八年级下册生物 7.3生命的起源和生物的进化 练习题

八年级第二卷生物学7.3生命的起源和生物进化练习名字：班级：成就：一、单项选题1.脊椎动物从水生到陆生过度进化的群体是()A.鱼B.两栖动物C.爬行动物D.鸟2.以下属于一组相对性状的是()A.红色石榴花和绿色菊花B.狗的卷发和直发橘子的橘子和芒果的橘子D.小明的身高和体重3.以下四种植物蕨类植物、海绵、水杉和葫芦科苔藓按从简单到复杂的顺序排列。正确的顺序是()A.水绵、葫芦科苔藓、水杉、蕨类葫芦科苔藓、海绵、蕨类和水杉葫芦科苔藓、海绵、水杉和蕨类植物D.海绵、葫芦科苔藓、蕨类植物和水杉4.生命的起源和生物进化吸引了许多科学家的注意。在下面关于生命起源和生物进化的陈述中，错误是()A.生命起源于原始海洋B.生物多样性是数十亿年进化的结果。化石为生物进化提供了重要的证据D.生物遗传导致生物进化5.在“海洋化学起源”假说中，生命起源的物质基础是()A.火山爆发和灿烂的熔岩B.高温、紫外线、闪电、宇宙射线C.简单小分子有机物D.主要大气成分6.狼捕食鹿，鹿躲避狼。在生物进化的意义上，最好的解释是()A.不同方向的进化B.相互的自然选择条件促进了双方的进化C.为生存而斗争的发生D.控制过度繁殖7.以下关于生命起源的叙述，正确的是()A.原始生命起源于非生物物质米勒和其他科学家的实验证实了原始生命形成的过程。据推测，甲烷、氢气、水蒸气、氧气和其他气体存在于原始大气中根据海洋化学的起源，原始生命诞生的地方是原始大陆。8.米勒实验证明()答：在原始地球条件下生产有机大分子物质是可能的在生命起源中，从无机小分子物质合成有机小分子物质是完全可能的。在原始地球条件下，有可能产生小的有机分子，如嘌呤和嘧啶D.生命起源于有机物9.以下是影响生物的环境因素)A.阳光B.天空C.其他生物D.前三项10.下面对生命起源的描述是正确的A.原始大气包含甲烷、氨、氧、氢、二氧化碳和其他气体米勒实验证明，在一定条件下，有机小分子可以转化为有机大分子C.原始生命形成于现在的海洋。D.关于生命起源的化学进化理论逐渐被大多数人接受。11.关于人类叙事的起源，正确的说法是()A.人是上帝创造的人类是在很长一段时间内从黑猩猩进化而来的。人类是由女娲用粘土制成的人类已经从森林猿进化了很长一段时间。12.生物进化树能简明地展示生命进化的规律，下面不符合生物进化规律的是()A.从简单到复杂B.从低到高C.从水生到陆生D.从小到大13.原始生命起源于()A.原始森林B.活质C.非生物物质D.原始土地14.由于某些真菌的感染，某些森林中的树木在几年内就变成了灰色。许多年后，不同颜色的蛾子数量最一致的数字是()A.B.C.D.15.在原始地球的条件下，从无机小分子物质生产有机小分子物质，所需的能量来自()A.太阳的辐射能B.物质氧化分解提供的能量C.水蒸气凝结释放的能量宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能量。第二，填空16._ _ _ _ _是生物的遗骸、遗迹或生命痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过数万年的复杂变化而形成。17.目前，生物进化的原因被人们普遍接受为提出的自然选择理论。三。综合问题18.这幅画是米勒的实验画。根据图片回答下列问题：(1)米勒在图中给A单元添加_ _ _ _ _气体，主要是模拟_ _ _ _ _。(2)本实验通过火葬和排放模拟了原土上的_ _ _ _。(3)图中设备B为_ _ _ _ _，冷却后形成_ _ _ _ _。(4)实验结果最终在装置C中发现物质_ _ _ _ (5)米勒的实验说明_ _ _ _ _。19.(12分)生活在现代地球上的各种生物都是由古代生物进化而来的。科学家使用生物“进化树”(如下图所示)图像，根据亲缘关系的距离，简明地表示生物进化的主要过程。请根据图片回答：(1)鲫鱼和在进化树中它上面的树枝上指示的动物具有相同的身体背部特征。(2)由附图标记(2)表示的动物属于动物。(3)进化树上标注的国家一级保护植物最高等级为。(4)观察进化树，获得的信息是不正确的。丹顶鹤直接从鳄鱼进化而来珙桐比海带更接近桫椤(c)参考号(3)代表的植物在其种子外没有果皮D.最早出现的动物是原始单细胞动物。(5)生物进化的规律是。(每张空白2分)20.为了探索生命的起源和生物学的进化，科学家们进行了大量的研究。如图所示，美国科学家米勒和其他模拟原始地球条件的实验装置，请尝试总结他的实验过程。(1)图中从泵出的气体成分1模拟了_ _ _ _ _ _ _，比今天地球上的大气少。(2)火花放电的功能是模拟_ _ _ _ _ _并为其提供能量。(3)沉积在的物质3相当于各种有机小分子，如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的氨基酸。(4)结论是，在原始地球条件下，由_ _ _ _ _ _ _物质合成构成生命的有机小分子物质是可能的。细胞色素C是构成生物体的一种重要蛋白质。它由许多氨基酸组成。如图所示，大猩猩和五种动物(包括恒河猴、兔子、鸡、响尾蛇和金枪鱼等)细胞色素C的差异。请根据表格回答问题：生物学名称猕猴兔子鸡肉响尾蛇金枪鱼与大猩猩氨基酸差异的数量16121320(5)根据表中的数据，与大猩猩最接近的遗传关系是_ _ _ _ _ _。(6)所有生物都具有适合其生存环境的特征，这是_ _ _ _ _ _的结果。21.图为米勒在原始地球上的模拟实验装置。请根据图片回答下列问题：(1)米勒将甲烷、氨、氢、水蒸气和其他气体泵入图中所示的单元A，以模拟_ _ _ _ _ _的组成。与目前的大气成分相比，它缺乏_ _ _ _ _ _。(2)本实验通过火花放电模拟为其提供能量。采用装置B的目的是模拟_ _ _ _ _ _。(3)米勒在实验中收集的证据是：_ _ _ _ _ _的水溶液。(4)米勒认为原始生命可能在当时的条件下诞生，它的位置是_ _ _ _ _ _。(5)米勒得出结论，在生命起源的进化过程中，完全有可能从_ _ _ _ _ _ _产生小的有机分子。22.阅读并分析分类图，回答问题。(1)在上述生物中，人类最常见的特征是_ _ _ _ _ _。(2)在上述生物中，与猫关系最密切的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)猫和人的共同分类单位是什么？_ .(4)写下该人的分类地位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。23.自然界有很多种生物物种。生