人教版2020版九年级上学期期末化学试题D卷(测试)_第1页
人教版2020版九年级上学期期末化学试题D卷(测试)_第2页
人教版2020版九年级上学期期末化学试题D卷(测试)_第3页
人教版2020版九年级上学期期末化学试题D卷(测试)_第4页
人教版2020版九年级上学期期末化学试题D卷(测试)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2020版九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列符号中既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是( )ANBOCHDCu2 . 下列选项中物质所属类别错误的是选项物质类别A甲烷、酒精、一氧化碳有机物B煤、石油、天然气化石燃料C水、维生素、蛋白质营养素D烧碱、液氧、碳酸钙纯净物AABBCCDD3 . 下列实验方案,能达到相应实验目的的是( )ABCD实验方案目的测定空气中O2的含量验证某气体燃烧生成CO2和H2O探究质量守恒定律用H2O2溶液和MnO2制O2后回收MnO2AABBCCDD4 . 关于二氧化碳说法错误的是( )A固体俗称“干冰”B常用作灭火剂C属于碱性氧化物D是引起温室效应的主要物质5 . 推理是化学学习的一种重要思维方式。以下推理你认为合理的是A分子由原子构成,原子都是构成分子后再构成物质B物质发生化学变化时通常伴随着能量的变化,有能量放出的一定是发生了化学变化C氧气由氧元素组成,制取氧气的反应物中一定要有氧元素D施用化肥有利于作物的生长,要促进作物生长必须多施加化肥6 . 下列化学方程式正确的是 ( )AS + O2SO2B2H2O2H2+O2CP + O2PO2DMg + O2MgO27 . 化学科学的发展离不开定量研究下列有关定量实验的误差分析中,不正确的是( )A配制10%的氯化钠溶液时,若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小B粗盐提纯实验中,若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低C测定空气中氧气含量的实验中,铜粉质量的多少不影响实验结果D用白磷燃烧探究质量守恒的实验中,白磷质量的多少不影响实验结果8 . 下列过程一定包含化学变化的是( )A轮胎爆炸B清洗蔬菜C榨甘蔗汁D蜡烛燃烧9 . 下列实验操作正确的是 ( )ABCD10 . 下列说法中正确的是( )A液态氧可用作火箭的助燃剂B氧气在空气中的体积分数为78%C氧气可以燃烧D鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水二、填空题11 . 鱼是很多人喜欢的观赏动物,鱼缸养鱼有门道。(1)鱼缸中一般安装有循环水泵,能将鱼缸里的水抽到放有膨松棉的净化槽中,其净化原理是_(2)自来水常用二氧化氯做消毒剂,所以自来水不宜直接用来养鱼,二氧化氯的化学式为_。(3)为保证鱼的正常生活,鱼缸需要增氧。过氧化氢是一种绿色增氧剂,其增氧原理用化学方程式表示为_过氧化钙(CaO2)与水反应在缓慢释放氧气的同时,生成一种白色固体物质。该白色固体不可能是_A CaCO3 B Ca(OH)2 C CaO12 . 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空:(1)银元素_;(2)5个钙离子_;(3)氧化铝中铝元素的化合价_;(4)保持二氧化碳的化学性质最小的粒子是_;(5)氧化铁的化学式_;(6)4个碳酸根离子_。13 . 空气中氧气含量测定的再认识。(实验回顾)图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。(1)写出红磷燃烧的化学方程式_。(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内_减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。(问题提出)有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大。(实验改进)根据铁在空气中生镑的原理设计图2实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。.测得实验数据如表测量项目实验前试验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积体积/mL80.054.5126.0(交流表达)(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁Fe(OH)2,写出该反应的化学方程式_。(2)根据表数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_(计算结果精确到0.1%)。(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是:_;_。14 . 人类生活离不开水,小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。将水样静置后进行过滤,其操作规范的是_(填标号)。a.用玻璃棒引流b.滤纸边缘高出漏斗c.漏斗未紧靠烧杯内壁d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的_性除去颜色和臭味。在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于_(填“硬水”或“软水”)。生活中常用_的方法降低水的硬度为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是_(填标号)。A生活污水直接排放B提倡使用节水器具C工业上冷却水重复利用D园林浇灌用滴灌、喷灌15 . 波尔多液是目前果园最常用的保护药剂,它里面含有,波尔多液不能用铁罐子存放,原因请用化学方程式表示_。16 . 能源是当今世界日益关注的热点之一(1)化石燃料是人类获得能量的主要来源,其中的一种是,化石燃料燃烧产生的空气污染物中的一种是从环保角度看,汽油和乙醇相比,较理想的燃料是(2)科学家们不断研发新能源“神舟六号”栽人飞船的运载火箭所用的高能燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2),在点燃的条件下,它与N2O4反应生成氮气、水和二氧化碳该反应的化学方程式为17 . 某粒子的结构示意图如图所示,请回答下列问题:(1)若该粒子表示一个原子且y=2时,该粒子的名称为_(2)若x=17,则y的值可能为_,与y值相对应的粒子的化学符号为_三、实验题18 . 小东同学用如图所示气密性良好的装置进行有关实验。图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,其左端密封有空气和足量白磷(白磷着火点40,红磷的着火点240)和红磷,右端跟空气相通,实验开始前,活塞处在5cm处。(1)实验开始时,可以观察到玻璃管内白磷_,红磷_。实验结束后,恢复至常温,活塞应停在约_cm处,据此可得出关于空气组成的结论是_。(2)实验完毕,小东将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,白磷刚露出水面就燃烧起来。请分析产生该现象的原因_。(3)请写出磷燃烧的化学方程式_。19 . 如图是实验室制取气体的装置示意图。(1)a仪器的名称是_。(2)使用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_,发生装置选用_(填字母,下同)。现要收集一瓶集气瓶底部存留少量水的氧气,收集装置选用_,具体的操作过程是_。(3)实验室制取二氧化碳气体,若用F装置收集,则进气管是_ (填“a”或“b”)。(4)G装置可以探究微粒的基本性质:将一瓶二氧化碳气体敞口、正立在烧杯里,大约2分钟后取走集气瓶;再向烧杯里倒入少许澄清的石灰水,振荡,石灰水立刻变浑浊。该实验说明分子具有的_性质。20 . 如图所示,为鉴别H2、CO、CH4三种气体,分别把它们的燃烧产物依次通过甲、乙两装置,甲瓶中为浓硫酸,乙瓶中为澄清石灰水。(浓H2SO4有吸水性)(1)若甲瓶中物质的质量增加,乙瓶中物质的质量不变,则燃烧的气体为_,化学方程式为_。(2)若甲瓶中物质的质量不变,乙瓶中生成白色沉淀,则燃烧的气体为_,燃烧的化学方程式为_。(3)若甲,乙两瓶中物质的质量都增加,则燃烧的气体为_;若乙的质量增加2.2g,则甲的质量增加_g。四、推断题21 . 已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如下转化关系,请回答下列问题。(1)写出X的化学式_;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论