人教版（新课程标准）2019年七年级上学期第一次月考生物试题A卷

印教版(新课程标准)2019年7年级上学期第一次月考生物考试a册名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下显示的植物结构中属于组织层次结构的是()A.B.C.D.2.在樟树的结构层次中，属于器官的是()A.樟树B.樟树叶片C.樟树叶的上部表皮。D.樟树叶片中的叶细胞的以下关于细胞的陈述不准确。A.所有的生物都是由细胞构成的B.细胞的体积不能无限增加C.多细胞生物量的增加主要是由于细胞数量的增加D.一般来说，只有保持细胞的完整性，才能表达细胞的正常功能下列选项中属于生物的是()A.枯萎的落叶B.细菌C.石头D.机器人下列单细胞生物中没有成形的核A.酵母B.水母C.大肠杆菌D.Chlamydomonas小肠中线条所属的组织是()A.上皮组织B.肌肉组织C.合并组织D.神经组织7.在生态系统中，以下选项中的生产者是A.蘑菇B.土壤C.大米D.蜜蜂8.关于传染病，以下叙述是正确的A.流行性感冒的感染源是流感病毒B.日本脑炎，疟疾是血液传染病。C.要预防流行性腮腺炎，请注射疫苗，注射的疫苗是抗体，这种免疫类型属于特定免疫D.“防疫人员穿着隔离服”预防措施的控制感染源9.以下关于细胞遗传物质的错误陈述()A.细胞的遗传物质在核中，核控制着生物的发育和遗传B.核中遗传物质的载体是由蛋白质和DNA组成的染色体C.多细胞生物有很多体细胞，每个体细胞的遗传物质都不同D.细胞分裂时，细胞核先分裂，新旧细胞的遗传物质相同10.图4种不同生物体的细胞结构图对其结构比较错误()A.四个细胞都有细胞膜，细胞质B.与b不同，a、c、d细胞的能量转换器只有线粒体C.你的细胞都需要消耗有机物和氧气。D.a，c，d生活所需的有机物来自b类生物11.截至2011年6月10日，德国发生肠出血性大肠杆菌病的病例为2374人感染，造成12人死亡。大肠杆菌是一种单细胞细菌，与洋葱表皮细胞相比，它不在大肠杆菌的细胞结构中A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.形成的核12.以下说法正确()A.血液和西红柿果肉属于营养组织B.植物正常生活所需的最大无机盐是含氮、磷、硼的无机盐C.杜鹃(鸟)和杜鹃都没有系统的层次结构D.细胞是物质、能量、信息的统一体，细胞的控制中心是核13.皮肤起到保护人体表面的作用。皮肤撕裂的时候，人们会感到痛苦，也有流血的时候。人的皮肤不包含任何种类的组织()A.上皮组织B.神经组织C.合并组织D.机器组织14.图-表示不同生物的细胞，有以下错误的说法()A.与相比，中特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体B.构成的动物体，在结构层面上比构成的植物更系统C.中未形成的核是原核生物，是原核生物D.分裂的时候，先将细胞质分为两个，再将细胞核分成两个，分别进入细胞质15.水母的食物残渣和二氧化碳的排放分别由什么结构构成A.6和8B.5和7C.6和9D.9和716.当NBA季后赛正酣时，下图是NBA篮球明星詹姆斯的相关结构图，下面的叙述是错误的()A.詹的身体结构水平如下：细胞组织器官个人B.珍控制肤色黑肤色的遗传物质主要保存在图甲的结构内C.图b中的a、b、c表示细胞分裂过程，d表示细胞分化过程D.詹有一种“杀生”技术，与神经和激素的共同调控密不可分17.动物细胞分裂过程如图所示，相关的叙述是正确的。A.细胞质先分裂，细胞核再分裂B.分裂形成的新细胞等于原细胞染色体的数量C.两个新细胞的形态、结构、功能各不相同D.动物细胞可以完成如图所示的分裂过程。18.图中，圆表示生物体的形态、结构和生理特征，重合部分表示共同特征，以下说明是正确的()A.a表示叶绿体B.b表示分解器C.c意味着身体只由一个细胞组成D.d表示光合作用19.果蝇正常体细胞的染色体数为4对，通过分裂形成的新细胞的染色体数为()A.2对B.4对C.6对D.8对20.以下关于人参和人的叙述中错误的是A.人参的根和人心都属于器官结构水平B.结构标高完全相同C.它们都是从一个细胞-受精卵发育而来的D.细胞是他们结构和功能的基本单位二、合成问题以下是有关西红柿的图片。根据图片回答问题。(1)番茄的结构和功能的基本单位是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)随着西红柿果实大小的缩小，西红柿的果肉细胞和表皮细胞的数量越来越多，这是细胞_ _ _ _ _的结果。番茄的果肉细胞和表皮细胞的形态不同是细胞_ _ _ _ _ _的结果。(3)在番茄的茎尖和根端继续保持分裂能力的是_ _ _ _ _ _ _ _ _组织，该组织中的一个细胞连续4次分裂，得到_ _ _ _ _ _ _个细胞。4)从番茄的结构来看，图片中属于生殖器官的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)学生在显微镜下观察了番茄果肉细胞，结果显示番茄果肉是由形态、结构、功能相同的细胞群组成的，这种细胞群是绿色开花植物的结构水平为微到宏观_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。22.同学们，大千世界面对如此华丽的生命现象，有什么共同点吗？一起寻找“细胞是有机体结构和功能的基本单位”的例子吧！(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _以外的大多数生物都是由细胞构成的。(2)变形虫只有一个细胞，但能够独立完成各种生命活动，控制其生命活动的细胞结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)大多数多细胞生物在一个细胞中发育。细胞_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _增加其数量。细胞_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _增加体积。细胞_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _形成不同的组织。图中显示了动物细胞分裂和分化的过程。请分析以下问题的答案：(1)细胞_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)图中的平滑肌具有收缩和松弛的功能，并且具有_ _ _ _ _ _ _ _(3)软骨主要由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组织构成。24.下图显示了植物的一些主要组织。通过分析回答问题。(1)根尖某些细胞一生都在分裂，这种细胞群是c_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)吃橙子的时候，剥橙色皮的时候看到的腱，属于运输养分的_ _ _ _ _ _ _ _运输组织。(。(3)叶肉细胞的细胞壁很薄，液泡大，可以储存养分，可以b_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _25.发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。生态农业可以合理利用自然资源，不仅可以提高产量，增加支出，还可以保护环境。图1是特定生态农场的部分结构模型，并回答了以下问题：(1)请写下这个生态农场的食物链_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图2中的选项中，属于水稻的细胞结构图的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)以下关于生态农场的叙述是正确的(_ _ _ _ _ _ _ _