人教版2019版九年级上学期期末化学试题B卷（检测）

人教版2019版9年生前期末化学问题b卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .在对下列物质燃烧现象的描述中，正确的是：a .铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体b .硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，产生刺激臭气c .木炭在空气中燃烧：发出白光，产生黑色固体d .红磷在空气中燃烧：发出白光，产生大量的白色烟雾2 .学习化学学科需要了解宏观与微观的关系。 以下说明错误的是()A.10mL醇与10mL水混合的体积小于20mL是因为生成物的微粒体积更小接近庭院闻花的香味是因为构成物质的粒子不断运动c .水电解生成氢和氧是因为分子可以在化学变化中变化d .氧和臭氧的化学性质不同是因为构成它们的分子不同3 .下一个图像符合相应的描述是()a .加热一定质量的氯酸钾固体在pH=3的溶液中加入水c .在一定质量二氧化锰中加入过氧化氢溶液d .在一定量氯化钙溶液中加入碳酸钠溶液4 .在下一个过程中未必发生化学变化的是()a .检查钉子是否生锈b .自制叶脉栞c .打开瓶盖，喷出汽水d .生石灰塑料瓶的膨胀裂纹5 .以下说法错误的是()a .长期澄清石灰水的试剂瓶内壁多附着白色固体，其主要成分为碳酸钙b .氧的化学性质活跃，常温下与所有物质发生化学反应c .细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体d .“壁内开花壁外香”是因为分子不断运动6 .以下说法错误的是()a .催化剂在化学反应前后，质量和性质都不变b .地壳中质量分数最大的元素是氧c .空气中体积分数最大的气体是氮气d .只含有一种元素的物质可能是纯净的下图是某商品的标签，下面的说法错误的是a .葡萄糖酸钙属于盐类b .钙是人体含量最高的金属元素c .葡萄糖酸钙由四种元素组成d .葡萄糖酸钙中c、h、o、Ca的原子个数比为63363535253535253525352535253525352535253525352535253525352535253525352535253525352525352535253525352535253525352535253525252525352535253525253525253二、填空问题8 .水是人类和一切生物的生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须知道水的相关知识。 请回答(1)天然水中含有很多杂质，可以通过吸附、沉淀、过滤、蒸馏等方法净化，其中净化度最高的方法是_。(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，在生活中用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来区别硬水和软水，在生活中常用这种方法来降低水的硬度。(3)小明认为软水可以清洗餐具上的油污，但效果不佳。 我加上清洁，清洁效果之所以好，是因为清洁有_。(4)地球上总蓄水量大，但淡水少，珍惜水资源是每个市民的责任和义务。 请举出日常生活中节约用水的例子。.9 .氢氧化钙由离子构成，其溶液通称石灰水澄清。(1)氢氧化钙的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)氢氧化钙中阳离子的符号是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)写氢氧化钙溶液的用途_10 . 2016年10月17日，神舟11号以长征2F遥11火箭发射，其回归舱表层有一种特殊物质“烧蚀层”，回归舱返回时与大气发生剧烈摩擦，船舱表面产生数千度的高温，此时烧蚀层气化燃烧，将回归舱从高温中烧毁火箭使用的化学推进剂是动力燃料二甲肼，常见的氧化剂是四氧化二氮。 二甲肼(C2H8N2)为无色可燃液体。 二氧化氮(N2O4)是无色气体，容易变成红褐色的二氧化氮(NO2)，其反应为N2O4 2NO2。 火箭点火后甲氧嗪与四氧化二氮反应，根据以上信息回答以下问题(1)分配化学方程式： C2H8N2 N2O4CO2 H2O N2.(2)通过反应，讨论你对燃烧有什么新的认识。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)关于返回舱，以下说法错误的是： _ _ _ _ _ _ _ _ _a .烧蚀层可以提高返回室的起火点b .反馈舱与大气的摩擦发热是物理变化c .返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的绝热和空气隔离的作用d .烧蚀层汽化燃烧直到进入大气，不吸收大量热量(4)在宇宙中，如果想在未来的中国宇宙空间站做下一个实验的话，我认为其中最难的是(_ )a .养蚕实验b .用过滤法去除食盐水中泥沙c .用澄清的石灰水检查二氧化碳d .牛奶溶于水11 .在实验室采集加热过锰酸钾制氧，采用排水法收集。 回答以下问题(1)试管口塞棉花的目的是_。(2)用排水法采集气体时，气泡_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在充满氧气的储气瓶上盖上玻璃片，设置在试验台上。(4)用收集到的氧气，做了铁丝在氧气中燃烧的实验。 反应的文字形式是： _ _ _ _ _ _ _ _ _，瓶子里装少量的水，或者铺上细沙的作用是： _金属丝必须卷成螺旋状，划上火柴。 火柴的作用是：(5)用上排气法收集氧气时，如何确认储气瓶中充满了氧气？ _。(6)加热中试管破裂，有可能发生这种情况的原因： (只要一根即可) _ _ _ _ _ _。12 .根据下图回答问题：(1)图1中氩元素的相对原子质量为_ _ _ _ _ _ _，氩原子的质子数为_(2)图2中_ (记入字母编号)与氩元素化学性质类似的用c表示的原子在化学反应中容易发生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _电子，达到了稳定的结构。三、实验问题13 .实验室用图示的装置加热高锰酸钾去氧(1)写上标签设备的名称。 _。(2)指出装置图中的错误之一是_。(3)该实验采集气体的方法是_ _，采用该方法采集的氧可能不纯(没有水蒸气)的原因是_ _ _ _。(4)实验结束后，停止加热时，请先将管子从水面取出。 原因是.(5)某学生在实验中试管破裂的原因是(希望填写两点) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)小航在做实验的时候，刚用酒精灯加热发现有气泡是在.四、估计问题14.a、b、c、d、e、f分别代表6种纯洁物，它们的部分反应和转化关系如下图(“”表示2种物质发生反应，“”表示某种物质转化为其他物质，省略部分反应物或生成物或条件。 其中a、c、d为生活常见气体，a、d为氧化物，c为单质。 e、b、f为固体单体，e为黑色，可用于冶金工业，b为紫红色； f为银白色，是最常见的金属。 问题：(1)写a、c的化学式： a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)写下fb发生化学反应的现象.(3)写d和e反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题15.(一) 19世纪末，科学家瑞利用以下两种方法制造氮气，测定其密度，导致科学史上的重大发现。 请参加氮气的科学发现过程。方法I :利用空气分离氮气实验步骤说明或结论(1)使新鲜清洁的空气通过NaOH溶液，通入浓硫酸。用NaOH溶液反应的化学方程式是_。 通过浓硫酸的目的是去除空气中的水蒸气。(2)使气体通过能够与氧反应的物质(反应暗示不能生成新气体)。请写下可以去除氧气的物质的名字。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)收集剩馀气体，测定该气体的密度。密度：1.257 2 gL-1方法:亚硝酸钠(NaNO2)与氯化铵(NH4Cl )反应提取氮气，同时生成氯化钠和常见液体物质。 该方法得到的氮浓度为1.250 GL-1。 该反应的化学方程式是_，在NaNO2中n元素的价数是_ _ _ _ _。讨论：瑞利教授经过多次严密实验，发现方法测得的氮气密度小于方法，其原因是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)利用物质沸点的不同可以分离混合物，根据下表的数据进行判断物质H2N2O2NH3气体沸点/252.8195.8183.033.35工业采氧，温度控制在195.8T_，可分离液体空气中的氮和氧六、