人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题D卷精编

人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 细菌的生殖方式是（ ）A营养生殖B分裂生殖C孢子生殖D菌落生殖2 . 在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作不正确的是（ ）A利用蚂蚁爱吃的食物诱捕蚂蚁B饲养蚂蚁时提供合适的温度C实验前将蚂蚁喂饱D小石头之间用小木条搭桥3 . 优美造型的工艺品珊瑚属于（ ）A一种植物的化石B一种天然矿物质C一种软体动物分泌的物质D一种腔肠动物分泌的物质4 . 家鸽的下列特点，与飞行生活没有直接关系的是（ ）A胸骨上有高耸的龙骨突B较长的骨内部中空C头部前端有坚硬的角质喙D食量大，消化能力强5 . 下列关于关节结构的说法正确的是（ ）A关节由关节头、关节窝、关节软骨组成B关节由关节囊、关节面、关节腔组成C关节由关节面、关节头、关节窝组成D关节由关节囊、关节面、关节软骨组成6 . 下列动物中，未被列入我国珍贵保护动物的是（ ）A金鱼B大鲵C扬子鳄D丹顶鹤7 . 下列实验探究中，目的与步骤不相符的是 （ ）实验探究实验目的A纵向剖开一根哺乳动物的长骨观察长骨的主要结构B用稀盐酸浸泡大鱼的肋骨检验骨的硬度是否发生变化C利用各种原材料制作泡菜尝一尝泡菜的味道D参加饲养家蚕的活动，并做好观察和记录认识家蚕的生殖和发育特点AABBCCDD8 . 如图为四种微生物示意图，有关叙述错误的是（ ）A可用来制作面包和酿酒B靠现成有机物生活C是没有细胞结构的生物D都属于单细胞生物9 . 下列属于两栖动物的是（ ）A河蚌B海龟C娃娃鱼D野鸭10 . 沼气发酵是发展生态农业的一项有效措施。这种技术主要利用哪种微生物？A乳酸菌B醋酸杆菌C甲烷细菌D青霉菌11 . 下列说法错误的是（ ）A蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动B龙虾身体分节，有外骨骼C涡虫具有两个可以感光的黑色眼点D扁形动物运动器官发达，生殖器官退化12 . 绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（ ）A腔肠动物扁形动物环节动物爬行动物B扁形动物线形动物节肢动物两栖动物C线形动物线形动物环节动物两栖动物D扁形动物环节动物节肢动物两栖动物13 . 去菜市场买鱼，在很多已死的鱼中，你根据哪一特征可判断鱼是否新鲜（ ）A鳞片是否完整B鳃丝的颜色C身体有无伤痕D体表是否湿润14 . 下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（ ）A衣藻B油菜C螳螂D大肠杆菌15 . 俗话说“鱼儿离不开水”,下列属于鱼类适应水中生活特征的是（ ）A体表有鳞片，用鳃呼吸B用鳃呼吸，胎生C体表有鳞片，用肺呼吸D用肺呼吸，卵生16 . 下列动物中,身体呈左右对称，有口无肛门的是（ ）A涡虫B珊瑚虫C线虫D蛔虫17 . 下列何种生物没有细胞结构A青霉B蘑菇C蓝藻D烟草花叶病毒18 . 下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（ ）A主要由骨、关节和肌肉组成B骨骼是骨与骨之间通过关节等方式相连形成的C一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成19 . 多利羊是下列哪种生物技术的产物（ ）A基因工程B酶工程C细胞工程D发酵技术20 . 2017年11月27日和12月5日， “中中”和“华华”这两只猕猴先后在我国出生。下图是“中中”、“华华”和它们诞生过程的示意图，其中说法不正确的是（ ）A“中中”和“华华”形成过程中核供体猴为同一只,它们含有相同的遗传物质B“中中”和“华华”两只猕猴是由精卵细胞融合后形成的受精卵发育而成的C猕猴与人亲缘关系较近，“中中”和“华华”的诞生有利于促进对人类疾病的研究D“中中”和“华华”几乎没有个体差异，科学研究时可作为对照组和实验组的实验对象21 . 下列行为属于社会行为的是A公鸡报晓B蜘蛛结网C蚂蚁协作搬家D老虎捕食22 . 常见的腔肠动物中，能食用的是（ ）A海葵B海蜇C水母D珊瑚虫23 . 下列动物进行气体交换的部位，错误的是（ ）A蚯蚓一体壁B鲫鱼一鳃C家鸽一肺和气囊D家兔一肺24 . 果农发现果园内有许多昆虫,喷药杀虫。虽然昆虫被消灭了，但这一季果实产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的哪项作用有帮助（ ）A呼吸B光合C受精D传粉25 . 下列关于动物行为的叙述中正确的是A大山雀充当杜鹃幼鸟的“养母”，说明这是大山雀的学习行为B动物的学习行为一旦形成就不会改变C社群行为的动物群体中，往往年长者是“首领”D孔雀开屏属于动物个体间的信息交流二、综合题26 . 综合应用微生物分布广泛，种类繁多，细菌、真菌和病毒是微生物的主要类群，与人类的关系非常密切，它们对人类的影响涉及到很多方面，请用你所学的微生物知识回答下列问题：（1）微生物主要类群中没有细胞结构的是_，它不能独立生活，必须_在其他活细胞里。（2）细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有_的细胞核。酵母菌是_细胞的真菌，和植物细胞结构相似，但没有_。在缺氧环境中，酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和_。（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗中蕴含了微生物在生物圈中的作用，一些细菌和真菌扮演着生态系统中的_，其营养方式是_，例如枯草杆菌、霉菌、蘑菇都是这类微生物。（4）微生物在医药工业中应用很广泛，例如青霉素是青霉菌产生的_。对致病_引起的疾病有很好的疗效。27 . 下图是草原生态系统食物网图示，请据图回答：（1）此生态系统中，数量最多的生物是_，它是生态系统中的_。（2）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量最终来源于_。（3）此生态系统中有_条食物链。请写出最长的一条食物链：_。（4）此食物网中狐、蛇、兔、鼠、鹰是生态系统中的_。鹰和狐是_关系。（5）如果大量猎鹰，会导致草场退化。停止猎鹰，生态系统又恢复平衡，这说明生态系统具有一定的_能力，但这种能力是有限度的。（6）若要组成完整的生态系统，需要增加的成分是_和_。28 . 一次，某生物小组实地考察，观察到了如图中的几种动物，其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们。你能根据所学的知识，帮助这个小组吗？（1）A用_呼吸，而B用_呼吸。（2）C类是一种特殊类群，它们在发育方面的特殊特征是_。（3）D类是开始具有较为发达的_而成为真正的陆生脊椎动物。（4）E类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征：身体呈流线型，_，体表被覆羽毛等。（5）F类特有的生殖发育特点是_。（6）A类与B、C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有_。29 . 据图回答有关问题。(1)标号和的表面覆盖着一层_，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。(2)骨骼肌有受到来自神经的刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能推开骨。因此，一般与骨相连的肌肉至少是由_组肌肉相互协调活动的。(3)屈肘时(图甲)_(填序号)收缩，伸肘相反。(4)骨骼肌是由肌腹和_两部分构成的。(5)运动除靠运动系统外，还需要_的控制和调节。30 . 图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验图。A瓶和B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质：接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：（1）甲图中肉汤仍保鲜的是 _瓶，而将瓶颈打断后，不久肉汤也变质，原因是 _。（2）题中所述操作过程，实际上可以把它看成前后两个实验。这两个实验所控制的变量都是 _。（3）巴斯德根据自己的发现提出了保存酒和牛奶的_法，为当时法国的葡萄酒和牛奶的生产解决了重大难题。（4）巴斯德在进行上述实验之前就知道：一些当时很著名的科学家已认定细菌是自然发生的。但他还是设计了这一巧妙的实验，得出了与这些科学家完全不同的认识。由此，你对科学发现最重要的认识是_。31 . 在美丽的地球上，生存着千姿百态的动物：空中的飞鸟、水中的游鱼、田间的鸣虫、山间的走兽这些形形色色的动物都有着与其生存环境相适应的形态结构和运动方式。请回答：（1）蚯蚓的体壁、青蛙的皮肤、鱼的鳃中都具有_，使得它们都能完成气体交换，这体现了_生物学观点。（2）动物的运动方式与生活环境相适应。空中的飞鸟在飞行时需要消耗大量氧气，与鸟强大的供氧能力相适应的特征是_（列举一条即可）；水中的游鱼在水中运动时的动力来自于_。（3）动物的形态结构与生活环境相适应。田间蝗虫的体表具有_，蛇的体表具有_，都有效的减少体内水分的散失，更好的适应陆地生活。（4）动物的形态结构与运动方式相适应。青蛙的趾间有_，使它善于在水中游泳；节肢动物的身体有不同的_与它的运动方式相适应。32 . 请结合如图的有关动物回答问题。（1）与脊椎动物比，无脊椎动物身体内没有由脊椎骨组成的_，中属于无脊椎动物的有_和_(填序号)。属于_动物，该类动物有些可用来培养珍珠。属于哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是_。（2）中，属于恒温动物的有_和_(填序号)。_(填序号)是两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”。有辅助呼吸器官的动物是_和_。三、实验探究题33 . 大蒜被誉为“天然广谱抗生素”，为探究大蒜汁对不同菌类的抑制效果，小组同学用滤纸片扩散法（将用蒜汁浸泡过的滤纸片放入培养基，其周围会出现透明圈，这是蒜汁杀死敏感菌之后的抑菌圈）进行如下实验：将圆形滤纸片置于不同浓度大蒜汁中，浸泡至饱和，分别放入接种有肠炎沙门氏菌、啤酒酵母、枯草芽孢杆菌的培养基上，适宜温度下培养24小时，结果如下。组别蒜汁浓度/%抑菌圈直径/cm肠炎沙门氏菌啤酒酵母枯草芽孢杆菌A0-B6.251.741.741.93C12.51.952.14+D252.282.43+E502.603.24+注：“+”全培养基完全无菌，“+”全培养基有很少菌生长，“-”无抑菌现象（1）上述三种生物，肠炎沙门氏菌和_都是细菌。它们的细胞与真菌细胞的主要区别是_。（2）A组作为对照组，其圆形滤纸片在被放入培养基之前的处理方法是（_）A不做浸泡B放入无菌水中浸泡至饱和C放入自来水中浸泡至饱和（3）本实验通过测量_研究大蒜汁对三种菌类的抑菌效果。由实验结果可知，在同种浓度下，大蒜汁对_抑菌效果最显著。34 . 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，王凯同学设计下面实验。取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签，在甲瓶中放入湿润肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。（如下图）请据图回答：（1）_瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，直至死亡。（2）这一实验说明环境中的_因素影响蚯蚓的生活。（3）本实验设置甲瓶的作用是_。（4）仿照上述实验，设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验。（5）取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察：用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉_。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起_。蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要_。在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠_呼吸的。35 . 这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。实验报告实验内容：光对鼠妇生活的影响问题：_假设：_设计方案：材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了_和_两种环境。方法步骤：将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目环