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文档简介
印教版2019-2020学年9年级下学期2模式化学考试d卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题以下物质属于纯物质()A.调味品用碘盐B.医学碘化C.冰水混合物D.每天喝的矿泉水2.决定元素种类的是()A.质子数B.中子数C.最外层电子数D.相对原子质量3.火灾自救是基本的生存技术,以下火灾自助方法是错误的()A.躲在桌子下面B.尽快给警察打电话求助C.用湿毛巾捂着嘴D.使用灭火器消化4.以下相关声明是正确的()A.温度高的物体必须含有很多热量B.为了增加粮食生产,可以大量施用化肥C.在电解水中,阳极产生氢,阴极产生氧D.废塑料引起的环境污染是白色污染5.如果把糖块放入水中,会逐渐“消失”,但是水很甜。解释这一现象()A.分子的大小很小B.分子是由原子构成的C.分子继续运动D.分子本身改变了6.FRP供水管道具有不变形、防老化的优点,FRPA.金属材料B.有机高分子材料C.复合材料D.无机非金属材料7.水与人们的生产生活密切相关,以下关于水的主张是正确的A.明矾净水的作用是消毒和杀菌B.用肥皂水可以区分硬水和软水水的电解实验表明水是由氢和氧组成的D.氯化钠在水中溶解,会生成大量自由移动的氯化钠离子,因此水溶液可以导电8.一名学生通过了实验装置中的气体x。关闭活塞a可以明确石灰水模糊。打开活塞a时,请明确石灰水不模糊。气体x和圆柱溶液y可以分别为()A.aB.bC.cD.D.9.以下物质中锰元素变为6的是A.kmno 4B.k2mno 4C.MnO 2D.MNC L210.下表是甲、乙、丙三种物质的溶解度,结合表中的信息判断以下陈述是正确的()温度/c01020t304050溶解度/g甲姓13.320.931.639.145.863.985.5乙氏29.433.337.239.141.145.850.4c35.735.836.036.236.336.637.0A.三种物质的溶解度大小为:a、b、cB.随着温度的变化,a的溶解度最小C.在30 到100的饱和溶液中,溶质的质量为36.3克D.在50 时,甲和乙的饱和溶液冷却到t ,两种溶液中溶质的质量分数相同11.以下对化学术语中“2”的意思的理解是正确的a . o . 2中的“2”表示两个氧原子B.Mg2的2表示镁元素的原子价为2C.2nh3的“2”表示两个氨分子D.2ca中的2表示两种钙元素12.规格的实验操作可以避免危险和错误的结论等,以下实验操作或图形规格如下()A.浓硫酸稀释B.二氧化碳气体收集C.空气中氧含量的测定D.铁丝在氧气中燃烧13.以下物质的使用与化学性质有关:A.铜制电线B.氧气供应呼吸C.用木炭去除冰箱的味道D.用干冰人工降雨14.一个学生设计了以下区分各组的程序,其中不妥的是。A.石蕊溶液区分CO和CO2B.使用燃烧的木棒来区分氮、甲烷和空气C.通过闻来区分浓氨水和蒸馏水D.通过观察区分氧化铜粉末和二氧化锰粉末15.化学与生活有密切的关系。以下说法正确()A.合成纤维、塑料、棉花都属于合成有机高分子材料B.可以用肥皂水确认景数和年数。用明矾净化水,就能得到柔和的水C.福尔马林可杀菌消毒,干冰可用作制冷剂,可用于食品保存D.碳酸钠一般称为小苏打,是烘烤糕饼时使用的发酵粉的主要成分之一16.下一个实验方案是达不到相应的实验目的A.探究分子继续运动B.质量守恒定律验证C.探讨MnO2能否加快H2O2分解。D.空气中氧体积分数的测定17.下一个化学反应是分解反应()A.H2O CO2=h2co 3b . 2 H2 o 22 H2 o O2C.C.CH4 2O22H2O CO2d . ca(oh)2 Na2 co 3=CaCO 32 NaOH实验设计不符合实验目的是:A.aB.bC.cD.D.19.肉碱(C7 H15NO3)被认为是“最好的减肥营养素”,对它的解释是正确的A.相对分子质量161gB.氢质量分数小于氮质量分数C.包括臭氧(O3)D.分子的c、h、o、n质量比为84: 15: 48: 14二、多主题以下实验工作无法达到实验目的()选项实验的目的实验操作a从FeSO4溶液中去除CuSO4添加适量锌粉过滤b从CO2中删除少量CO通过炽热的氧化铜混合气体c从N2中删除少量O2通过热铜粉混合气体d从CO中删除少量H2把混合气体点燃到氧气A.aB.bC.cD.D.21.下图是化学工厂生产烧碱的流程图,下一句话是正确的A.x是水B.滤液d可以参与反应罐回收利用,以降低生产成本,防止环境污染C.反应池中发生的是置换反应D.工作名字是蒸发22.推论是重要的学习方法,以下推论是正确的A.酸雨的pH值小于5.6,因此pH值小于5.6的雨必须是酸雨B.碱溶液能与某些非金属氧化物反应,因此能吸收一氧化碳气体C.酸性溶液可以使紫色石蕊溶液变红,因此使紫色石蕊溶液变红的溶液呈酸性D.碳酸盐与稀盐酸反应产生气体,因此与稀盐酸反应产生气体的物质必须是碳酸盐三、填空23.现有6种物质:磁铁矿、水、干冰、氯酸盐、氮、石灰水。请填写相应物质的序列号:(1)空气中含有最多的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)实验室最常用的溶剂是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)实验室中可用于制造氧气的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)人工降雨可用的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)高炉炼铁的可用原料是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、实验问题24.(1)一名学生利用“多米诺”效果,设计了煤气系统采集及性质验证的组合实验。打开了a分头漏斗的活塞,很快看到e的导管里有气泡,溶液变成了紫色,变成了红色。看图表如下。在A中反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在C,d中看到的现象分别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在d中反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ e的颜色变化原因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在实验室里,集气筒称为“万能瓶”,可以将其组装成各种用途的装置。仔细查看图(f-j)中每个设备的特性,然后回答问题:如果实验室利用f装置收集氧气,则氧气必须进入_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _要测量收集到的二氧化碳气体的体积,必须使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _装置。如果将二氧化碳气体收集到j装置中,植物油的作用是_ _ _ _ _ _ _从一氧化碳中去除少量二氧化碳,并使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _装置收集更纯的一氧化碳25.下图在实验室中展示了一般气体准备、干燥、收集和特性实验的一些仪器(装配实验装置时可以反复选择仪表),并回答了以下问题。(1)写上图中字母的名字:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制造氧气,其反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)要选择制造和检查一瓶干燥的二氧化碳的装置,必须从A_ _ _ _ _ _F(气体必须从_ _ _ _ _ _ _ _ _末端通过)_ _ _ _ _ _ _(4)小明学生定量分析有机化合物的成分(数据确定碳、氢、氧三种元素),确定了选定仪器的连接顺序ADlCD2G(已知:Dl,D2是浓硫酸气体缸2)把这种有机物在纯氧中完全燃烧,收集了相关的实验水数据。(假定每一阶段反应完整)在仪器c的大玻璃管中加入该有机物2.3g充分燃烧后,仪器D1的质量增加1.8g,仪器D2的质量增加2.7g,仪器g的重量增加4.4g。这个有机物质中的氧的质量是_g,这个有机分子是碳、氢、氧三个原子最简单的个数比是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、短答型26.未知物质a保存在煤油中(图)。小明研究了这种物质,记录如下。实验内容实验现象结论观察a沉到试剂瓶底部密度比煤油大取出a,用小刀切开易于切割,截面呈银白色光泽硬度小,银白色放一会儿银白色变成黑暗也能与空气中的气体反应(1)写物质的物理特性_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)写物质的化学性质_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。27.特定品牌的矿泉水标签上显示的矿泉水的主要成分如下表所示,请根据下表回答以下问题。(1)钙离子的化学符号是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)偏硅酸(H2SiO3)中的硅元素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)基于锶原子的结构图,氯化锶的化学表达式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _28.碳对氧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、推理问题29.a-j和x都是从中小学化学中学习的物质,这些物质之间是相互转化的关系(部分产物未显示)。其中c是一般建筑材料的主要成分,f是蓝色沉淀,h是不溶于稀硝酸的白色沉淀,I和x是一般金属元素,e是蓝色溶液,j是浅绿色溶液,b、d、e、g、j的溶液只包含一种溶质。因此,请回答以下问题:(1)物质h的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _写以下化学方程式:b na2co 3c d _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)D EF G的基本反应类型_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。七、进程问题30.氯化钙在生活中常用作干燥剂、除雪剂,可以在工业上用于制造防冻剂。工厂以石灰石为原料生产氯化钙晶体的过程如下:(原料石灰石中包含的杂质主要为MgCO3、MgSO4和Al2O3)(1)石灰石粉溶解时Al2O3反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2) BaCl2的订阅是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3) 作业的具体步骤为_ _ _ _ _ _ _ _(4)固体a的成分中包含的物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。八、综合问题31.人类文明的进步与金属材料的开发有很密切的关系。课外兴趣小组探索金属的本质。(1)利用具有相同质量表面积的镁条等体积不同的稀盐酸在一定条件下反应,实验结果如图所示a、b曲线比较后,导致a曲线压力急剧增加的因素可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(
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