人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期期末考试生物试题B卷新版

人教版(新课程标准) 2019-2020年度8年生前期末考试生物问题b卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下食品在生产过程中没有应用于发酵技术的是()a .味增b .醋c .豆浆d .豇豆2 .东北的人都有像马铃薯一样贮藏冬菜的习惯，蒸后切片干燥保管。 其保存方法为()a .腌制法b .脱水法c .渗透保存法d .巴兹消毒法3 .华南虎又称中国虎，在中国野外灭绝的主要原因是a .猫科动物之间的竞争越来越激烈b .人类不断占领或破坏其生境c .野外近亲繁殖导致生存力下降d .人工饲养华南虎“野化”的实验进展缓慢下图是巴斯德鹅颈瓶实验的形象，下面的说法是正确的a细菌来自肉汁本来的细菌b .细菌来自营养丰富的肉汁c .细菌的繁殖需要很长时间d腐烂肉汤的细菌来自空气自古以来就有传书这样的通信方式，这是利用动物的()a .移动行动b .学习行为c .先天性行为d .简单反射6 .以下关于细菌和真菌的说法不正确a .菌落的形态、大小和颜色可大致区分细菌和真菌b .细菌芽孢和真菌孢子，用来繁殖后代c .许多细菌和真菌在生物膜中作为分解者，促进物质循环地衣是真菌和藻类的共生体，真菌为藻类提供水和无机盐7 .表中的数字表示生物，与亲缘关系最密切的生物是()世界门纲眼睛科属种植种子、A.B.C.D.8 .进行“种子结构”观察实验时，向蚕豆种子子叶滴碘液，观察两组同学各自“变蓝”和“不变蓝”的不同，他们不知道应记录哪些观察结果a .记录各自观察到的现象b .全部记录“变蓝”和“不变蓝”c .根据老师说的结果记录“不会变蓝”d .在网上查阅，记录权威网站的观点9 .动物的运动方式多种多样，不符合以下动物运动方式的有()a .游泳b .飞行c .蠕动d .移动10 .以下关于“细菌、真菌与人的生活关系”的记述中，错误的是()a .制作酸奶需要乳酸菌b .做味增可以用霉菌c .细菌腐烂食物，伤口红肿化脓，但细菌也有利的一面d .青霉菌可以制造胰岛素11 .小明从植物志开始搜索白菜、萝卜，发现在生物分类中属于被子植物。 它是被子植物的主要依据()a .能够进行光合作用b .种子外有果皮复盖物c .营养方式是自养d .有根、茎和叶的分化12 .乌贼属于哪一群动物a .鱼类b .爬行动物c .软体动物d .环节动物13 .“头上碰到两根感觉，两对翅膀，三对脚，身体分成胸腹，里面肉外是骨头”，这是哪种生物的主要特征()a .节肢动物b .昆虫c .环节动物d .鸟类14 .下列措施不利于保护生物多样性的是()a .转移保护b .围湖造田c .建立自然保护区d .濒危物种的人工繁殖15 .闷热的夏天，我们经常看到放在鞋柜里的鞋上长着许多白毛，其原因如下()a .细菌b .酵母菌c .霉菌d .病毒16 .以下说法错误的是()a .感冒是由细菌感染引起的b .大多数细菌对人类有益c .病毒对人类生活的影响存在缺点d .细菌是大地上的“清洁工”17 .建立青海湖岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，建立东北虎防御中心保护东北虎，杀死羚羊者绳索的方法。 以上生物多样性保护措施分别属于()a .当地保护、转移保护和法制管理b .自然保护、当地保护和法制管理c .转移保护、当地保护和法制管理d .当地保护、自然保护和法制管理18 .原产于中国的银杏是世界着名的活化石，科学家列为裸体植物，主要依据为()a .有胚珠，无子房壁，有种子，无果皮b .根、茎和叶发育c .有胚珠，有子房壁，有种子，有果实19 .下列哪一组是鸟类动物特有的特征()擅长飞行前足霸羽成翼产卵繁殖子孙体温一定用肺呼吸气囊辅助呼吸体表有羽毛A.B.C.D.20 .以下可选项中的每一项对应于图像III、a、b、c和d。 选项关系与图不匹配()a .植物细胞、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核b .无脊椎动物、节肢动物、两栖类、扁平动物、昆虫c .人体组织、上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织d .植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物二、综合问题21 .根据以下资料回答问题：材料1 :每年秋天，大雁成群地嘎嘎叫着，向南飞去。 去温暖的南方过冬。 寒冷的冬天过去了，就向北飞来。 癌症喜欢生活在沼泽地和芦苇丛中。 夜深了，整天飞雁群，静静地在河滩上的芦苇丛中休息，第二天飞翔。 宿营时，一只或几只负责警戒任务的雁(称为哨雁)。 听到响动，哨枪发出“嘎嘎”的警报，雁群醒来后立刻起飞。 休息一夜，天一亮，雁群就由大雁领路，大雁随后增势，继续漫长的路程材料2 :奥地利学者劳伦斯被称为“现代动物行为学之父”，他利用孵化箱孵化母枪蛋，小野枪出壳后首先接触的不是母枪而是劳伦斯。 他离开时，癌症排在他后面。(1)材料一里“每年秋天，大雁成群飞向南方”的行为，为了安全地飞向目的地，大雁群有明确的分工。 这种行为是： _行为，在大雁营业时，守卫大雁负责警戒任务，一听到响声就发出警报，马上就飞走。(2)材料2中说明的小野雁追随劳伦斯的行为是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _22 .根据关节结构图作答输入图序号的名称1.23 .阅读理解下图显示了植物分类系统的一部分。 请回答下面的问题(1)对被子植物进行分类时，多以种子、花和_为分类的重要依据。(2)在图表的分类等级中，生物种类最多的是_，多样的生物体现了生物种类的多样性，而生物种类多样性的本质是_。(3)在图表植物中，与玫瑰的亲缘关系最接近的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _24 .兴趣小组同学调查了虞河河流生态系统的状况，形成了如图的三个示意图。 请结合模式图回答下面的问题(1)图1中最多的消费者是_。 在图1中，通过呼吸作用分解有机物，能够释放能量的生物是_。(2)由图1可知，碳在生态系统中主要以_的形式循环。(3)在虞河周边温室使用有机肥料不仅能培育农作物，而且还能增加二氧化碳，二氧化碳增加的主要原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)能够使光能流入该生态系统的生物是图1中的_ _ _ _ _，该生态系统中最少的生物是_。(5)图3中b所表示的成分为： _ _ _ _，营养方式为： _ _ _ _，图3中d所表示的成分为生产者，与图2中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (用字母和箭头表示)相对应，图3中的生物可以构成食物链。小红发现萝卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分是绿色的。 仔细观察发现葱、蒜苗也是如此。 为什么呢？小红预测绿色部分(叶绿素)的形成与光有关。 于是，她用家里的大蒜头，做了验证自己的推测是否正确的实验。(1)小红提出的问题是： _ _ _ _ _ _ _ _(2)小红做的假设是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)请完全补充红色实验方案。 实验方案是将几个蒜头浸泡在装有甲、乙水的磁盘中，两盘蒜头大小，数量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，然后将甲盘放在有光的地方，将乙盘放在密封的纸箱中(其他条件为_ _ _ _ )。 定期观察，创造记录。(4)在该实验方案中，实验变量为_，甲、乙2