剑桥少儿英语教材分析PPT课件

. 1、剑桥少子英语系统培训；2、剑桥少子英语(CYLE )、剑桥少年英语学习系统教材系统；3、剑桥少年英语学习系统剑桥少年英语， 在国际权威资深审查机构英国剑桥大学考试委员会(universityofcambridgelocalexandicate，简称UCLES )，英语专为非母语国家的少年儿童设计。 4、剑桥少年英语学习系统分为pre-Starters、Starters、Movers、flyenrs四个阶段，从孩子们开始准备pre-Starters到刚开始的Starters，逐渐向前推进Movers 剑桥少年英语学习系统以学习、训练为重点。 从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感开始，培养学生的英语语言思维能力，建立学习英语的自信和荣誉感。 该系统的学习特点是“基础-简单-有趣-实用-连续”。 5、剑桥小学英语考试系统、剑桥小学英语考试(CYLE )是剑桥大学考试委员会(UCLES )为测试非英语母语国家6至12岁少年儿童英语水平而设计的测试系统。 该考试分别为一级(Starters )、二级(Movers )、三级(Flyers )一级到三级教材的新单词量为682、1150、666。 (从一级到三级的单词量是累积的过程，剑桥大学少年英语三级学习的词汇量在2500左右。6、剑桥少年英语考试分为笔试和口试两部分，笔试分为听力和读写两部分。 考试每年三月和九月的第三个星期六进行。 参加培训考试者可以得到教育部中英中心和剑桥大学考试委员会(UCLES )联合签发的真实证书，证书用中英两种文字写成。 剑桥少年英语考试证书分为口语、听力和读写三个部分，每个部分需要得到三个盾牌通过。 7、预备水平的知识体系，课程概要是剑桥少年英语入门点，本书教材为剑桥少年英语导游和启蒙篇，从漫画英语字母26个字母开始，每个字母有34个常用单词，包括20首英语歌曲和母性体操。 结合简单的口语交流，英语的指令性动作是以孩子左右大脑，提高孩子的综合素养，培养孩子的英语学习兴趣为目的的。 8、教学目标：以培养英语学习习惯为重点，从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感开始，培养学生的英语语言思维能力，建立英语学习的自信和荣誉感。 在零基础学龄前，让学龄儿童积累一定的词汇，能够用英语进行简单的对话，同时重视培养孩子的英语学习兴趣，在轻松活泼的气氛中为孩子以后的英语学习奠定良好的基础。9，一级知识体系，课程概要这本书教材颜色、动物、食物、水果、家庭、人称、学校、朋友、器官、自己、体育、业馀活动、生日派对等系列词汇达614个，使用各课程的重点句型和日常用语使英语学习接近生活，不同的题目、不同的场景设置在课程中运用给学生. 10、教育目标：认识614个新词汇，把握其拼写规则，提高儿童词汇应用能力，在自然拼音法教学中的运用使学生不怕文章中的单词，记单词也变得容易。 句法点涉及名词的多个、一般现在时、人称不同的运用、现在进行时、物主代词的运用、BE动词的运用、一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、动词名词的变化形式、祈祷句、方位词的运用、动词句的固定组合。 运用方面：学生可以用英语简单描述家庭、学校、朋友、自己、体育、购物、喜欢的东西、业馀活动等系列主题，处理年龄、外表、颜色、形状等概念。.11，二级知识体系，课程概要这本书教材中，场所、名词性物主代词、人称代词、形容词、星期日语、月语、前置词、服装、动词过去式、基数词、序数词、情态动词、天气语、体育、颜色、动物、食物、水果、家庭、学校、朋友、脏器、自己、职业、职业等一系列词汇达到941。 12、教育目标：语法点：一般未来时、一般现在时、一般过去时、现在时、人称或时态变换引起的动词变化、灵活的判断时态、物主代词的活用、THEREBE句型、HOW句型、特殊疑问句、肯定句、否定句、反义疑问句、形容词的比较级和最高级、一般疑问句的变换。 掌握941多个词汇，具体阐述的主题和概念遍及天气、健康、环境、动作、职责等。 本级让学生掌握各单位的重点单词和词组的拼写，掌握书的日常用语，各课的重点句型和用法，活用与本级相关的语法点，能够听懂对话，能够用简单的句型表达事物，基本上能够一致的口语表达，能够正确地进行来自教师的指令性动作，改变句型。 13、三级知识体系，课程概要在本书的教材中，包括天气语、健康语、形容词、动词等系列语、二级语在内共计1800多个语言，包括二级语法在内的语法上的新语法点：被动语态、现在完成时、过去进行时、条件状语节、定语节、宾语节等被追加。14，教育目标：利用1864个词语和语法讲述自己生活中看到的事情，描述各种物品，人物，动物等身边的东西。 注意培养学生的英语写作能力，能写简单的英语日记和小文章，基本掌握所有时态。 确立学生的英语语言思维能力。 能听懂英语小文章，能用英语回答问题，词汇量达到中学毕业要求。 15、与预备级相关的语法、名词的单个概念(PA-14 )人称代词的用法(PB-3 )当前进行中的用法(PB-10 )物主代词的用法(PB-14 )、16、与一级相关的语法、名词的单个概念(SA-3)Like动词名词的用法(SA-12 )副词的用法(SB-3 )当前进行中的情况(SB-4 )。 17、与二级上册相关的语法、名词性物主代词的用法(MA-2 )、一般现在的动词三人称单词用法(MA-6 )、情态动词的用法(MA-7 )、形容词比较级用法(MA-9 )、形容词最高级用法(MA-10 )、一般过去用法(MA-11 )、现在完成时用法(MA-12 )、部分动词短语和介词的用法(MA-15 )、 18第二级下卷的语法，英语量词的用法(m b-6，7 )序数词的用法(MB-8 )定语从句的初步理解(MB-10)Liketo不定式like动词的用法(MB-11 )可数名词和可数名词的区别(MB-14 )形容词和副词的用法(MB-15 )，19， 第三级上册的语法现在完成时对