国培计划跟岗实践活动总结

学习、反思、提高-国家培训方案(2017)“影子教师”和实务活动摘要王平2017年9月18日，我有幸与“影子教师”一起参加了为期两周的讲座活动，在丹毛绒1小学。作为普通农村教师，能参加这次国培，我感到非常兴奋，非常骄傲，感谢各级领导，感谢单毛绒1小学校提供了这么好的学习平台。回顾一下11日，也就是两周的课程即将结束的时候，你会知道很多，也知道很多。最近，作为我个人，我从对待思想、教育教授、生活的态度中感受到了蜕变的冲动。秀勋在忙碌的人生路上停下来，让我看看自己走过的路。那将对我将来的教育经历和生活态度产生很大影响。11天的学习，我既有概念洗礼，也有理论提高；知识的积累和教学技能的增加都有。参加了12个课程的学习，完成了11个课程，2个小组研讨会，1个课程的学习，1个课程的报告，1个课程的学习摘要等活动。现在可以概括整个讲课期间的收获和感觉如下。一、思想的冲击第一小学坚持六大学校运营的特色，包括体育、音乐、美术、科学等多个方面，完善学校各项实施准备，个性空间内容丰富。学校的文化氛围浓厚，到处都能看到人文的标语，到处都是教育的色彩。教育人的同时也给人带来乐趣。在这里努力工作的老师们，他们对工作的认真负责的态度让我们都感到惊讶。11天里，即使我们在一年级的某个角落，老师们忙碌的样子，埋头苦干的画，脚步，笔尖迅速转动，感动了我们！反思后，我认为老师能这样努力工作，把学校当作家庭的力量来自学校科学经营、人类制度、舒适的环境。第一，学校有很完善的制度，约束教师，如果不是半径，就是一个好的制度，都可以在一定的范围内有秩序地进行工作。特别是在人多的学校，学校工作进行得很有秩序。什么事谁做，什么事谁关心。其次，学校为教师提供了公平发展和展示的平台。第一所小学每学期举行新的教师公开讲座，中途还举行教师基本功大赛。教师们各自积极参与，进行有价值、有意义、有规模的活动，不断鞭策自己实现自我超越，互相学习，取长取短。然后在这样的环境下不断提高和成长，我们看到的每个人都成为优秀的，每个人都成为名词。第二，收获的果实作为基层学校的普通教师，希望对工作认真、敬业、工作好，但我的理论水平低，教学技术也不够精细。长期的农村工作，没有多少机会接受新鲜的东西，这种学习平台对我们来说更是罕见。通过这件事，我得到了很多。我作为教师，了解了如何做好高效、高质量的正规课程，如何处理教材，如何设计一门课，如何激发学生的学习欲望；著名学校的校园文化建设，日常管理，教育研究现状，形式，感觉如何为教师建立发展平台；更新自己的教育哲学，改进教学方法，有利于自己的教学工作，促进自己教学水平的提高。未来自我学习改善的方法和方法也开始反思。11日工作和学习的那天，我上了老师杨芳老师的课，她的课内容丰富，有练习课，有复习课，有新的课，她的各门课设计得好，组织合理，教学过程更加明确，条理清晰，对各知识点的说明太详细，全面，适当，练习我们还听了各有特色、专业理论水平高的新老师的报告课。下课的时候，还有由9名知名人士专家组成的示范讲座。对我来说，这每节课就像一顿美味的晚餐，回味无穷，每位教练平静，自由应对，教室活泼，和学生一起如云流，可谓天意圆满。这种优秀的教育技巧使我屈服，使我惊叹和反思。要改善高效率、高质量的课程，必须做出以下努力：一是改变教学观念和教学方法。消除教师过度引起的学生参与太少，承担很多课后作业的问题，逐步解决忽视学生情绪、态度、价值目标实现的问题。第二，要努力研究教材，经常反省自己的教学，发现自己的不足，及时纠正。第三，认真准备备课，特别是认真准备学生。如果不学习学生，不研究学生的个人差异，一切从学生实际出发，课堂教学的适应性就会大大下降。课堂教学的效果不会说出来。第四，认真研究和设计课堂提问。在实际的正规课程中，我们经常提出的问题本身就成为问题，无效问题、虚假问题、不值得的问题总是充斥在教室里。这种问题可能会延迟学生宝贵的学习时间，也会影响教学效率的提高，因此，要有效地运营教室，必须集中研究课堂问题，提出的问题有价值，有启发性。第五，加强课堂节奏的掌握和管理。每个科目都要有细致的设计，这样才能掌握知识点，我们的教室才能得到更多。三、未来计划1.认真梳理学习的收获，用于学习和帮助自己的教学。上课前继续两个问题：询问教材，深入研究教材，做好教学计划，整理教学要点和难点。第二个问题：“准备好了，这门课的困难在哪里，如何突破，教学生什么？如何最有效。在教育中，要因地制宜地教学，有的放矢，不盲目追求形式，合理进行教学设计，实现教学优化。写好反思，反思是自我改善的阶梯，对每门课的成败及时总结和反思是对自己教学工作的检查和评价，是及时总结经验课，找出在教学中成功不足的重要过程。努力记录课堂上遇到的问题和错误，在主观和客观上找出原因，找到解决方法，在以后的教学中借鉴。还记录了自己教学过程中突然产生的灵感和良好的教学方法，不断丰富了自己的教学方法。这不仅使我们保持积极探索的态度，还能观察自己的教导，对自己和别人的行为和概念有深刻的理解。另外，反思是充分发掘自己专业开发资源的主要方式，经常写校信反省文，可以将自己的工作水平提高一个新的层次。2.每学期至少读一本教育全书，做好笔记，写好自己的心境，丰富自己的文化素养。权威教育专刊杂志也看了很多，多了解著名教育专家、专家的意见、当前教育改革动态等，对自己未来的教育教学工作都有指导作用。多读一些专业方面的书和杂志。充分利用网络的优点，学习教育教学方面的新思想，掌握新方法，应用新理论提高