人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期期末考试生物试题B卷新编

人文版(新课程标准)2019-2020年8年级前学期期末考试生物考试问题b卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下植物可以利用根进行无性繁殖()。A.椒盐卷饼B.竹子C.土豆D.红薯2.每个冬天，树林里都要有落叶，但每年叶子都不会越来越厚，这是细菌和真菌的功劳。以下关于细菌和真菌的作用叙述准确地说明了这一现象。()A.作为分解者参与物质循环B.作为消费者参与物质循环C.引起动植物和人类的疾病。D.与动植物共生3.科学家的研究表明，只要人的受精卵DNA含有“TDF”基因，受精卵就发育成少年。TDF基因必须位于()中A.y染色体B.x染色体C.常染色体D.所有染色体4.有关动物学习行为的叙述错误是A.与遗传因素无关B.一般来说，有学习行为C.通过生活经验和学习D.环境因素的影响5.以下哪项不是生物多样性的一部分()A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.生物数量的多样性6.运动对动物的生存和繁殖起着重要作用，以下关于运动的不准确的话A.熊和鱼的主要运动方式是步行和游泳B.鱼的游泳依靠脊椎的发力来诱导肌肉运动C.熊的运动系统主要由骨骼、关节和肌肉组成D.熊渔业需要的能量取决于呼吸、消化、循环等系统的配合7.图中显示了生物体细胞的基因在染色体上的示意图，对此的叙述是正确的。()A.如果b来自父交易方，则b来自父交易方B.染色体的a，b分别表示两种显性特性C.那个个人既可以表示b的特性，也可以表示b的特性D.基因a和b调节的特性在后代中不能表示8.图是昆虫发育过程的示意图。对昆虫的叙述是正确的A.这种发展特性是长期自然选择的结果B.害虫对成虫的危害最大和蝗虫一样，属于完全变态发展。D.和蚕宝宝一样，属于不完全变态发展。9.以下哪项是主要成绩差异的区别A.骨盆大小差异B.音调的高低差异C.生殖器官的差异10.用质量分数为10%的盐酸腌鱼肋骨，过一会儿去掉，晾干，骨头就成了A.变轻变软B.变重变硬C.变重变软D.变轻变硬11.人的青春期身体变化的叙述是错误的A.身高骤然增加，体型发生了变化B.神经系统、心肺和其他功能都有很大的改善C.少年出现精液、少女月经等现象D.男性和女性的性器官差异开始出现。以下细胞没有染色体对()A.皮肤细胞B.鲫鱼排出的鸡蛋C.青蛙的受精卵D.玉米叶细胞13.父母将遗传物质传递给子女的桥梁A.体细胞B.干细胞C.血细胞D.生殖细胞14.图表显示生态系统中食物网(分别代表不同生物的甲、乙、丙)的设计图，这些食物网的生产者是A.a .B.b.bc . c . cD.丁15.动物的社会行为有利于群体的生存。社会行为是()A.森林中的狒狒群B.池塘里的一群青蛙花盆底下的一群老鼠D.家里的蚊子集团16.色盲基因b在x染色体上，视力正常的夫妇生了色盲患者的儿子，这对夫妇再生视力正常的儿子的概率有多大？A.75%B.50%C.25%D.12.5%17.以下哪种细胞能把父母的哥哥传给子女？（）A.血细胞B.肌肉C.精子和卵子D.神经细胞18.蝗虫生活史中没有的时期()A.成人B.蛹C.幼虫D.受精卵19.小明和他堂兄去登记结婚了，听说我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲结婚()A.未来一代会得遗传病B.违反我国道德规范C.人类的疾病由隐性基因控制D.未来一代遗传病的机会增加了。以下不属于生物学特性()A.植物茎的高度B.人类肤色C.发型D.人类血型以下关于细菌和真菌的陈述无效()A.细菌比真菌小B.真菌有形成的核C.剩饭馊主要是细菌引起的，霉菌是真菌引起的D.生殖方式是分裂生殖。22.照片显示噬菌体感染细菌的过程，图中和分别代表()A.细胞壁，核B.细胞膜，核C.蛋白质外壳，DNAD.细胞壁，DNA动物的后天行为也称为学习行为。以下几种动物行为中不属于学习行为的A.诺尔玛B.蜜蜂采蜜C.鹦鹉D.骑猴子自行车24.以下关于遗传学知识的叙述中，正确的是A.可遗传的特性都是显性特性B.相同的性别基因型是相同的。C.男性精子的性染色体决定了后代的性别D.父母都有耳垂，子女也要有耳垂二、合成问题25.b表示有酒窝的基因，b表示没有酒窝，现在有一对夫妇。他们的基因组合是B b。请回答以下问题：(1)用下面的方格图案填写表格。爸爸妈妈bbb_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _b_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)因此，他们所生的孩子的基因集中可能有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _种；表示的有形实体数是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的实体数下图是人类生殖过程中染色体变化的示意图。(3)c，d表示父母的生殖细胞，染色体数目为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。c，d合并到人体的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中形成e，此过程称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)父亲(XY)可以生产两种类型的精子，每种都包含x性染色体或y性染色体，母亲(XX)只能生产一种类型的卵子。_ _ _含有性染色体的精子和卵子结合成e，e就会成长为男性。可以看出男生和女生是根据爸爸_ _的类型来决定的。26.根据下面介绍的相关信息回答问题：蜜蜂是群居昆虫，蜜蜂群有蜂王、蜜蜂、工蜂三种。他们分工明确，合作保护蜂群的生存。如果敌人受到伤害，工蜂会保护巢穴。白天采蜜，晚上回巢休息。蜂王和雄蜂交配、产卵、繁殖后代。如果两只蜂王相遇，剩下的一只也会互相咬着生活。(1)从以上信息(特别是说明)可以看出，蜜蜂是典型的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _行动的动物。(2)蜜蜂避开赤潮，保护自己的行为称为“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。(。(3) 从描写可以看出蜜蜂有节奏，这种动作称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)说明了蜜蜂的_ _ _ _ _ _ _ _ _行为。(5)上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _行为。6)这些动物像蜜蜂一样群居吗？(？请举出其中一个例子。A :范例_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。27.图片显示了一些生物的生殖发育情况。根据图片分析，请回答：(1)图a，b，c反映了动物的某些发育方式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。其中，图e在图a、b、c、d和生殖和发育方式中最不同的特征是(2)图d所示的鸟的卵结构能够为胚胎的发育提供养分的结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(填充代码和结构名称)(3)比较图ABCDE和f的生殖方式，确保f成功的关键是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的紧密结合。(4)在F图中，将基因型为aa的梨树树枝嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接树枝，开花后，手动将该树枝上花的花粉授给同一花的柱头，形成的种子中胚的基因型为Aa的概率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。28.根据豆子某部分原理图，回答以下问题。(1)标签_ _ _ _ _ _ _ _ _所示的部分是大豆种子的主要部分，是新植物的幼虫。(2)可食用豆芽的部分主要通过提供营养来开发，如图中标签_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _所示。(3)大豆是被子植物。与裸植物的根本区别在于，种子外面包裹着_ _ _ _ _ _ _ _ _。29.根据果蝇的杂交实验结果，两组和其他知识，回答以下问题。(1)果蝇的翅膀由常染色体-等位基因控制，显性基因用b表示，隐性基因用b表示。a组杂交中，后代长翅的基因组成是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。b组杂交中后代长翅的基因组成是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)果蝇后代中出现的残翅型现象在遗传学上称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)本质上，基因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _片段。(4)果蝇与人的