人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下学期期末生物试题A卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 农民在移栽秧苗时，常常在根部带一个土坨。下列解释不正确的是（ ）A有利于根的呼吸作用B有利于提高秧苗的成活率C有利于保护幼根和根毛D可防止秧苗出现萎蔫现象2 . 玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是（ ）A是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B是花瓣在光照条件下合成的C是树皮将二氧化碳和水转变成的D是叶在上一年制造并储存于树干的3 . 下列植物中，属于种子植物的是（ ）A海带B葫芦藓C肾蕨D苹果4 . 科技扶贫非常重要。边远某农村有一位农民在密封良好的室内种植黄瓜，开了许多花，结果却没有结过一条黄瓜，请你帮助分析其主要原因是（ ）A光照不足B室内不通风，缺乏氧气C没有昆虫，不能传粉D黄瓜的花无花蕊5 . 弥勒树别名佛肚树，是2019年世园会植物馆中长相最奇怪的一种树，巨大的树干就像弥勒佛的肚子一样。之所以会呈现这样的大肚子形象，是因为它粗大的树干中存满了大量水分，具有极强的储水能力。下列关于弥勒树的说法不正确的是：A弥勒树结构和功能的基本单位是细胞B弥勒树吸收水分的主要部位是根尖的成熟区C弥勒树树干中储存的水分是通过韧皮部中的导管运输的D弥勒树与植物馆中的其它植物存在竞争关系6 . (2013益阳)益阳市会龙山自然风景近年来森林茂密，植被保护好。这里空气清新，氧含量高，空气湿度大，主要是由于，植物能够进行（ ）。A光合作用和呼吸作用B呼吸作用和蒸腾作用C呼吸作用和吸收作用D光合作用和蒸腾作用7 . 无土栽培技术是一种新型农业技术，广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产。下图是使用营养液栽培植物示意图，有关叙述正确的是A植物通过根吸收营养液中的水分和无机盐B营养液中通入空气可以促进植株的光合作用C植株吸收的无机盐运输到全身与蒸腾作用无关D植株通过光合作用合成的有机物不能运到根部8 . 水稻秧苗生命活动非常旺盛，它吸收的水分主要用于（ ）A光合作用B呼吸作用C果实生长D蒸腾作用9 . （2分）农民在播种前，经常对土地进行耕和耙，主要目的是为种子的萌发提供（ ）A适宜的温度B一定的水分C充足的空气D适度的阳光10 . “拔苗助长”会造成幼苗不能吸水而枯死，因为这样做会损伤（ ）A老根B茎C幼根和根毛D叶11 . 南瓜植株生长旺盛时，每天要从根吸收大量的水，其中大部分水的去向时（ ）A组成植物体B留在植物体内C蒸腾作用散失D用于呼吸作用12 . 玉米种子萌发形成幼苗过程的正确顺序是（ ）胚轴伸长，子叶出土胚根突破种皮，发育成根胚乳逐渐空瘪， 幼苗独立生活种子吸水，胚乳中的营养物质转运到胚芽、胚轴、胚根胚芽发 育成茎和叶ABCD13 . 某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最短（ ）ABCD14 . 水绵和衣藻同属于藻类植物的主要原因是（ ）A都有细胞壁和细胞核B都生活在水中C都无根茎叶分化D都是单细胞生物15 . 下列关于樱桃植株生长的叙述，正确的是（ ）A根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区B茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果C芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条D植株生长需要施肥，主要是给植物提供有机物16 . 下列措施中，与应用光合作用原理来提高产量无关的是（ ）A增加光照强度，提高光合作用的效率B合理密植，使作物的叶片充分接收光照C给作物中耕松土D增加原料二氧化碳，提高光合作用的强度17 . 下列提高农作物产量的措施，与光合作用原理有关的是（ ）A施用化肥B合理密植C适时播种D及时松土18 . 11月中句，雪桃成熟，雪桃肉质细腻，甘甜多汁、口感好、营养高。下列说法不正确的是（ ）A冬桃的桃肉是果皮，是由子房壁发育而来B桃子多汁，甜甜的汁液来自细胞质中的液泡C鲜艳的桃花中花辦是花的主要部分D桃树进行光合作用制造有机物所需的水分是由导管运输而来19 . 玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如下图，下列叙述错误的是（ ）A曲线a表示胚乳中有机物变化，曲线b表示胚中有机物变化B胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被转运到胚中C在有机物变化过程中，胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化D曲线b上升阶段表示玉米种子萌发时，子叶发育成叶，通过光合作用不断积累有机物20 . 下列关于植物的叙述中，错误的是（ ）A丝瓜开了花，它的繁殖过程就结束了B水稻与动物不同的是，水稻能通过光合作用制造有机物C空心菜具有生物的一切特征D植物都能对外界的刺激做出反应21 . 验证叶是植物蒸腾作用的主要器官，应采用的实验装置是ABCD22 . 夏天为了保存水果，一般会把水果放冰箱，这主要是抑制了水果细胞的（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D吸收作用23 . 如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，正确的是（ ）A大豆种子萌发时，图中提供营养物质B既是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体C玉米、水稻种子与大豆种子相比，玉米、水稻种子中没有D豆芽菜可供食用部分主要由图中发育而来24 . 植物生长发育需要多种无机盐，其中需要量最多的无机盐是A氮磷钾B氮磷锌C氮硫钾D氮硫锌25 . 下列说法正确的是（ ）A茎中的导管是运输水分和无机盐的管道，导管是由活细胞构成B植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量的散失掉了，这对植物是一种浪费C气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好的进行气体交换D植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出二、综合题26 . 被子植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程，如图是被子植物种子、植株、花、果实的结构示意图。据图回答下列问题。（1）当一粒种子萌发时，图甲中的_（填序号）会发育成芽，芽进一步发育成植物的茎和叶。（2）图乙中幼根的生长是通过_细胞分裂数量的增多和伸长区细胞体积的增大来实现的。（3）图丙中，从开花到结果必须经历_两个重要生理过程。（4）丁图中是由丙图中的_（填序号）发育而来。（5）某人在采摘园的一株桃树上尝到了多种口味的桃子，这株桃树是通过_（繁殖方式）繁育的。27 . 下图甲是植物种子的结构图,图乙是植物受精过程示意图,据图回答: （1）图甲所示种子是由图乙中的_发育而成的。（2）玉米粉是由玉米种子粉碎而成的,其主要成分来自于图甲中的 _（3）将来发育成植物的茎和叶的是图甲中的 _。（4）将大米播撒在土壤中,即使环境条件适宜也不能萌发,主要原因是_（5） 一朵已授粉的桃花，图乙中 _被害虫吃掉后将不能结出桃子。（6）开花后，必须经过_和_两个重要过程，才能结出果实。（7）桃子可食用的果肉部分是由图乙中的 _发育而来的。28 . 下面是小明调查校园植物时的部分记录表，请据此完成下列问题。 植物名称墙藓雪松睡莲月季水绵龙爪槐生活环境阴生陆地水中陆地水中陆地（1）在进行校园植物调查时，首先要做的是_。（2）记录表中属于藻类植物的是_，此类植物的特征是没有_的分化；属于苔藓植物的是_。此类植物的特征是具有茎、叶和_。（3）记录表中的雪松属于_，月季属于_。（均选填“灌木”或“乔木”）（4）校园中的这些绿色植物的作用有_。（写两点）29 . 如图A、B、C分别表示人豆种子、大豆幼苗和根尖的结构，回答下列问题：（1）图A中新植物体的幼体是_，图B中的1由图A中的_发育而成，植物的根由种子的_发育而来。（2）指的是根尖的_区，作用是_。（3）移栈树苗时，根部往往包着一坨土，这是为了保护根的_（填结构名称）。（4）根的长度不断增加，是的细胞数量增加和_区细胞体积增大的结果。30 . 麦苗青青，麦浪滚滚，单子叶作物小麦是人类重要的粮食作物。下图为小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答。（1）小麦一生中需求量最大的无机盐是含_三种无机盐。（2）传粉后，来自花粉的精子与_中的卵细胞结合形成受精卵，它将发育成_；_将发育成果实。（3）小麦植株吸收的水大部分以水蒸气状态从叶表面的_散失到空气中。这个过程叫做_作用。散失水分的结构是由一对半月形的_构成的。31 . 下列是绿叶在光下制造有机物的实验，请据图回答：(1)步骤2中，叶片部分遮光，部分不遮光，这样处理可起到_作用。(2)为了便于观察滴加碘液后叶片的颜色变化，应先将叶片中的叶绿素脱去，步骤_可以达成这个目的。(3)步骤7观察到的现象是：叶片见