人教版2019-2020年度九年级上学期期中质量检测化学试题D卷

人教版2019-2020年度九年级上学期期中质量检测化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列元素符号和名称书写都正确的是A炭CB镁 MgC铁 feD锰 MN2 . 氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）A物质与氧气发生的反应都是氧化反应B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C将带火星的木条伸入到盛有空气的集气瓶中，木条复燃D实验室可用分离液态空气的方法制氧气3 . 下列有关氯酸钾和二氧化锰共热反应时各物质间的质量关系，正确的是ABCD4 . 用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（ ）A点燃红磷后要缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B用铁丝代替红磷进行实验，不会影响实验结果C红磷放少了，最终进水量大于瓶内空气体积的1/5D实验前一定要检查装置的气密性5 . 下列符号既有微观意义又有宏观意义的是（ ）A2HB2H2C2HDH26 . 下列说法正确的是（ ）A相对原子质量就是原子的实际质量B湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，原因是水分子受热后运动速率加快C气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小而液态分子大D分子是化学变化中的最小微粒7 . 下列化学用语与所表达的意义对应不正确的是A2OH-2个氢氧根离子B钠离子C氯化铁中铁元素化合价为+2DN21个氮分子由2个氮原子构成8 . 有关空气及其成分的说法正确的是（ ）A氮气的化学性质活泼，常用作保护气B氧气具有可燃性C稀有气体的化学性质不活泼，不能用作电光源D空气中氮气、氧气等分子均匀的混合在一起9 . 下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体的是A蜡烛B硫粉C木炭D铁丝10 . 打雷放电时，空气中有少量氧气会转化成臭氧（3O2=2O3），下列有关说法中正确的是（ ）A该变化是物理变化B氧气和臭氧的混合物属于纯净物C氧气和臭氧是不同的物质D氧气和臭氧的性质完全相同11 . 归纳法是学习化学的重要方法之一，以下图示正确的是A燃烧的条件B物质分类C地壳中元素含量D反应时需点燃12 . 可用于物质的反应容器、给物质加热、又可用于收集少量气体的仪器是A烧杯B集气瓶C试管D锥形瓶13 . 臭氧（O3）主要分布在离地面l0 km50 km的高空，形成臭氧层，它能吸收太阳的大部分紫外线，保护地球上的生物。臭氧属于A混合物B单质C化合物D稀有气体14 . 小明同学对部分化学知识归纳如下，其中不完全正确的一组是（ ）A物质使用与安全常识B元素与人体健康点燃可燃性气体之前检验纯度汽车在加油站加油严禁烟火冬天用燃煤炉子取暖注意通风缺铁会引起贫血缺碘会引起甲状腺肿大缺锌会引起龋齿C生活中常见物质的鉴别D环境保护与资源利用黄铜和黄金灼烧，观察颜色变化棉线和羊毛绒灼烧，闻气味白酒和白醋闻气味减少使用塑料袋减缓白色污染推广使用乙醇汽油减缓温室效应回收利用废旧金属节约金属资源AABBCCDD15 . 下列关于空气的说法正确的是（ ）A二氧化碳是一种常见的空气污染物B按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C空气质量级别越高，说明空气质量越好D食品包装袋中常通入氮气以防变质16 . 下列化学用语书写正确的是A三个二氧化硫分子：2SO3B两个氮分子：2NCHClO中氯元素的化合价：D一个铝离子：Al+317 . 下列不属于化合反应，但属于氧化反应的是A碳+氧气二氧化碳B铁+氧气四氧化三铁C酒精+氧气水+二氧化碳D硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜硫酸钠18 . 下列说法正确的是（ ）A同种元素可能组成性质不同的几种单质B氧气加压变成液氧，是因为氧分子变小了C核电荷数：Na+NaD在原子中质子数一定等于中子数19 . 下列关于物质的组成或构成的说法中错误的是（ ）A物质一定是由微粒构成，但不一定是由分子构成B氧化物一定含有氧元素，但是含氧元素的化合物不一定是氧化物C单质一定是由同种元素组成但同种元素组成的物质不一定是单质D化合物一定是由不同种元素组成但由多种元素组成的纯净物不一定是化合物20 . 实验室用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤如下，正确的序是（ ）点燃酒精灯给试管加热将药品装入试管用排水法收集氧气检查装置的气密性熄灭酒精灯，停止加热将导管从水槽中取出用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管，将试管固定在铁架台上ABCD二、填空题21 . 元素周期表是化学学习和科学研究的重要。如图为元素周期表中的一格,请根据要求填空（1）小方框中的元素名称为_（2）若某元素R的原子得到两个电子后,核外电子排布与相同，则元素R的原子结构示意图为_；元素R的单质在空气中燃烧的化学方程式为_。22 . (1)某元素的原子结构示意图如图：则该原子的核电荷数为_该元素属于_(金属，非金属)元素，在化学反应中，该元素的原子易_(得，失)_个电子，变为_离子(阳或阴)。(2)已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图为：请结合所学知识，填写下列空白：X的值为_；碘元素的化学性质与下列的_（填序号）化学性质最相似。(3)下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_，化合物的是_，纯净物的是_，混合物的是_，氧化物的是_。（均填容器下的代号）23 . 空气是一种宝贵的自然资源。（1）洁净的空气属于_（填“混合物”或“纯净物”）。（2）人类生存需要清新的空气下列行为会增大空气中PM2.5含量的是_。A 植树造林，美化环境B 治理工地扬尘C 露天焚烧垃圾D 使用太阳能汽车（3）氮气具有广泛的用途，灯泡中充氮气以延长使用寿命，其原因是_。（4）节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是_；能使食物变质的是气体是_。24 . 各种物质之间存在着某种联系用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，请分别选用“A”或“B”或“C”填在相应位置（1）多数合金的熔点_各组分金属的熔点（2）相对分子质量：硫酸（H2SO4_磷酸（H3PO4）；（3）最外层电子数：氧原子_硫原子；（4）各1 g金属中所含原子个数：铝_锌；（5）含铁的质量分数：生铁_钢；（6）通常状况下的液体体积：100mL酒精与l00mL水混合_200mL三、实验题25 . 小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。（1）写出图中有标号仪器的名称：a是_，b是_。（2）小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的制取装置是_（填装置序号），而小明认为该装置有一个小问题，请你帮助进：_；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是：_。（3）小明要制取少量CO2，其反应原理是_（化学方程式）；他制取该气体的收集装置是D，选用该装置的理由是_；在装入药品前，应先进行的一项操作是：_。（4）C装置中为了防止生成的气体从a中逸出，必须使a仪器的_。四、科学探究题26 . 某小组对过氧化氢溶液制取氧气进行了如下探究：（探究一）探究不同催化剂对H2O2分解速率的影响该小组采用了如图1所示装置进行实验，实验中催化剂均为0.4g，H2O2溶液均为20mL，浓度均为10%。在C框中连接导管和量筒，并测量收集到50mL水时的某项数据，经计算后绘制出下表：催化剂种类气体产生速率（mLs）二氧化锰3.5氧化铜4.5活性炭5.8（1）检查A装置气密性的方法是：用弹簧夹夹住A装置右侧胶皮管，打开上方的塞子，向其中加水，打开的活塞，若_，则气密性良好。（2）装置A中发生的反应化学方程式为_，C框内应选用_（填“C1”或“C2”）装置。（3）该探究实验中，需要测定的数据是_。（4）从实验数据可知：相同条件下，表中催化剂的催化效果由强到弱依次为_。（5）当量筒中收集到50mL水时，H2O2分解产生的氧气体积_50mL（填“”、“”或“”）。（探究二）探究MnO2的用量对H2O2分解速率的影响，图2甲所示装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比。反应放热忽略不计）（1）图2乙是“0.1gMnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以看出_。（2）当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时，得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示，当MnO2的用量增加到0.08g时，H2O2的分解速率达到实验要求。在此实验条件下，若MnO2的质量为4g（一药匙）时，能使图3中_（选填字母）烧杯中所装的3%H2O2溶液中H2O2的分解速率最接近实验要求。（探究三）探究H2O2溶液的浓度对H2O2分解速率的影响，如图4所示，在250mL三颈瓶中均加入0.5gMnO2，在恒压漏斗中各加入20mL不同浓度的H2O2溶液，分别进行实验。用温度传感器测量并绘制出瓶内温度与时间的关系图。如图5所示。再将该装置的三颈瓶浸入水浴池中（该池可使瓶内的溶液温度恒定在20），用上述实验中相同量的各物质重复上述实验，用气压传感器测量并绘制出瓶内气压与时间的关系图，如图5所示。（1）实验中，恒压漏斗的作用是_。（2）由图知道：H2O2分解时会_热量（填“放出”或“吸收”）。（3）由图知道：H2O2溶液浓度越高，H2O2分解速率越_（填“快”或“慢”）。以10%H2O2溶液为例，约25s后三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是_。（反思与总结）影响H2O2分解速率的因素，除了催化剂的种类、催化剂的用量、H2O2溶液的浓度外，还可能有_、_等。五、计算题27 . 某广告标签XXX化肥-国际首创净重：50Kg/袋主要成分：NH4NO3含氮量：38%（1）NH4NO3中氮元素和氧元素的质量比= _。（2）该广告属于_广告（填“虚假”或“真实”）。（3）经取样分析，发现其中含氮仅为28%（杂质中不含氮元素），则该产品中NH4NO3的质量分数为_。（4）200gNH4NO3与多少克(NH4)2SO4所含氮元素的质量相当_？（写出计算过程）28 . 根据甲酸甲酯(C2H4O2)的化学式计算：(1)C2H4O2的相对分子质量为_(2)