八年级下册生物 22.2原生生物的主要类群 同步测试题

在八年级第二册，生物22.2，主要原生动物群体的同步试题名字：班级：成就：一、单项选题1.葫芦岛的苔藓、蕨类、银杏和睡莲是图片中常见的植物。以下陈述不正确()葫芦科苔藓没有真正的根，生长在潮湿的环境中蕨类植物用孢子繁殖，孢子在孢子囊中生长。银杏通过种子繁殖，产生的种子没有果皮涂层睡莲生活在水中，是裸子植物。2.在下列植物中，身体没有导电组织的是()A.花椰菜B.dichotomaC.苏铁D.脑袋3.一位同学在学校附近的山坡树荫下发现了一株小植物。它们有茎和叶，但没有脉。据此，这种植物可能是()A.苏铁B.葫芦科苔藓C.延伸D.桫椤在这个美丽而孤独的星球上，各种各样的生物是我们的伙伴。以下陈述不正确A.藻类具有相对简单的结构，没有专门的器官来吸收和运输营养和光合作用。苔藓植物是矮的，通常有茎和叶一样的分化，茎和叶中的导管互相连通。腔肠动物生活在水中，利用蛰刺细胞来帮助捕获猎物。哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外部环境的变化5.“日出河红花胜火，春江绿如蓝”形容()A.海藻B.蕨类C.苔藓植物D.被子植物6.海带是一种人类经常食用的植物。它属于：A.海藻B.苔藓植物C.蕨类D.裸子植物7.所有含有色素的藻类细胞是()A.叶绿素、藻蓝蛋白B.海藻黄素，类胡萝卜素C.叶绿素、藻红蛋白D.叶绿素、类胡萝卜素8.以下四种植物，有根、茎、叶，但不能产生种子的是()A.肾蕨B.巨藻C.葫芦科苔藓D.银杏9.根、茎、叶分化最早的植物类型是()A.海藻B.苔藓植物C.蕨类D.裸子植物10.蕨类植物的特征不包括A.种子繁殖B.有指挥组织C.孢子生产D.古代蕨类植物形成煤11.藻类的描述是正确的()(1)大多数生活在水中(2)组织和器官不分化(3)结构简单，无根、无茎、无叶单细胞或多细胞A.B.C.D.12.下面关于藻类、苔藓、蕨类植物，错误是()A.它们不能开花结果，依靠孢子繁殖。B.可以呼吸C.体内含有叶绿素，可以进行光合作用。根、茎和叶没有真正的区别13.以下对生命中生物知识的描述是正确的()A.在家庭中制作酸奶时，将牛奶加热煮沸，冷却，然后倒入酸奶中密封在制作米酒的过程中，你可以经常打开容器来检查发酵情况。腌肉不容易长时间腐烂，因为盐能杀死所有的细菌。D.细菌培养的正确顺序是：高温灭菌冷却制备培养基接种温育第二，填空14.下图是几种植物形态和结构的示意图。请仔细辨认并回答问题。图片中的四种生物分别是_ _ _ _ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _和_ _ _ _ _ _。其中，_ _ _ _是藻类，_ _ _ _是苔藓植物，_ _ _ _是蕨类植物(填写最后三个字母)。15.苔藓植物一般很_ _ _ _ _ _，通常茎和叶的分化相似，但茎和叶中没有_ _ _ _ _ _，根很简单，叫做_ _ _ _ _ _。第三，连接问题16.将下列植物与其所属的植物群排列在一起。四.综合问题17.该图是植物细胞和动物细胞的结构图。请按要求回答：(1)填入图中英文字母所示的结构名称。甲_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _乙_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _丙_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _丁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _戊_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _己_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)控制物质进出的是_ _ _ _ _ _ _ _(填写字母)(3)图中具有保护和支撑细胞功能的结构为_ _ _ _ _ _(用字母填写)。(4)植物细胞是图中的_ _ _ _ _ _数字。(5)该电池中的能量转换器为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(姓名待填)(6)控制生物体发育和遗传的细胞是_ _ _ _ _ _。18.根据图片回答，图片显示的是肾病(1)本图地上部分为，地下部分为，。(2)成熟的孢子囊含有与肾瘤生殖有关的_ _ _ _ _ _。因此，肾蕨属于_ _ _ _ _ _(填写“孢子植物”或“种子植物”)19.下图显示了学生熟悉的植物。请根据图回答。(1)在夏季，由于图中_ _ _ _ _ _ _植物的大量繁殖，池水变成绿色。(2)图中电子植物产生的种子有什么特征？_ .甲的繁殖方法是_ _ _ _ _ _。(3)图中哪三种植物有真正的根、茎和叶？回答：_