铵)加热，直到质量不再下降A.AB.BC.CD.D4.物理和化学与人们的生活密切相关。根据所学的物理和化学知识判断，下列方法或陈述是错误的A.当暴露在明火下时，诸如天然气和气体之类气体以及诸如面粉和煤粉之类的固体粉尘容易爆炸多吃水果和蔬菜可以补充维生素，过量摄入微量元素对健康不利。在高压锅里煮汤是通过增加锅里的压力来提高水的沸点。D.利用洗涤剂的乳化功能，可以快速洗掉白衬衫上的蓝色墨水污渍5.下面的图像能正确反映其相应的操作是()A.将稀盐酸滴加到一定量的NaOH溶液中b .将足量的镁粉和锌粉分别加入等质量和等质量分数的稀硫酸中c、将氯化钾和二氧化锰的混合物加热制备氧气d、在同等质量、不同形状的石灰石中分别加入足量的相同的稀盐酸6.图中显示了甲、乙和丙的溶解度曲线。以下陈述是正确的c的溶解度必须小于b的溶解度b .将a和b的饱和溶液在T2冷却至t1,析出固体物质a bC.分离混合在a罐中的少量c可以采用冷却结晶法在T3下，将50克物质加入50克水中充分溶解，得到100克饱和溶液7.下列离子必须大量共存于水中，形成无色溶液()A.Fe3、Na、SO42-、NO3-B.h、K、NO3-、HCO3-C.钙、钾、氯、氮D.Na、NH4、SO42-、OH-第二，填空8.根据下面的实验，回答问题：(1)硫元素的价态为_ _ _ _ _ _。(2)产生红棕色固体的总反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。提示：它在空气中容易氧化。方程中的配平系数为4。9.回答以下与金属相关的问题：(1)铝合金和纯铝，硬度较大_ _ _ _ _。(2)工业上，赤铁矿炼铁的主要反应原理是3CO Fe2O32Fe 3CO2，其中发生氧化反应的物质为_ _ _ _ _。(3)为了验证铝、铜和银的活性顺序，如果选择铝片和氯化铜溶液，还应选择_ _ _ _ _ _ _ _。10.人类对材料的发现和使用经历了从大规模使用石头、青铜和铁工具到铝的漫长旅程。请回答：(1)人类获得铜、铁和铝的顺序与_ _ _ _ _密切相关。(2)大多数金属可被压制成薄片并被拉成细丝，这表明金属具有_ _ _ _ _ _。(3)金属腐蚀造成的损失巨大。下列金属防护措施是合理的_ _ _ _ _(填写序号)a齿轮表面涂油b钢被深埋并储存c钢刀浸泡在盐水中d车圈镀铬(4)中国是第一个使用湿法炼铜的国家。文献记载“胆囊铜法”:铁与“胆囊水”(包括硫酸铜)反应生成铜，反应的化学方程式为_ _ _ _ _。(5)在生产中，铬、铬和其他金属通常熔在铁中制成不锈钢，以防止铁产品生锈(1)在20时，碳酸钠的溶解度为_ _ _ _ _ _克；(2)在30时，氯化钠的溶解度_ _ _ _ _碳酸钠的溶解度(填写、或=；(3)如图所示，在30时，将装有饱和碳酸钠溶液的小试管放入装有30水的烧杯中。将一种物质加入水中后，晶体会在试管中沉淀。添加的物质可以是以下_ _ _ _ _(填写字母编号)；A.硝酸铵b .氢氧化钠c .氯化钠(4)在10下，10%碳酸钠溶液通过_ _ _ _ _ _(填充“罐”或“不能”)制备。三。实验问题12.兴趣小组的学生使用以下设备在实验室测定铜锌合金中锌的质量分数。如果将稀硫酸加入到A中，反应原理的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如图所示，为了测量氢气的体积，需要添加的仪器是_ _ _ _ _ _，导管接口的连接顺序应为a _ _ _ _ _ _(填写“m”或“n”)。如果实验中所用的铜锌合金的质量是银，与酸充分反应后测得的氢体积是v升，则计算合金中锌的质量分数，仍有一个缺失数据_ _ _ _ _ _ _ _(用字母填写)A.反应前加入的稀酸量b、反应前加入稀酸的质量分数C.实验前反应器中的空气体积D.实验条件下的氢密度如果锌在铜锌合金中的质量分数是通过“称量B中剩余固体的质量来计算锌的质量分数”的方法来确定的。请写下主要操作步骤和待测数据。13.实验室内有高锰酸钾、稀硫酸、石灰石、稀盐酸及下列仪器和相关物品：(1)用图1中的仪器组装一套生产和收集二氧化碳的装置，并完成实验装置图；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)如果加入仪器 _ _ _ _ _(填写仪器名称)，也可以用上述仪器和药物产生氧气。该反应的化学方程式为 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。为了获得更纯净的氧气，可以通过排水法收集氧气(如图2所示)。收集时间为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在收集过程中，会产生气泡，瓶内的水面会出现 _ _ _ _ _ _ _，这是由于氧气 _ _ _ _ _ _ _造成瓶内气体的压力 _ _ _ _ _ _ _。第四，科学探究问题14.化学兴趣小组探索它使用的牙膏品牌的主要成分。(获取信息)(1)牙膏的成分包括活性物质、摩擦剂、甘油和其他保持牙膏湿润的物质。(2)常用牙膏摩擦剂的主要成分是碳酸钙、氢氧化铝和二氧化硅。(3)除碳酸钙外，牙膏中的其他物质不会与稀盐酸反应生成气体。(4)二氧化硅不溶于水，不与盐酸反应。氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和水。反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _。偏铝酸钠与适量稀盐酸反应生成氢氧化铝，氢氧化铝可进行中和反应。(5)相关物质溶解度表：材料氢氧化铝卤化钠三氯化铝溶解度不能解决的溶解溶解该品牌牙膏含有上述摩擦剂的两种成分。为了探索摩擦剂的组成，化学兴趣小组取适量牙膏，加水充分搅拌，静置，过滤，洗涤，干燥，得到牙膏中的摩擦剂。(提出猜想)猜想1:摩擦剂的组成是氢氧化铝和碳酸钙。猜想2:摩擦剂的组成是_ _ _ _ _ _。猜想3:摩擦剂的组成是二氧化硅和氢氧化铝。(设计实验)实验步骤预期的实验现象预期实验结论组装下图所示的装置进行实验。向锥形瓶中加入少量摩擦剂，并加入适量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。固体完全溶解，起泡，石灰水变得浑浊。那么猜测1成立摩擦剂部分溶解石灰水没有明显变化。然后猜三次(实验结论)实验验证后，猜想1成立15.小苏打(主要是碳酸氢钠)通常含有少量的氯化钠。为了测定碳酸氢钠在小苏打中的质量分数，化学组的学生进行了以下实验：将样品放入烧杯中，缓慢加入稀盐酸，直到没有气泡产生。测量的相关数据如下表所示。材料样品消耗稀盐酸质量反应后溶液的质量质量(g)18150.8160众所周知，碳酸氢钠=氯化钠H