2020年鲁教版九年级化学上册第三单元过关检测题C卷

2020年鲁教版九年级上册第三单元过关检测题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 自来水厂净水过程示意图如图，有关说法错误的是A过滤可以除去不溶性杂质B活性炭能够除去色素和异味C投药是为了消毒杀菌D配水泵出来的水是纯净物2 . 下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ）A加热一定质量的高锰酸钾固体B向一定量不饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠固体，并搅拌C用等质量、等浓度的过氧化氢制取氧气D将水通电点解一段时间3 . 下列有关溶液的说法中，正确的是（ ）A溶液都是无色透明的液体B溶液中的溶剂只能是水C凡是均一、稳定的液体一定是溶液D一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化4 . 下列说法正确的是（ ）A物质的组成元素相同，物质的性质一定相同B某物质能与碱反应生成盐和水，该物质一定是酸C用浓溶液配制稀溶液时，用量筒量取浓溶液，仰视读取数据，会导致配得溶液溶质的质量分数偏大D元素是质子数（即核电荷数）相同的类粒子的总称5 . “水是生命之源”，有关水的认识正确的是（ ）A电解水得到H2和O2，可知水是由氢气和氧气组成的B生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵分别加入一定量水中形成溶液后温度一定会升高或下降6 . 如图是A、B两种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是A30时，向100克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液B30时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可用恒温蒸发溶剂的方法C从A、B两种物质的溶解度曲线可以推知，任何物质的饱和溶液降温后一定有晶体析出D分别将A、B两种物质的饱和溶液从30降温到20，其溶质质量分数都逐渐减小，直至相等7 . 下列有关溶液的说法中，正确的是A洗剂精可以溶解食用油B均一、稳定的液体都是溶液C溶质都以分子形式溶解在溶剂里D氢氧化钠溶于水，使溶液的温度升高8 . 下列溶液中，溶质质量分数最大的是（ ）A时，把某物质溶解在水中B溶质配制成溶液，该溶液的密度是C的某溶液，加水稀释到D的某溶液再溶解溶质9 . 下列有关实验操作的分析中，正确的是（ ）A配制氯化钠溶液：量取水时俯视读数，导致配制溶液浓度偏小B测定空气中氧气含量：红磷量不足，导致测定结果偏低C排水法收集氧气：导管口刚有气泡冒出就收集，则收集的氧气更纯净D去除粗盐中难溶性杂质：蒸发滤液时待蒸发皿中滤液蒸干才停止加热，这样产率会更高10 . 实验室区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ）ABCD区分的物质水和酒精饱和石灰水和饱和氯化钠溶液铁粉和木炭粉氯化钠和硝酸铵方案一加入高锰酸钾通入二氧化碳气体分别与稀盐酸混合溶于水测温度方案二分别加入石灰石升高温度观察颜色品尝AABBCCDD11 . 下列说法正确的是（ ）A打开盛有浓硫酸的试剂瓶的瓶盖，观察到瓶口出现白雾B高锰酸钾放入汽油中，很快溶解形成紫色溶液C木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光D水通电，电源负极产生的气体燃烧时会发出淡蓝色火焰12 . 已知：Na2O + H2O = 2NaOH，向饱和的氢氧化钠溶液中加入一定量的Na2O，充分反应后恢复到原来温度。下列说法中，正确的是A溶质质量增多，溶液的质量减少B溶质质量增多，溶液的质量增加C溶剂的质量减少，溶质质量分数不变D溶剂的质量减少，溶质质量分数增大13 . 在日常生活中，下列做法正确的是（ ）A发现天然气泄漏时，应立即关闭阀门、开窗通风，不触动电器开关B炊具用聚四氟乙烯塑料制作手柄C室温时，通过搅拌的方法增大蔗糖的溶解度D蚊虫叮咬皮肤时会引起皮肤肿痛，可在叮咬处涂抹一些食用醋14 . 对结晶后的溶液，下列说法中正确的是（ ）A一定是饱和溶液B一定是不饱和溶液C一定是浓溶液D一定是稀溶液二、填空题15 . 根据下图所示的信息解答相关问题:(1)溶液A一定是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)溶液B中溶剂与溶质的质量比为_。(3)如图为KNO3的溶解度曲线图，图上a点纵坐标的值为_。若甲物质的溶解度随温度变化的趋势与KNO3相同，则将20时接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，能达到目的的是_(填字母)。A 升温B 降温C 加溶质甲D 加水16 . 食盐是生活中最常用的盐。（1）16%的食盐水用于选种，常温下配制500g16%的食盐水用到的仪器有药匙、胶头滴管、量筒、玻璃棒、烧杯和_。所需食盐的质量为_。（2）粗盐精制过程比较复杂。其中除去粗盐中泥沙的主要步骤是_和蒸发，在此过程中多次使用玻璃棒，其中蒸发过程使用玻璃棒的目的是_。17 . 分类、类比是学习化学常用的方法。（1）学习化学知识时，可以根据物质的性质、用途等将知识分类。请根据除污原理将下列方法分类。A用洗涤剂除去餐具上的油渍 B用酒精洗掉碘C用汽油将衣服上的油洗掉 D用沐浴露洗澡分类标准_所选选项_（填序号）；（2）我们学习过铁和稀硫酸的反应:FeH2SO4=FeSO4H2，高中以后还将学习铁和浓硫酸在加热条件下反应：2Fe6H2SO4Fe2(SO4)33SO26H2O;但在常温下铁和浓H2SO4的反应不能进行，由此可知，化学反应的进展情况与反应物的_和_有关，铜和浓硫酸也能发生类似的反应，请仿照上述反应写出该反应的化学方程式_。18 . 下表列出了固体物质A在不同温度时的溶解度：温度0102030405060708090溶解度g36353433323130292827(1)70时，向盛有100g水的烧杯中加入30g固体A，充分溶解形成的是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液，再将烧杯内物质温度降至20，此时溶液中溶质与溶剂的质量比为_(填最简整数比)；(2)通过对上表数据的分析，物质A的溶解度曲线应是右图中的_(填“甲”或“乙”)；(3)80时，配制一定量A物质的溶液，将其降温到60，是否有固体析出?_(填“有”、 “没有”或“不确定”)。三、实验题19 . 下图是小美配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液的实验过程，回答有关问题。(1)配制过程的先后顺序是_(填装置序号)。(2)指出图中错误的操作：_。(3)经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，可能的原因有_(答一点)。四、简答题20 . 实验室中现有：足量的蔗糖固体、足量的水、80 g溶质的质量分数为5%的蔗糖溶液、50 g溶质的质量分数为20%的蔗糖溶液。要配制100 g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液，你能设计出多少种方案？哪一种方案操作最简单？21 . 分析处理图表信息是学习化学的一种重要方法。下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度，仔细阅读并回答下列问题。温度/1020304050607080氯化钠溶解度/g35.836.036.336.637.037.337.838.4硝酸钾溶解度/g20.931.645.863.985.5110138169（1）氯化钠和硝酸钾的溶解度随温度变化趋势更大的是_（填化学式）。（2）20时，将40g硝酸钾固体加入到100g水中，充分搅拌后静置，得到的溶液是硝酸钾的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。若将温度升高到50，所得溶液溶质的质量分数为_（精确到0.1%）。五、计算题22 . （1）实验中生成沉淀的质量为g；（2）求碳酸钠溶