人教版2020年（春秋版）九年级上学期10月月考化学试题（II）卷(模拟)

人民教育出版社2020年(春秋版)上学期九年级化学十月月考试卷(二)名字：班级：成就：一、单项选题1.在下面对燃烧现象的描述中，正确的是A.木炭在空气中燃烧产生二氧化碳红磷在空气中燃烧，产生大量白雾C.铁丝在空气中燃烧产生黑色固体D.空气中硫燃烧产生的有刺激性气味的气体2.三甲基一氯硅烷是生产有机硅化合物的原料。暴露在火中会燃烧甚至爆炸，与水接触会产生盐酸。以下陈述是错误的A.保存三甲基氯硅烷时，应密封防水三甲基氯硅烷由碳、氢、硅和氯四个原子组成C.三甲基氯硅烷是一种化合物D.三甲基氯硅烷完全燃烧的产物之一是二氧化碳。3.以下关于空气及其成分的陈述是正确的空气中体积分数最大的气体是氧气鱼能在水中生存，这表明氧在水中是可溶的。空气中有多少可吸入颗粒物不会影响人体健康稀有气体通电后能发出不同颜色的光，可用作电光源4.下列生活或生产活动是化学变化()A.活性碳净化水；金属冶炼B.高温堆肥；风力发电C.钢生锈；食物腐烂D.海水中的盐；瓷器烧制5.下列各组物质的溶液，需要添加其他试剂来区分的是()A.氯化钡、硫酸铜、氢氧化钠、氯化钠B.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、NaNO3C.FeC13、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2D.氯化镁、氢氧化钠、盐酸、硫酸钠6.建立宏观-微观关系是化学中常见的思维方式。以下是对宏观事实的微观解释，不正确的是()A.硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈。硫接触氧中氧分子的可能性更大。B.夏天，33，354个分子闻到校园里花香时会不停地移动。C.水电解产生氢和氧水含有氢分子和氧分子(d)将5 ml水和5mL酒精混合，体积小于10 ml，分离出个分子7.如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下面的说法是正确的()在t1时，a和c等质量溶液中溶质的质量分数为c a在T2，20克丙烯溶于50克水中可形成70克溶液(c)当三种物质的饱和溶液分别从T3冷却到T2时，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b a=c如果n点的a溶液在m点转化为a溶液，溶剂可以在恒温下蒸发。8.实验后，正确使用了以下仪器()A.B.C.D.9.奠定了现代化学的基础()。A.火的使用B.空气成分的测定C.元素周期率的发现D.原子和分子理论的建立10.以下陈述是正确的()A.等质量氧化镁和硫酸镁中镁元素的质量比为4:1同等质量的硫和碳分别在氧气中充分燃烧，硫比碳消耗更多的氧气。C、在加热条件下，将H2引入装有10gCuO的硬质玻璃管中一段时间，最后玻璃管中剩余8.4g固体，参与反应的CuO占原总质量的40%d、硝酸铵和氯化钾混合物中氮元素的质量分数为14%，硝酸铵在混合物中的质量分数为40%11.在某品牌自行车使用的下列部件中，不属于无机材料的有A.制动器用铝合金B.轴承陶瓷C.轮胎合成橡胶D.框架钛合金12.在以下关于空气成分的陈述中，错误是A.空气中二氧化碳含量的增加会引起温室效应，属于空气污染源B.该图是空气成分的示意图，其中r指氧气氮在化学性质上是惰性的，可用于食品保鲜。空气中的稀有气体一般不与其他物质反应，也称为“惰性气体”13.铁元素和铁原子的一些信息如图所示。以下陈述是错误的A.y=14铁离子的质子数是23人数已识别的物质识别方法A冰和干冰将其置于室温(20)下，过一会儿观察是否有痕迹。B水和过氧化氢加入二氧化锰，观察是否有气泡。C白葡萄酒和醋气味D二氧化锰和氧化铜观察颜色A.AB.BC.CD.D15.根据下表开展实验，相关陈述和分析误差为将硫酸铜溶液滴加到少量氢氧化钠溶液中将硫酸铜溶液滴入少量氯化钡溶液中现象氯化氨基汞反应方程式硫酸铜2氢氧化钠=氢氧化铜2硫酸钠A.蓝色沉淀物B.反应的化学方程式为：cuso 4 BAC L2=baso 4 CaCl 2C.这两个反应都是复分解反应D.只要有沉淀反应，这就是复分解反应。第二，填空16.化学作为一门独立的学科，有其独特的化学术语。(1)写下“3SO42”中数字2和3的含义 2 :_ _ _ _ _；“3”_ _ .(2)请用适当的化学术语填空：稀有气体中密度最低的气体是_ _ _ _ _；硝酸中氮的化合价可以表示为_ _ _ _ _；地壳中最丰富的元素和最丰富的金属元素形成的化合物是_ _ _ _ _。17.质量守恒定律的定量研究在化学科学的发展中起着重要的作用。(1)硝酸广泛用于工业生产。硝酸工业生产的关键反应是：4NH3 5O24NO 6R，其中R具有化学式_ _ _ _ _ _；(2)在小烧杯中加入硫酸铜溶液后，加入铁钉，总质量为m1。反应发生一段时间后，小烧杯和烧杯中物质的总质量为m2，然后(填入=、 或 )m1 _ _ _ _ _ _ m2(3)如图所示，将烧杯放在天平上，用砝码平衡，然后倾斜烧杯，使盐酸与碳酸钠粉末接触。一段时间后，将烧杯放在天平上称重。人们发现天平的指针在右边。原因是_ _ _ _ _ _。根据这个实验，为了验证质量守恒定律，当气体产生时，实验环境应该在_ _ _ _ _(开放和封闭)系统中进行。18.八种物质A、B.H的关系如下图所示：A是深紫色固体，B和G是黑色固体，E和F在常温下是无色液体，D能与火星重燃木条，在反应前后，B的质量和化学性质不会改变。g在d中燃烧发出白光，产生的气体h会使清澈的石灰水变浑浊。试着推断：(1)写出下列物质的化学式：H_(2)写出反应 的符号表达式，指出基本反应类型：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)19.根据所学内容填空。(1)石油、石油和天然气被称为化石燃料(2)铝的化学性质非常活泼。为什么铝产品非常耐腐蚀？_ _ _ _ _ _ _(用化学方程式表示)(3)煮井和关闭气阀灭火的原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _20.在试管中加热暗紫色固体，产生无色无味的气体。点燃浅黄色固体粉末，放入气体中，产生蓝紫色火焰和刺鼻气味气体。试着推断：(填写物质名称)ABCD21.(1)“三元催化转化器”能将汽车尾气中的有毒气体处理成无污染气体。请完成图中反应物的微观示意图：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三。实验问题22.为了探索铁、铜和银的活动顺序，一位同学设计了如下图所示的两个装置，并进行了实验以完成探索活动。你能猜出同学使用了什么解决方案吗？(请填写解决方案的名称):(1)a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；b_。(2)写下装置B中发生的化学反应方程式： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四.计算问题23.为了测定大理石中碳酸钙的含量，肖明将质量为12.5克的大理石放入锥形瓶中，不断向锥形瓶中加入一定浓度的稀盐酸(如图a所示),读出电子天平的指示，并画出加入的稀盐酸与锥形瓶中物质的质量关系图b。(众所周知，CaCO3 2 HCl=CaCl 2 H2O CO2和样品中的杂质不会与稀盐酸反应。实验前后锥形瓶内气体质量的变化可以忽略不计)(1)在连续加入稀盐酸的过程中，我们可以通过观察图A装置中的哪个现象来判断