人教版（新课程标准）2019版七年级下学期开学生物试题D卷

人教版(新课程标准) 2019版7年级下期入学生物问题d卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下关于单细胞生物的说法是正确的()a .多数生活在水域环境中b .单细胞生物对人类没有好处c .单细胞生物只能寄生生活d .单细胞生物体内只有一个器官2 .细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是()a .气泡b .细胞质c .核d .叶绿体3 .小龙在验证光是光合作用的必要条件时，设计了一组实验(如图所示)。 将甲、乙两装置同时放置在室外34小时后，取出试管，用带火星的木棒放入试管内。 结果，试管中的木棒复活，试管中的木棒没有恢复。 以下选项不正确()a .试管中的木条复活，金钱草显示在光下可以进行光合作用，产生O2b .试管中的木棒不燃烧，表明金盏花在黑暗的地方不能进行光合作用设计c.b装置的目的是为了设置对照实验，其变量为温度d .本组实验得出的结论仅是光合作用的必要条件4 .一朵花中最主要的结构是图中的A.和B.和C.和D.5 .雌蕊子房将来可以发育()a .种子b .种皮c .果实d .果皮6 .“雨露滋润水稻苗”体现了影响植物生长的非生物因素()a .水分b .日光c .空气d .温度7 .动物的种类不同，身体结构也不同，学习能力也有强弱。 以下动物中学习能力最强的是()a .蚯蚓b .青虫c .黑猩猩蜥蜴8 .生物圈的各种生态系统中被称为“绿色水库”的是()a .湿地生态系统b .森林生态系统c .海洋生态系统d .淡水生态系统9 .北宋欧阳修诗句中的“西湖春色归、春水绿染”，唐刘禹锡诗句中的“苔痕上段绿、草色入帘青”分别描写了两种植物大量繁殖的自然景观a .藻类植物和蕨类植物b .藻类植物和苔藓植物c .苔藓植物和蕨类植物d .藻类植物和种子植物关于绿色植物在生物圈中的作用，以下哪个是最合适的选择呢a .促进生物圈水循环，防止环境破坏b .可以直接或间接向生物圈其他生物提供食物和能源c .在维持大气中碳氧平衡方面发挥了重要作用d .绿色植物在以上三个项目中对维持生物圈动态平衡具有重要作用11 .生态系统中若干生物的关系图。 下一个说法正确的是()A.和是捕食与竞争的关系B.共同构成生态系统c .消灭一切有利于维持本来的生态平衡d .图中唯一的食物链可表示为12 .关于下列细胞结构功能的描述是正确的()a .细胞壁有保护和支持作用，是细胞不可缺少的结构b .细胞膜能控制物质的进出，外界有害物质不进入细胞c .核是遗传信息库，包括指导发育的所有信息d .细胞质包括大气泡、叶绿体和线粒体13 .根据图表，玉米营养物质贮藏在()A.B.C.D.14 .用显微镜观察人口上皮细胞的临时粘附时，选择以下透镜组观察细胞数最多()a .甲丙甲丁c .乙丙d .乙丁15 .今年4月底以来，我省降雨多，掌握洪灾给粮食生产造成的损失，应采取的方法是()a .调查法b .观察法c .实验法d .分析法16 .适合在叶片中进行光合作用的结构是()表皮上有气孔，是煤气交换的入口气孔大，下表皮多于表皮；表皮细胞边缘不规则；叶肉细胞含有叶绿体叶脉含有输送导组织，输送营养物质表皮细胞无色透明，外壁有角质层A.B.C.D.图为食物网的示意图，请数一数图中有多少食物链a .第3条b .第4条c .第5条d .第6条18 .生物具有区别于非生物的基本特征。 不是生物的基本特征a .生物可以呼吸b .生物可以运动c .生物能适应一定的环境19 .人类在地球上的“立足点”a .水圈b .岩石阵地c .大气层d .生物圈在开花季节，如果遇到持续下雨的天气，果树经常会减产。 这主要受以下哪些部分影响()a .开花b .授粉c .受精d .结果二、综合问题21 .图a为仙人掌形态图，其叶呈刺状，茎绿肥大，地下部分根系发达。 图b是竹节虫的形态图，竹节虫与枝同体型(1)仙人掌的形态结构特征具有什么功能？(2)你认为仙人掌适合在什么样的环境下生活？(3)分析竹节虫的形态特征对生活有什么好处？(4)上述两幅图解释了什么？22 .小华改造了“鉴定食物中的能量”实验装置。 容器是圆瓶，在容器外面装上罐子做的盖子。 具体的方法如图所示。 根据图回答问题：(1)小华在玉米瓶中加入了30mL的水，这种花生燃烧后，玉米瓶的水温变为_。 因为花生的_燃烧释放了。(2)在该实验中，罐子的作用是_。(3)要比较花生粒和核桃粒哪一种含量较多，用上述方法进行实验后，比较两次测定的水温，结果如下： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、实验研究问题23 .取同株同大小的三个枝条，分别标记为a、b、c。 树枝a留下所有的叶子，树枝b取下一部分的叶子，树枝c取下所有的叶子，分别插入装有同样大小的水的量筒(图甲)。 向各量筒滴下加油滴，将油滴铺在水面上。 将这3个装置在相同的环境条件下放置24小时后，观察量筒内液面的变化。 图b为观察该植物叶片横截面显微镜的视野。 请根据设计图回答。(1)这个实验中探讨的问题是_这个研究实验的变量。 向量筒滴下油滴，将油滴铺在水面上的目的是为了防止量筒内的水分_，影响实验效果。(2)实现现象：按照a、b、c三个装置的液面下降幅度从大到小的顺序.(3)植物蒸散作用的水分主要由图乙中的_消失，该结构主要分布在叶子的_ (上或下)表皮上。 植物的蒸腾作用不仅能促进植物从土壤中吸收，还能促进水分和_在植物体内的传输。(4)图乙中结构1为_ _，细胞序列紧密，保护组织。 由于结构2