生物2020人教版七上被子植物的一生3

生物学2020人民教育版7被子植物生活3名字：班级：成就：一、单项选题1.从根部到根部的毛发叫做()A.根冠B.根部尖端C.根D.根毛区2.下列关于被子植物生命历程的说法是错误的()种子的胚胎由受精卵发育而来，是新植物的幼虫种子萌发时，胚根发育成根，胚最终发育成茎和叶。当种子发芽时，只要环境条件合适，它们就能发芽，并且胚芽首先突破种皮。D.胚珠中受精的中央细胞发育成胚乳3.一位同学在观察树叶下表皮的临时安装时，看到了一个接一个的A和B的图像。以下分析是正确的()A.当从a换到b时，将加载件向左下方移动B.当从a换到b时，视野变亮。b中的c结构2处于吸水状态D.在b的细胞2中不能观察到叶绿体。4.下图中，-分别是在显微视野中观察到的根尖不同区域的细胞。根尖中具有分裂能力的细胞和具有保护功能的细胞依次为A.、B.、C.、D.、5.新植物的幼虫，是种子()A.胚胎B.胚芽C.子叶下轴D.胚芽和胚根6.为了观察桃花子房中的胚珠，应采用以下方法A.用刀片水平切割卵巢，用显微镜观察b .用刀片纵向切割卵巢，用显微镜观察C.用刀片水平切割卵巢并用放大镜观察d、用刀片纵向切割卵巢，用放大镜观察7.农业种植实践中使用的下列生物学原理被错误地解释A.合理密植是为了使植物的叶片充分接受阳光进行光合作用B.蔬菜棚晚上适当的降温是为了减少呼吸移植植物时，为了减少呼吸，一些树枝和树叶被剪掉D.早春播种覆盖地膜是为了提高地表温度8.关于大豆种子部分的结构(如图)，误差是()A.大豆种子发芽，2将来会发育成植物的茎和叶B.它不仅是大豆种子的主要部分，也是新植物的幼虫。C.是大豆种子的子叶，其功能是为胚胎发育输送养分。D.大豆种子发芽了，3将来长到地面上，发育成植物的根9.谜语“麻房、红窗帘和住在里面的一个白胖子”的答案是花生，而谜语“麻房”指的是花生()A.果皮B.种皮C.胚胎10.花粉和胚珠的结构是()A.子房和花药B.花药和子房C.细丝和卵巢D.细丝和样式11.在观察芸豆属植物的不同结构时，实验材料的错误选择是()A.气孔叶表皮的观察B.根毛-根尖的观察C.子叶种子的观察D.花粉雌蕊的观察12.如图所示是玉米种子的结构图，错误的说法是()(1)图中为玉米种子发芽提供了营养(3)图中会发育成玉米苗的茎和叶(5)在图中会发育成玉米幼苗的根D.图中由胚乳、胚、胚轴和胚根组成13.被子植物经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。以下陈述不正确()种子萌发需要满足自身条件和适当的外部条件种子的胚胎由受精卵发育而来。根生长最快的部分是成熟区域花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊。14.沙漠戈壁和森林地区的动植物物种，数量差异很大，造成这种差异的主要原因是()A.水分B.阳光C.温度D.移民和迁出15.取干重相同的4粒种子，适量进行不同处理：1、风干；炒好；浸泡在水中后发芽；浸泡和发芽后煮沸。晾干至室温后，分别放入4个热水瓶。一段时间后，瓶子里的最高温度是A.aB.bC.cD.钟声16.采苗导致苗木最终死亡的主要原因是A.缺少空气B.幼苗生长速度太慢，营养过剩C.幼苗长得太快，营养跟不上。d .损害幼根和根毛，影响水和无机盐的吸收17.如图所示是观察芸豆种子实验看到的各个部分的结构，下面的陈述是正确的()A. 一起形成种子的胚胎B.2是下胚轴，可以发育成茎。C 新植物幼虫的合成D.芸豆中的营养物质主要储存在胚乳中。18.下列农业生产措施和基于生物学原理的相应关系是不正确的()A.蔬菜大棚施用气体肥料促进蔬菜呼吸当移植植物时，用土壤保护植物的幼根和根毛雨天移植植物减少植物蒸腾D.早春播种，用塑料薄膜覆盖提高表面温度，促进种子发芽19.种子的主要部分是()A.胚芽B.子叶C.胚胎D.胚乳二。综合问题20.大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是一位同学在回顾绿色开花植物的生活时画出的大豆结构和关系的示意图。请根据图片回答问题：(1)大豆叶肉细胞和人口腔上皮细胞的结构为_ _ _ _ _(填写序号)。(1)细胞壁，(2)细胞膜，(3)细胞质，(4)细胞核，(5)液泡，(6)叶绿体，(7)线粒体(2)过程A指细胞生长，过程B指细胞_ _ _ _ _，过程C指细胞分化。(3)与大豆(一种昆虫)相比，大豆在结构层次上缺乏_ _ _ _ _ _。21.下图显示了两种种子的横截面结构。根据图，答案是：(1)单子叶和双子叶植物的种子结构由_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _组成；(2)玉米种子最重要的部分是_ _ _ _ _ _，由图中的_ _ _ _ _ _(仅代码