人教版2020年（春秋版）九年级下学期第一次适应性训练化学试题C卷

人教版2020年（春秋版）九年级下学期第一次适应性训练化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列方案不涉及化学变化的是（ ）A用肥皂水区分硬水和软水B用食醋除去暖水瓶中的水垢C用点燃的方法区分棉线和羊毛线D用干冰进行人工降雨2 . 对于多数固体溶质的不饱和溶液，要使其成为饱和溶液，可采取的方法有（ ）降低温度；升高温度；加同种溶质；加溶剂；恒温蒸发溶剂。ABCD3 . 下列人体各处液体的pH中，其中碱性最强的部位是（ ）A口腔（6.57.5）B胃酸（1.03.0）C小肠（7.88.4）D血液（7.347.45）4 . 下列各组物质用所给试剂不能鉴别的是选项物质鉴别试剂A(NH4)2CO3、NH4Cl、Na2SO4三种溶液Ba(OH)2溶液BK2CO3、KOH、BaCl2三种溶液稀H2SO4溶液CNaOH、NaNO3、Na2SO4三种溶液MgCl2溶液DCuO、C、Fe三种固体粉末稀HCl溶液AABBCCDD5 . 下列化学用语的读法、写法或意义完全正确的是。AAl3+中数字“3”表示铝元素的化合价为+3B3H表示3个氢元素，C60表示60个碳原子CFeO读作氧化铁，NO2读作二氧化氮DC+O2CO2，可以读作每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应，生成44份质量的二氧化碳6 . 将一定量的镁条投入过量稀盐酸中，反应过程中变化关系的曲线正确的是ABCD7 . 溶解度曲线的意义与应用可从点、线、面等几个方面来分析。40 C时，分别向盛有10 g水的两支试管中，加入等量的NaCl、KNO3,使其充分溶解,可观察到如图1所示的现象,NaCl和KNO3的溶解度曲线如图2,下列说法正确的是（ ）A乙试管中加入的是NaClB甲试管中的溶液一定是饱和溶液C可采用蒸发溶剂的方法使甲试管中剩余固体溶解D40C时,硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数为63.9%8 . 用“W”型玻璃管惊醒微型实验，如下图所示，下列说法不正确的是Aa处红棕色粉末变为黑色Ba处的反应为CO+Fe2O3=2Fe+CO2Cb处澄清石灰水变浑浊D可利用点燃的方法进行尾气处理9 . （2012泸州）绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措施符合绿色化学理念的是（ ）A积极发展太阳能产业B增加燃煤火力发电厂C降低化石能源在能源结构中的比例D加强氢能源的开发利用10 . 区分下列同类物质的两种方案均正确的是（ ）样品物质方案一方案二A铝片和锌片加稀盐酸观察颜色B稀盐酸和稀硫酸加酚酞溶液加BaCl2溶液CNaCl与NH4NO3加水溶解后测溶液温度加熟石灰混合研磨DCa（OH）2溶液与Ba（OH）2溶液通入CO2加K2CO3溶液AABBCCDD11 . 溶液是一种重要的混合物，下列有关溶液的说法正确的是（ ）A溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动B某物质的饱和溶液是指一定温度下不能再溶解任何物质的溶液C通过增加溶质的方法一定能将其不饱和溶液变成饱和溶液D把面粉加入水中一定能形成溶液12 . 学习化学可以让我们形成更科学的生产、生活观念下列说法正确的是A肥胖的人要完全禁止摄入油脂B为保障食品安全，应杜绝使用食品添加剂C施用铵态氮肥(如NH4Cl)时，不能同时施用熟石灰D发现煤气泄漏时，立即打开排气扇换气13 . 50时某物质的溶解度为 100 克/100 克水，则 50时此物质的饱和溶液中质量关系为A溶质溶液=11B溶质溶剂=11C溶剂溶液=11D饱和溶液的质量一定为 200 g14 . 下列说法正确的是A洗涤剂去油污属于乳化现象B硝酸铵固体溶于水会出现放热现象C化学反应前后催化剂质量发生变化D自来水经过活性炭吸附可得到蒸馏水15 . 为除去下表样品中的少量杂质(括号内为杂质)，所选试剂及操作方法均正确的是AABBCCDD16 . 归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列排序正确的是（ ）A金属活动性顺序：B溶液的pH:C地壳中的元素含量：D气体的密度17 . 下列因果关系不成立的是A铜有导电性，用于做电线B钨的熔点高且能导电，用于制作白炽灯丝C洗洁精可去除油污，因为其具有乳化功能D铝制品耐腐蚀，因为铝化学性质稳定18 . 下列实验事实不能作为相应观点的证据是（ ）选项实验事实观点A铁丝在氧气中燃烧后质量增大化学反应前后质量守恒B水电解可得到氢气和氧气分子是可分的C少量白糖加入水中，不久“消失”微粒是不断运动的D5ml苯和5ml冰醋酸混合后体积小于10ml不同的微粒性质不同AABBCCDD19 . 下面是根据四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是A图是浓盐酸敞口放置较长时间B图是向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体C图是等质量的Zn和Mg分别与等质量、等质量分数的足量的稀盐酸反应D图是氢氧化钙的溶解度受温度变化的曲线图20 . 已知M、N在一定条件下，能发生反应：M+2N=P+2Q，则下列说法中不正确的是（ ）A若M、N、P、Q都是由分子构成的物质，则该反应前后分子总数目不变BM、N、P、Q可能含有同一种元素C若P、Q都是化合物，则该反应一定是复分解反应D若16g M和64g N能恰好完全反应，则M、N的相对分子质量之比为1：2二、填空题21 . 如图所示，A、B、C为三种固体的溶解度曲线（1）当温度t为_时，三种物质的溶解度关系是BCA。（2）t1时，将30gA、B、C三种物质分别投入100g水中，充分溶解，所得溶液为饱和溶液的是_。（3）将t2时，等质量的三种物质的饱和溶液降温到t1，所得溶液的质量由小到大的顺序是_。（4）t1时，欲用50gA的饱和溶液配制10%的A溶液，需要加水_g。22 . 下面观点都是错误的，请用化学式或化学方程式写出相应的否定例证。错误观点否定例证含有氧元素的化合物一定是氧化物生成盐和水的反应一定是中和反应三、实验题23 . 已知甲酸（ HCOOH）在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水（不考虑甲酸的挥发性）。用下图实验装置制取CO，然后用CO还原Fe2O3，并检验气体产物。（1）写出C中Fe2O3发生反应的化学方程式_。（2）D中澄清石灰水作用是什么_。（3）从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施_。24 . 实验室常用如图装置图可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验反应生成的气体产物请写出硬质玻璃管和试管中发生反应的化学方程式_；_该实验有不足之处，应如何改进_？四、简答题25 . 根据要求写出化学方程式。（1）工业上用赤铁矿（主要成分是氧化铁）来炼铁；_（2）用稀硫酸除铁锈。_26 . 人类文明的进步与金属材料的发展关系十分密切（1）铝合金被广泛应用于制造飞机、高铁等，这是因为铝合金具有_质量轻、耐腐蚀等特性。（2）化学兴趣小组为了鉴别某黄色金属是黄金还是黄铜（铜锌合金），设计了如下方案：取样，在空气中加热；取样，加入稀硫酸；取样，加入硫酸锌溶液。其中不合理的是_（填序号）。某同学提出还可以用硝酸银溶液鉴别，他所依据的反应原理是_（用化学方程式表示）。27 . 化学与生活密切相关，请回答下列问题：（1）打开汽水瓶盖时，汽水为什么会自动喷出来？_（2）在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，为什么？_（3）随意丢弃塑料制品会造成“白色污染”，请你谈一点减少“白色污染”的措施_五、科学探究题28 . 现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：I.将铁片浸入稀硫酸中；II.将银片浸入稀硫酸中；III.将铁片浸入硫酸铜溶液中。（1）实验I的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为_。（2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象）_。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是_。（3）将银、铜、铁中的两种金属分别放入_溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱。（4）小组同学在做铁片浸入稀硫酸实验时绘制了反应速率与时间关系图，如图所示。将铁片浸入稀硫酸中反应快慢与时间的关系为_产生这种现象的原因_若小组同学在做铁片浸入稀硫酸实验时，发现刚开始时没有气泡产生的原因是_29 . 某兴趣小组的同学为探究金属的活动性、以及铜锈蚀的条件进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题：（1）实验一：小明按下图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是_。铝与稀盐酸刚接触时无现象，一段时间后剧烈，铝与稀盐酸刚接触时无现象其原因可能是_。（2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按上图2进行两步实验，即可证明三种金属活动性顺序。你认为其方案可行吗？_（填“可行”或“不可行”）。a试管中现象是_。b试管中发生反应的化学方程式为_。（3）实验三：小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍。经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜Cu2（OH）2CO3他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验（图3所示）。请回答：a推测一段时间后会出现铜锈的是_试管内的铜片。（填“”、“”或“”）b小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素，还应该补充实验，如上图4所示的实验，其目的是_。六、计算题30 . 碳酸钙不仅能用于实验室制取二氧化碳，还常用于人体补钙。綦江中学初三化学兴趣小组为测定某钙片中碳酸钙的含量，取该钙片（规格为2g/片）2片加入盛有100g足量的稀盐酸的烧杯中充分反