2020年（春秋版）北师大版七年级上册生物 第三单元 生物圈中的绿色植物 综合练习题（II）卷

2020(春秋版)北京师范大学版七年级第一卷生物圈中的绿色植物单元3(二)名字：班级：成就：一、单项选题1.“麻家，红窗帘，里面有个白胖子”指的是花生，其中“麻家”是从图中的哪个标签发展而来的？A.B.C.D.卵细胞2.植树时，通常在阴天或晚上进行移植，并将一些枝叶移至()A.减少蒸腾B.减少光合作用C.减少吸水D.增加吸水性3.在正常情况下，南瓜果实含有多少种子取决于()一个雌蕊有几个卵巢一朵花有多少雌蕊一个子房有几个胚珠一个水果有几个胚珠4.杨树茎可以长得很粗，因为有()A.树皮B.韧皮部C.木质部D.形成层5.下面对绿色植物的描述是正确的()蒸腾对绿色植物没有意义绿色植物主要依靠呼吸来维持大气中的碳氧平衡C.绿色植物是食物的来源D.绿色植物通过光合作用参与生物圈中的水循环6.小麦是我省的主要粮食作物。以下对小麦的正确描述是()A.小麦是单子叶植物。一粒小麦是一粒种子。将碘溶液滴在新鲜小麦种子切片上，变成蓝色即为胚C.当种子发芽时，胚芽首先突破种皮，发育成茎和叶D.小麦种子中的营养物质储存在胚乳中7.关于植物在生物圈中的作用，以下陈述是不正确的A.参与生物圈的水循环B.作为分解者参与生物圈的物质循环C.维持生物圈中的碳氧平衡D.为生物圈中的其他生物提供基本的食物来源8.下面对被子植物生长的描述是正确的()A.植物生长所需的水分主要被伸长区的根毛吸收植物的芽可以发展成枝。含铁、磷和钾的无机盐是植物生长最需要的。D.茎增厚是形成层细胞不断分裂和分化的结果9.“海米”是耐盐大米的视觉术语。它的生长地不是海水或海洋，而是没有海水恐惧的短期浸泡。近年来，中国在“海米”的研发方面取得了重大突破。以下关于“海米”的说法是错误的()A.种子的胚只有一个子叶B.自花受粉主根和侧根之间没有明显的区别，侧根是直根不同的生长期对各种无机盐有不同的需求10.福州广昌被誉为“莲子之乡”。莲子的可食部分主要来自莲子胚结构的哪一部分()A.胚芽B.幼根C.子叶D.子叶下轴11.下面关于植物蒸腾的意义，错误的说法是()A.促进水和无机盐的吸收B.促进水和无机盐的运输C.降低叶片温度D.促进水的吸收和运输12.植物的主干和侧枝被称为茎，发育成主干的是()A.种子胚芽B.花蕾C.种子的子叶D.嫩枝13.以下不属于绿色植物在生物圈中的作用A.作为分解者参与物质循环B.为许多生物提供食物和能量C.参与生物圈的水循环D.保持二氧化碳和氧气的相对平衡14.红薯的根长得肥大，其中含有大量的淀粉是由()。A.树叶在制造后通过管道运输B.甘薯根是自己合成的C.茎杆在制造后通过筛管运输D.叶子在制造后通过筛管运输。15.在使用绿色蔬菜进行“探索阳光与有机物的关系”测试时，正确的测试顺序是()(1)将碘溶液(2)滴在叶子上，遮蔽部分叶子，(3)用清水冲洗，(4)观察颜色反应，(5)用酒精脱色，(6)进行一天一夜的黑暗处理A.(2)(6)(1)(3)(5)(4)B.(6)(2)(5)(3)(1)(4)C.(6)(2)(5)(1)(3)(4)D.(2)(6)(5)(3)(1)(4)16.“海米”是耐盐大米的视觉术语。它的生长地不是海水或海洋，而是没有海水恐惧的短期浸泡。近年来，中国在“海米”的研发方面取得了重大突破。以下关于“海米”的说法是错误的()A.授粉方法是自花授粉种子的胚中只有一个子叶胚由胚、胚轴、胚根和胚乳组成不同的生长期对各种无机盐有不同的需求17.气孔的作用是()A.有机物进入窗口B.无机盐检修窗C.叶片和外部气体交换的入口D.水进入叶片的窗口。18.胚胎是新植物的幼体，以下不属于胚胎的是()A.幼根B.胚芽C.子叶下轴D.胚乳19.在春天植树时，移植的幼苗经常剪掉一些枝叶以提高成活率。原因是枝叶可以减少()A.减少蒸腾B.增强蒸腾作用C.增强光合作用二。综合问题20.该图显示了在一段时间内，某个喜阳光植物叶片对二氧化碳的吸收和释放与光强之间的关系。请根据图片回答下列问题：(1)从图中可以看出，在交流部分，随着光强的增加，植物叶肉细胞光合作用强度的变化为：_ _ _ _ _。(2)如果白天提供给植物的光强度长时间保持在n1水平，植物的生长状态为：_ _ _ _ _ _ _(旺盛生长、缓慢生长、不生长甚至死亡)。(3)在曲线的A-D段，植物叶细胞中处于活动状态的能量转换器为_ _ _ _ _。21.这幅图是花卉的结构示意图。根据图回答问题。(1)_，_，_，_，_ .(2)卵细胞受精后形成的受精卵将来会发育成_ _ _ _ _ _ _种子。(3)在图中，能产生结果的是_ _ _ _ _ _(填入数字)。能发育成种子的是_ _ _ _ _ _(填入数字)。22.光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础。请回答以下问题：(1)请完成光合作用的反应公式：(2)从上述反应式可以看出：(1)光合作用正在进行。(2)光合作用的原料和产品是。(3)任何生命活动都需要能量，光合作用的能量来自于。光合作用的本质包括两种变化。一是二氧化碳和水被转化成有机物质，如淀粉。第二种是将其转化为储存在。23.今天有一个实验。具体步骤如下：(1)将盆栽天竺葵在黑暗中放置一天一夜。(2)用黑纸从正面和背面盖住叶子的一部分，然后移到阳光下照射3-4小时。(3)切掉遮荫树叶，去掉黑纸。(4)将树叶放入装有酒精的小烧杯中，然后放入人大的烧杯中进行阻水加热。树叶从_ _ _ _ _色逐渐变成_ _ _ _ _色。(5)取下刀片，用清水冲洗。然后把它放在培养皿中，把碘溶液滴入叶子中。稍停片刻，用清水冲洗碘溶液。此时，可以看出叶片的遮光部分为_ _ _ _，无光部分为_ _ _ _。(1)步骤的功能：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)步骤(4)中酒精的影响：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)本实验表明：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。24.春天一次又一次地来到秋来。许多植物从一粒小种子开始，结出许多果实。我们可以看到植物奇妙的生命周期(如图所示)。请仔细阅读地图并回答问题：(1)在保证自身条件和环境条件适宜的条件下，种子中的_ _ _ _ _(数量)会长成幼苗。(2)幼苗生长过程中所需的水分主要由根尖的_ _ _ _ _区吸收，并通过茎中的_ _ _ _ _输送到叶片和其他器官。(3)植物开花后，花粉从花药中释放出来，落在雌蕊柱头上。这个过程叫做_ _ _ _ _ _。受精后，可以发育成桃子的结构是_ _ _ _ _(用字母填写)。(4)桃树可以逐年生长，这与细胞分裂、生长和_ _ _ _ _有关。25.在下图中，A和B分别是模式(1)甲_在乙是从开发的甲，乙是从开发的丙是从开发的。(2)种子开发的第一部分是 _ _ _ _ _ _ _。(3)甲和丙的结构均为_ _ _ _ _ _。(4)甲与丙的区别在于丙有_ _ _ _ _；4中有_ _