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文档简介
武汉市2020年(春秋版)七年级上学期期末考试生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”其中黄鹂和翠柳在结构层次上的主要区别是翠柳没有( )A系统B组织C器官D细胞2 . 如果把一片绿叶比作一个绿色工厂,那么,车间、机器和动力分别是( )A叶绿体、叶脉、光B叶肉细胞、表皮细胞、氧气C叶肉细胞、叶绿体、光D叶脉、叶片、光3 . 如图是叶片结构示意图,有关叶片结构与功能的叙述不正确的是( )A1的主要功能是储存营养物质B2是进行光合作用的主要场所C3的功能是输送水分和无机盐D4控制气体进出和水分的散失4 . 除下列哪项外,都是由细胞构成的( )A棉花B水稻C玉米D病毒5 . 在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是A观察气孔一一叶表皮B观察子房雄蕊C观察根毛根尖D观察子叶种子6 . 下列有关农作物种植的叙述错误的是( )A在播种前,土壤要进行翻耕,是因为种子萌发需要充足空气B播种前翻地要施农家肥,主要是给庄家提供现成的有机物C春季播种后用地膜覆盖,主要是为了保湿、提温D给玉米进行人工授粉可以防止玉米穗缺粒7 . 每年的哪一个日子是我国的植树节?( )A2月11日B3月12日C3月13日D2月15日8 . 下列哪项是动、植物所共有的特征:A蒸腾作用B光合作用C呼吸作用D开花结果9 . 在我国西双版纳有一种能预报风雨的粉红色小花“风雨花”。暴风雨来临前,由于气温高、气压低,“风雨花”体内的开花激素猛增而开出许多花朵。这种现象说明( )A生物能影响环境B生物离不开环境C环境能影响生物D生物能适应环境10 . 下列属于果实的是A大豆B芝麻C西瓜子D玉米粒11 . 盛夏吃西瓜可以解暑,吃的主要是ABCD12 . 有人说绿色植物是“生命之母”原因是( )绿色植物为其他生物提供了有机物和能量绿色植物为其他生物提供了氧气绿色植物为其他生物提供了水和无机盐绿色植物为其他生物提供了生活环境ABCD13 . 下列反应式中正确表达光合作用的是( )A二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气B二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气C有机物+氧气二氧化碳+水+能量D有机物+氧气二氧化碳 +水+能量14 . 如图为菜豆和玉米种子结构示意图,以下说法正确的是( )A图B为玉米种子,有两片B图A和图B的胚均由组成C菜豆的茎和叶分别由图A的发育而来D图B中结构的功能是保护胚15 . 我市对生活垃圾已经实施分类投放,金属饮料罐应投放在标有哪种标志的垃圾箱中( )ABCD16 . 下图是观察人体口腔上皮细胞和玉米籽粒结构实验中用到的仪器、材料及观察到的现象,相关叙述正确的是A图中显微镜的放大倍数为45倍B制作口腔上皮细胞装片时选用图乙中的生理盐水C丙图中的玉米种子纵切面上滴加碘液后处变蓝,处不变蓝D要使丁图中的细胞移到视野中央需向左下方移动装片17 . 下列四种植物的花,不属于花序的是ABCD18 . 蚯蚓通过下列哪项进行呼吸A鳃B体表C肺D环节19 . 植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的三种无机盐被称为植物生长“三要素”。下列无机盐中,属于这“三要素”的是A含氮、含铁、含钾的无机盐B含氮、含磷、含钾的无机盐C含钾、含镁、含钙的无机盐D含铁、含铝、含镁的无机盐20 . 下列叙述与如图所示不相符的是( )A若图表示缩手反射的反射弧,则a是感受器,c是神经中枢,e是效应器B若图表示接种流感疫苗后的免疫过程,则a是流感疫苗,c是淋巴细胞,e是抗体C若图表示水分在植物体内的运输,则a、c、e分别是根、茎、叶,b、d是筛管D若图表示植物细胞分裂过程,则b表示细胞核分裂,e表示细胞质分裂21 . 如果让你设计一个实验来证明光合作用场所是在叶绿体中,应选用( )A全绿色的叶B不含叶绿体的落叶C酒精去绿的叶D有白斑的绿叶22 . 下列关于根尖分生区细胞和醋酸菌细胞的描述不正确的是( )A细胞结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,但醋酸菌细胞没有成形细胞核B醋酸菌营腐生生活,属于腐生菌C醋酸菌通过芽孢繁殖后代,进行孢子生殖D根尖分生区细胞个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓23 . 探究“光对鼠妇生活影响”实验中,实验变量是A光B水C土壤的湿度D土壤的温度24 . 下列关于实验或探究活动的叙述,正确的是 ( )A观察小鱼尾鳍内血液流动时,需要用到载玻片B进行膝跳反射实验时,叩击的部位是大腿的肌肉C用显微镜观察草履虫的纤毛时,需将视野调亮D在测定反应速度的实验中,不需要进行重复实验25 . 下列选项中,对维持生物圈中碳一氧平衡起重要作用的是( )A呼吸作用B运输作用C蒸腾作用D光合作用二、填空题26 . 炎热的夏季,树林里却空气湿润,凉爽宜人,这是因为树木的蒸腾作用,提高了空气的_,降低了空气的_。三、连线题27 . 将植物名称与日常所利用的器官用线连起来。28 . 配伍题(1)把缺少某种矿质元素的农作物与其相应症状进行配伍。(2)请把叶芽发育成枝条的对应结构用线连接起来。四、判断题29 . 生物有许多基本特征,其中生长是生物的最基本特征。(_)30 . 显微镜的物镜越长,放大倍数越小。(_)31 . 判断正误(1)海绵组织比栅栏组织所含叶绿体多。(_)(2)立体种植就是各种植物组合种植,越密越好。(_)(3)(宜昌中考)植物体的任何部分都可以进行光合作用。(_)(4)根毛的结构特点是细胞壁极薄,细胞质多,液泡大。(_)(5)植物运输水分和无机盐的动力是蒸腾作用。(_)(6)将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会发现切口下方有节瘤。(_)(7)构成导管的细胞都是活细胞,构成筛管的细胞都是死细胞。(_)32 . 图是安安制作人体口腔上皮细胞临时装片时观察到的三个视野,判断下列说法是否正确。(1)制作该临时装片时,应先在载玻片中央滴一滴生理盐水。(_)(2)安安用镊子夹起盖玻片,使盖玻片一侧先接触液体,再缓缓盖下。(_)(3)物像从调整到,玻片标本应向右上方移动。(_)(4)物像从调整到,须转动显微镜上的粗准焦螺旋。(_)33 . 一朵花中与植物的传种接代有关的是雌蕊、雄蕊。(_)34 . 同一受精卵经细胞的分裂和分化,所产生的细胞内的染色体数量是一样的。(正确用“T”错误用“F”)35 . 光合作用必须在光下进行,呼吸作用只能在暗处进行(判断对错)36 . 在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:步骤一:取4个罐头瓶编号14号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上步骤二:将14号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象编号处理方法处理方法实验现象1不做处理盖上瓶盖放入25的培养箱中不萌发2不做处理盖上瓶盖放入5的培养箱中不萌发3向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入5的培养箱中不萌发4向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入25的培养箱中萌发请你根据步骤和实验现象,回答下列问题:(1)该实验探究了3种因素对种子萌发的影响,3号瓶与4号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是温度。(_)(2)该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,同学们认为其必要性的理由是防止水分散失。(_)(3)本实验证明了种子的萌发需要适宜的温度,充足的空气,适量的水。(_)37 . 叶表皮细胞不能进行光合作用,但能进行呼吸作用。 ( )五、综合题38 . 下面是根尖的立体结构和平面结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容。(1)的表皮细胞向外突出形成根毛,它是根吸收无机盐和_部分,当该区细胞中细胞液浓度_(填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根细胞吸水 。(2)移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了防止幼根和_区受到损伤(
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