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人教版2019-2020年度九年级下学期中考模拟化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于氧气的说法,正确的是A灯泡中填充氧气可以延长其使用寿命B水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存C氧气能跟所有物质发生氧化反应D测定空气中氧气含量的实验可以将红磷换成蜡烛2 . 下列实验与图像关系对应正确的是选项ABCD实验加热一定质量的氢氧化铜固体向一定量的碳酸氢钠固体中逐滴加入稀硫酸至过量向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌图像AABBCCDD3 . 推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是A氢氧化铜和氢氧化钠都含有氢氧根离子,故它们都能使无色酚酞试液变红色B稀硫酸和盐酸溶液中都含有大量氢离子,故它们具有一些共同的化学性质C酸与碱发生中和反应生成盐和水,故生成盐和水的变化一定是中和反应D水和过氧化氢组成元素相同,故它们的化学性质相同4 . 下列说法正确的是ANH4NO3固体溶于水后会使溶液的温度升高B用洗涤剂洗去碗筷上油污与乳化作用有关C植物进行光合作用时,能量的转化是化学能转化为光能D热胀冷缩,说明分子的大小随温度的升高和降低而改变5 . 2017年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为:“落实绿色发展理念,全面推行河长制”下列关于水的说法不正确的是( )A水通过天然循环完成了水资源的重新分配,对地球上的生命活动具有重要意义B大力推广工业用水循环利用的方式C为避免水体污染,保障粮食安全,农业上应禁止使用农药和化肥D海洋是地球上最大的储水库6 . 在pH=2的无色溶液中,下列离子能大量共存的是( )ABa2+、HCO3、SO42BAg+、Mg2+、NO3CK+、OH、CO32DNH4+、Fe2+、Cl7 . 下列过程中没有化学变化发生的是( )A高分子分离膜淡化海水B烧制陶器C熟石灰改良酸性土壤D肥皂水加入到硬水中起浮渣8 . 下图所示实验操作正确的是A滴加液体B稀释浓硫酸C熄灭酒精灯D称量氢氧化钠9 . 由种类相同的元素组成的一组物质是( )A冰和干冰B银和水银C硬水和蒸馏水D水和双氧水10 . 下列除去杂质的方法正确的是选项物质括号内为杂质除杂质的方法A溶液加入过量的溶液、过滤B加水、过滤C加入过量的溶液、过滤、洗涤、烘干D隔绝空气加热至高温AABBCCDD11 . X和Y在一定条件下转化为Z,其反应的微观示意图如下,下列说法错误的是( )AX的化学式为C2H4BZ的相对分子质量为46CY中氢氧元素质量比为2:1DZ可作燃料,属于可再生能源12 . 下列说法正确的是A催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B鱼类能在水中生活说明氧气易溶于水C物质在氧气中燃烧一定是化学变化D二氧化碳含量过高会引起温室效应,所以生活中应禁止使用化石燃料二、填空题13 . 下列物质:高锰酸钾洁净的江水液态空气二氧化碳蒸馏水硫粉高锰酸钾加热制取氧气后的剩余物矿泉水,属于混合物的是(填序号);属于纯净物的是(填序号).14 . 按要求写出化学符号:(1)氖气_;(2)两个氮分子_;(3)银元素_;(4)铵根离子_。15 . 溶液在日常生活和工农业生产中具有广泛用途。(1)碘酒是医院常用的消毒药品,碘酒中的溶剂是。(2)M和N两种物质的溶解度曲线如图所示。t2时,两物质溶解度由大到小的顺序是。两种物质中,的溶解度随温度升高而增大,t1时的两种饱和溶液升温到t2时仍为饱和溶液的是。16 . 控制变量法是科学实验中的重要方法。下列两个实验的设计均运用了控制变量的方法。(1)A是探究燃烧条件的实验。实验中观察到浸在(填“热水”或“冷水”)里的Y型管中白磷燃烧;该实验中控制的变量是。(2)B是探究二氧化碳性质的实验。图中、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象为。三、实验题17 . 实验室常用的气体发生装置如图一所示。(1)仪器a的名称_;(2)含溶质6.8g的过氧化氢溶液完全分解,可以生成_克氧气;(3)用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气,较合理的发生装置是_(选填装置编号);(4)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物一段时间,测定生成氧气的体积,用图二所示装置进行实验(装置气密性良好)。试管中发生反应的化学方程式是_;有关该实验的说法合理的是_(选填编号);a实验开始前装置D中必须装满水b先连接C、D、E装置后点燃酒精灯c停止加热后,量筒内液面会下降d停止加热前应断开C、D 装置,防止液体倒流(5)某老师设计图三装置探究二氧化锰的质量对过氧化氢溶液分解反应的影响。探究.每次固定取用双氧水溶液(3%)8mL分别与不同质量的二氧化锰混合,记录容器内压强的变化于图四中。当二氧化锰的用量增加到0.08g后,曲线的斜率(即表征催化反应的速率)基本上就一致了。因此能快速催化的二氧化锰的最小用量与过氧化氢的质量比约为_(双氧水溶液的密度近似为1g/mL),二氧化锰的质量很小时,反应速率慢的原因是_。探究.每次固定取用0.1g二氧化锰分别和不同体积的3%的双氧水溶液混合,记录容器内压强的变化于图五中,当双氧水溶液的体积由2mL增加到_mL时,与探究中反应速率相近。该实验说明生成氧气的质量与_的质量成正比。四、简答题18 . “见著知微”是化学学习者应该具备的基本素养,也是学习化学的重要思想方法。资料一:资料二:氟及其化合物常运用于原子弹制造、航天工业等领域。氟气(F2)化学性质极其活泼,水都能在氟气中燃烧,且燃烧产物是氧气。结合以上信息,回答下列问题:(1)氮原子核外有_个电子层,图1B中x=_。(2)图2是水与氟气反应的微观示意图。图2方框内应填图3中的_选项,选择此选项的理由是_。(3)作为航天大国,我国自主研发的运载火箭型号众多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作为火箭推进剂,N2H4和H2O2在点燃条件下生成一种常温下为液态的氧化物和一种单质,反应的化学方程式为_。五、科学探究题19 . 某兴趣小组对氢氧化钡溶液和稀盐酸混合后是否发生了化学反应展开了系列实验。(实验操作)用试管取6毫升氢氧化钡溶液,往试管中加入6毫升稀盐酸,等分成两份。(实验证明)(1)往其中一份混合液中滴入几滴酚酞溶液,发现溶液呈无色。说明溶液中不存在的离子是_,证明两者发生了反应。(继续探究)(2)能否再设计一个实验证明盐酸中H参加了反应?于是往混合液中滴入石蕊溶液,发现变红色,溶液呈酸性,这不能证明盐酸中H参加了反应。讨论后,形成了新的对照实验方案,将步骤补充完整:往盛有另一份混合液的试管中,加入足量的镁片;_,加入等量的镁片。(3)证明原混合液的盐酸中H参加了反应的现象是_。(微观解释)(4)从微观上分析:氢氧化钡溶液和稀盐酸反应的实质是_。六、计算题20 . 二氧化硫具有漂白性,工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、毛、丝、草帽等,用硫酸溶液与固态的亚硫酸钠(Na2SO3)反应可制取二氧化硫气体,同时生成硫酸钠

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