人教版2019-2020年度九年级下学期中考一模化学试题A卷新编

人教版2019-2020年度九年级下学期中考一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中不正确的是（ ）A催化剂能改变化学反应速率，但不增加生成物的质量B能产生温室效应的气体有二氧化碳、臭氧、甲烷等C氧气的化学性质很活泼，能与所有物质发生化学反应D空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起2 . 下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁C铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成黑色固体D硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体3 . 建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是（ ）A地壳中元素含量B镁离子结构C物质的分类D氧化反应、化合反应关系模型4 . 性质决定用途，以下物质的用途与其化学性质有关的是（ ）A生石灰作食品干燥剂B石墨用于制作铅笔芯C铜用于制作导线D干冰用于人工降雨5 . 如图是金属活动性探究实验的一部分，有关该实验的说法中正确的是A铁表面片无明显变化B溶液逐渐变蓝色C通过该实验能得出：金属活动性顺序为：FeHCuAgD或都能得出金属活动性顺序为：FeCuAg6 . 下列有关实验的现象描述正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体B碳在空气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳C红磷在空气中燃烧产生大量白烟D打开盛有浓盐酸的瓶盖，在瓶口出现大量白烟7 . 人体缺铁会引起缺铁性贫血。这里“铁”一般是指A单质B元素C原子D分子8 . 下列粗盐提纯实验所涉及到的操作错误的是（ ）A溶解B过滤C称量D蒸发9 . 根据如图微观示意图分析，下列结论正确的是（ ）A甲物质由碳、氧两种元素组成B丙物质是氧化物C该反应的化学方程式为CO2+H2CH3OH+H2OD该反应属于复分解反应10 . 下列推理中正确的是（ ）A因为化学变化中同时发生物理变化，所以化学变化包含物理变化B单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C催化剂能改变化学反应速率。但是化学反应速率被改变不一定是催化剂的原因D同种元素的原子所含质子数相同。则所含相同质子数的微粒一定属于同种元素11 . 联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是（ ）A河水经沉淀、过滤后得到的水是纯净物B将活性炭放入硬水中可使其软化C过量使用农药、化肥不会造成水体污染D可用肥皂水区分硬水和软水12 . 下列实验方案中，设计合理的是A制取纯净的二氧化碳：将木炭在纯氧气中燃烧B除去CuO中少量的炭粉：将混合物隔绝空气高温加热C鉴别水和过氧化氢溶液：取样，分别加入少量二氧化锰D验证质量守恒定律：比较镁条在空气中燃烧前后固体的质量13 . 汽车尾气中排放的CO和某种氮的氧化物(用R表示)都是大气污染物，目前处理的措施是在汽车尾气管中装一个催化转换装置，使这两种有毒气体在催化剂作用下转化为无毒的气体，其化学反应方程式为：2CO + 2R N2 + 2CO2。则R的化学式为（ ）AN2OBNOCNO2DN2O514 . 下列实验设计不能达到实验目的是（ ）选项ABCD实验目的干燥二氧化碳验证铁丝能在氧气中燃烧测定空气中氧气含量探究可燃物燃烧条件实验方案AABBCCDD二、多选题15 . 等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图关于甲、乙两金属判断合理的是（ ）A铁、镁B锌、铁C铁、锌D铝、镁三、填空题16 . 联合国将 2019 年列为“国际化学元素周期表年”。锶、镁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如下，请回答下列问题。（1）镁原子的核电荷数为_，镁元素的相对原子质量为_。（2）锶原子在化学反应中容易_（选填“得”或“失”）电子。（3）锶的氧化物的化学式为_。四、实验题17 . 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：（1）上述装置图中某装置有处明显的错误，请你找出错误并改正：_。（2）实验室常选用C和F装置制取氧气，请写出其反应的化学方程式_，装置B与装置C还可以制取一种酸性气体，指出B装置与C比较的一个突出优点_。（3）若用G装置收集（2）中制得的酸性气体，则气体应从G裝置的_口进，（选填“a”或“b”）。五、推断题18 . AI表示初中化学常见的物质，其中，C的浓溶液常用作干燥某些气体、H是最清洁燃料、D是蓝色沉淀，各物质间相互转化关系如图所示。请回答下列问题：（1）H的化学式为_。（2）若G为地壳中含量第二位的金属元素组成的单质，则G与C反应后溶液的颜色为_。（3）A和B反应的化学方程式为_。（4）B和C反应的基本反应类型是_，从微观角度分析，该反应的实质是_。六、科学探究题19 . 某研究性学习小组利用如图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响（固定装置略）。查阅资料：CO2+ZnCO+ZnO；FeCl3溶液遇KSCN溶液变红。请回答下列问题：将研究小组分为两组，按如图装置进行对比实验，甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置D进行加热，其产物均为黑色粉末（纯净物）。两组分别用产物进行以下实验：步骤操作甲组现象乙组现象1取黑色粉末加入盐酸溶解，无气泡，溶液呈浅黄绿色（含两种金属离子）溶解，有气泡，溶液呈浅绿色2取步骤1所得溶液，滴加KSCN溶液变红无现象（1）则乙组装置D玻璃管中反应的化学方程式是_，甲组得到的黑色粉末是_。（2）从安全考虑，本实验应在装置_和_之间再添加装置E防止倒吸（填字母编号）。（3）该对比实验结果表明CO的还原能力随温度的升高而_（填“增强”或“减弱”）。七、计算题20 . 某化学兴趣小组为检验当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，在实验直将6g石灰石样品（杂质不参如反应，也不溶解于水）放入盛有19g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，测得烧杯中物质的总质量为22.8g，求（保留小数点后一位）（1）生成二氧化碳的质量为_。（2）所用稀盐酸的溶质的质量分数？_（3）