人教版2020版九年级上学期期中联考化学试题D卷（模拟）

人民教育出版社2020年版九年级上学期期中联合化学试卷D卷名字：班级：成就：一、单项选题1.对于分离液态空气以获得更纯净氧气的过程，以下分析是不正确的A.这个过程主要是物理变化B.使用不同沸点的气体C.氧元素从结合态变为自由态d、首先分离氮气，然后分离氧气2.水是宝贵的自然资源。水是人类日常生活不可缺少的。以下关于水的陈述是正确的()A.明矾被用来区分硬水和软水水由两个氢原子和一个氧原子组成C.水电解过程中正负电极产生的气体体积比2:1沸腾会降低生活中水的硬度。3.该图是某一反应的微观示意图。众所周知，两个A分子反应生成一个C分子和三个B分子，那么下面关于反应的判断是正确的A.这个反应不符合质量守恒定律B.反应前后元素价态没有变化化学反应中分子的数量和类型发生了变化。D.物质b是一种化合物4.下面对实验现象或实验操作的描述是正确的A.细电线在空气中燃烧，火花四处飞溅硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，产生无色无味的气体。为了加速过滤，用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浮液。D.加热试管中药物，首先预热，然后加热药物5.在3B2A=C反应中，10gA与足量的B反应生成22gC，则A、B和C的相对分子质量比为()A.3:2:1B.12:10:22C4:5:22D.5:4:226.地壳中各种元素的含量如图所示，其中最丰富的金属元素是()A.B.C.D.7.在下面的颗粒结构示意图中，阳离子由下式表示A.AB.BC.CD.D8.下列符号只有微观意义是()A.二氧化碳B.2H2OC.HD.N29.标准化实验操作是实验成功的重要保证。以下化学实验操作是正确的A.照明酒精灯B.氧气填充C.液体加热D.测量9.5毫升液体10.通过化学方程式的学习，关于化学方程式，四个学生表达了四种陈述，如图所示，其中误差为()A.每种物质的质量比：2:1B.反应物都是简单的物质C.是一种组合反应D.反应后固体质量增加11.四种物质在一个封闭的容器中反应。一段时间后，反应前后各物质的质量测量如下：ABCD反应前质量/克1210515反应后质量/克3228未测量如果甲与丁的相对分子质量比为31，则反应方程式中甲与丁的化学计量数比为A.3:1B.2:1C.3:2D.1:212.一个兴趣小组设计了以下四个实验装置，其中合理且成功的是A.AB.BC.CD.D13.根据以下四种粒子的结构图，获得的信息是不正确的A.它们代表三个元素B.2.3具有相同的化学性质C2表示的元素是金属元素D.指原子，指阴离子14.以下做法不正确()A.在天然气炊具下安装警报器B.点火前检查氢气的纯度。实验桌上的少量酒精着火了，并迅速用湿布盖住。D.用灯检查地窖里的二氧化碳含量是否超过标准15.在下列物质的用途中，使用了物理性质A.盐酸被用来除锈B.人工降雨用干冰C.用作食品保鲜氧气吸入剂的铁粉小苏打被用来治疗胃酸过多二。实验问题16.根据以下实验装置图回答相关问题：(1)写下标签仪器的名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验室高锰酸钾制氧的化学方程式为_ _ _ _ _ _。实验室使用过氧化氢溶液和二氧化锰来制造氧气。如果选择设备C作为发生器，您认为在设备C中使用注射器的优势是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果你想得到更多的纯氧，应该选择的收集装置是_ _ _ _ _ _。当使用该装置收集氧气时，应在_ _ _ _ _ _(填写字母)开始收集。当导管伸出时(3)图中所示的装置应用广泛。如果它装满水并与量筒相连，它可以用来测量氢的体积。这时，氢气应该从_ _ _ _ _ _(填入“A”或“B”)端进入。(4)以下设备操作图不能用于检查气密性_ _。(5)充分加热24.5克氯酸钾和2克二氧化锰的混合物，以获得氧气质量。Iii .简短回答问题17.水与人类的生活和生产密切相关。(1)人们对水的组成的理解始于氢在氧中燃烧的实验。该反应的化学方程式为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如图所示是一个电解水的实验装置。电解水的化学方程式为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。图中，管道a产生的气体为_ _ _ _ _ _ _；水是一种化合物的实验事实：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)验证图中两条玻璃导管中的产品后，小组成员绘制了反应的微观示意图，如图所示：(1)在图中涉及的物质中，氧化物是(填入化学式)_ _ _ _ _ _。(2)在该反应中保持不变的粒子是(一个就足够了，填入化学符号):_ _ _ _。18.人类一直在探索宇宙的奥秘。月球含有氢、氮、氮等元素，这些元素在未来可能成为人类的宝贵资源。根据下图回答：(1)镁原子的相对原子量为_ _ _ _ _ _。(2)是一种高效的机械能原料，核外电子的原子序数是_ _ _ _ _ _。(3)根据图2中的信息和对所学知识的分析，以下陈述是正确的。氢由氢原子组成，硼氮原子有两个电子壳层，碳和硼有相似的化学性质。(4)钠是一种活性金属。与氯反应的化学方程式是，反应的基本类型是_ _ _ _ _ _，钠离子的符号是_ _ _ _ _ _。(5)氮化镁的相对分子质量()为_ _ _ _ _ _。(6)当一壶水沸腾时，盖子被推开，这是由于_ _ _ _ _ _。19.放学回家后，小华的同学闻到妈妈在客厅做饭的味道，于是他去厨房，尝了尝有点淡的味道。需要添加的调味品是_ _ _ _ _ _ _ _(化学式)。小华接着想到了老师在化学课上说的原盐提纯。原盐提纯的步骤是：过滤溶解蒸发结晶，正确的实验步骤是_ _ _ _ _ _。Iv .推理问题20.有五种物质：甲、乙、丙、丁、戊。在甲的水溶液中加入黑火药乙，能迅速产生气体。丁在丙中能强烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰和有刺鼻气味的气体。有一种银白色的金属。银白色金属E也能在碳中剧烈燃烧，到处都是火花，产生黑色固体。e在C中也会剧烈燃烧，到处都是火花，产生黑色固体。请回答：(1)上述物质的名称或符号，A _ _ _ _ _B _ _ _ _ _C _ _ _ _ _d _ _ _ _ _ _ _ _；e .(2)写出下列反应的书面表达，指出基本反应类型(组合反应和分解反应):(1) D和C反应：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(_ _ _ _)；(2)e和c之间的反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(_ _ _ _ _ _ _)。(3)乙方在反应中扮演的角色是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题21.为了验证质量守恒定律，化学兴趣小组进行了一项在空气中燃烧镁条的实验(如图所示)。学生们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的亮光，大量白烟扩散到空气中。最后，在石棉网上获得了一些白色固体。(1)请写出镁棒燃烧的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)学生通过称重发现石棉网上收集的产品质量小于镁条。有些人认为这种反应不符合质量守恒定律。你认为这种实验结果的原因可能是_ _ _ _ _ _吗？(3)学生改进了如图所示的实