人教版2020年九年级上学期十月月考化学试题（I）卷

人教版2020年九年级上学期十月月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质燃烧的现象描述，正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体B木炭在氧气中燃烧生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳C镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体D红磷在空气中燃烧，产生大量白雾2 . 根据下图有关信息判断,下列说法正确的是（ ）A镁离子(Mg2+)核内有14个质子B硫的相对原子质量为16C镁离子与硫离子的电子层数相等D在化学反应中，镁原子和硫原子形成的化合物是由离子直接构成3 . 下列结论正确的是（ ）水是由氢气和氧气组成该反应不遵守质量守恒定律分子是在不断运动的氧气能支持燃烧ABCD4 . 关于对构成物质的分子、原子和离子的下列认识 ，你认为正确的是A分子由原子构成，因此分子质量一定大于原子质量B在化学反应前后，原子通过发生电子得失或共用电子对偏移后，带电性发生改变，但元素种类不变C同一种物质可以由分子构成，也可以由原子或离子构成D分子只能由不同类的原子构成，同类原子直接构成物质5 . 下列观点正确的是（ ）A元素周期律的发现，奠定近代化学的基础B改变物质的性质一定要通过化学变化C在化学变化中原子的电子数不会发生变化D通过化学变化一定能改变物质的性质6 . 凹陷的乒乓球放入热水中一段时间，会恢复原来的球状，原因是（ ）A分子间的间隔变大B分子变大C分子可分D分子在不断地运动7 . 图中所示实验操作正确的是（ ）A倾倒液体B点燃酒精灯C取用固体粉末D称量固体8 . 下列实验过程中发生化学变化的是比较合金和纯金属的硬度在滴有红墨水的水中加入乙醇，振荡，静置冷却热饱和溶液，硝酸钾晶体析出浓硫酸的腐蚀作用稀释浓硫酸酸、碱溶液与石蕊溶液作用ABCD9 . 下列有关空气的说法中，正确的是A液氮可用作制冷剂B空气中的氧气约占总质量的21%C空气由空气分子构成D空气中的二氧化碳会造成酸雨10 . 根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是 A它们表示三种元素B表示的元素是金属元素C的化学性质相同D表示的是原子，而表示的是阴离子11 . 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A天然气B石油C水D硬水12 . 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法，下列分析推理正确的是A不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质B燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件C二氧化锰能加快过氧化氢的分解，所以使用催化剂后，化学反应速率都会加快D单质是由同种元素组成的，所以只含有一种元素的物质一定属于单质13 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水B细铁丝在氧气里点燃后，剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体C将盛有硫磺的燃烧匙伸入氧气瓶中立即燃烧，产生蓝紫色火焰D点燃红磷后，产生大量的白雾14 . 下列仪器与其用途的对应关系，正确的是（ ）A量筒配制溶液B烧杯贮存气体C长颈漏斗过滤D胶头滴管滴加少量液体15 . 汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮，可以用高效催化剂将它们转化无害气体，反应的微观过程示意图如下图所示。从图中可以获得以下信息，其中错误的是A化学变化前后分子种类一定发生改变B物质的组成元素相同，物质的性质相同C化学反应前后元素种类、原子种类、原子数目一定不变D该反应的化学方程式可以表示为：2CO+2NON2+2CO2二、填空题16 . 空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气。（1）分离液化空气可获得氮气和_两种主要气体；氮气用作保护气，说明氮气_。（2）利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，能得到含氧量较高的富氧空气，该过程发生_变化。（3）某燃煤电厂富氧燃烧技术原理图如下：富氧燃烧与普通燃烧相比，能提供更多的O2，使锅炉中的CO充分燃烧，请写出CO燃烧的化学方程式_。采用该技术有利于对CO2捕捉、封存和利用，减少碳排放，获得的CO2可用于制干冰，干冰的用途之一是_。捕捉CO2也可用NaOH溶液，请写出对应的化学方程式_。采用图中工艺，可以使煤燃烧产生的氮氧化物和_气体的排放总量大大下降，从而有效防止了酸雨的形成。17 . 化学是在分子、原子水平上研究物质的科学。（1）构成物质的微粒有分子、原子和_。（2）如图为三种元素的原子结构示意图。氧原子在化学反应中容易_电子（填“得到”或“失去”）。硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中常含硒元素。硒（Se）在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：A硒原子的核电荷数为_；B硒元素与氧元素、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子_相同；C写出硒在氧气中燃烧的化学方程式_。三、实验题18 . 实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。（1）图中标有序号的仪器名称：_；_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是_，发生及收集装置为_（填序号）。（3）实验室用石灰石与盐酸反应可制取二氧化碳气体，反应的文字表达式是_，应选择的气体发生装置为_（填序号）。将生成的二氧化碳通入F装置，a处观察到的现象是_，b处反应的文字表达式为_。（4）实验室制取某气体，可用C也可用E装置收集，推测该气体的物理性质是_（填序号）。A密度小于空气 B易溶于水C密度大于空气 D难溶于水19 . 下列是初中化学部分重要的实验或实验装置请按要求填空：（1）实验玻璃管中产生的气体是_；（2）B实验如果实验数据小于，可能原因是_写出一点；（3）C实验说明二氧化碳具有的物理性质是_；（4）写出检验D装置气密性方法_20 . 以下三个实验装置，可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析，回答下列问题。（1）拉瓦锡用装置_（填字母序号）定量研究了空气的成分，在密闭容器中，装置中的汞与空气中的_（填化学式）反应，生成固态物质。人们沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化，分别用铜粉、红磷等进行实验，其原理都是采用_（填“物理”或“化学”）的方法，从混合气体中除去某种气体，从而达到物质的分离。（2）装置B实验：红磷燃烧的现象是_实验结束后，得出的结论是_。（3）装置C实验，写出该反应的化学方程式_，测得数据如下，请完成表格。硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL8mL_出现此结果的原因可能是_（写出一条即可）。四、科学探究题21 . “比较出真知”，比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实验：在第一步中他所观察到的现象是_；得出的结论是_.进行第二步实验时，还应用到的一种仪器名称是_，他在滤纸上每间隔一段距离滴加一滴酚酞试液，那么，棉花上滴加的物质是_。放置一段时间后，他观察到的现象是_，由此，说明了氨分子在不停地运动。（反思）分子和原子质量都很小，因此国际上采用相对原子质量的方式来进行相关计算。(已知作为相对原子质量标准的一种碳原子