重庆市2019-2020学年生物七年级上3.5绿色植物的一生练习题（I）卷

重庆2019-2020学年生物学7年级3.5绿色植物终身练习题()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.“春光满园。红杏出墙。对杏的以下描述是正确的()A.杏花的主要结构是美丽的花瓣B.杏开花结果需要授粉和受精C.一朵杏花必须结一朵杏花D.杏是由卵子发育的2.树枝的一端包裹着像荆棘一样的几个结构。这是由夹克花组成的()A.花冠发达了B.花萼发育了C.哈拿托发达的D.叶子发达了3.小华观察叶片的结构实验，看甘薯叶片的横截面面积，以下的论说是错误的()A.图中是叶酸B.图中的是刀片与外界进行气体交换的“窗口”C.气孔开闭是由防御细胞控制的D.植物缺乏钾肥，叶子又黄又细4.小龙选择绿豆芽菜作为选项，以下条件中不需要提供的是()A.充足的空气B.充足的照明C.适量的水分D.适当的温度5.植物生长是因为植物特定结构中的细胞有分裂的能力顶点分生区叶脉茎的形成层芽分生组织A.B. C.D. 6.市场上买的树枝，其果实袋的一端包裹着几片荆棘叶的结构。这属于solanaceae()A.花萼B.花冠C.卵巢D.刀片式服务器7.在名为“植物茎的传导功能”的实验中，红色染色的结构是A.木质部B.尸体C.地层D.树皮8.观察大豆种子的结构时，要观察完整胚胎的构成。A.直接观察B.浸泡在柔软的种皮上，剥下种皮C.使用刀片从中央向旁边切大豆的种子D.柔软后，剥下种皮，分离两个子叶。9.有些生物组的同学在培养小麦幼根的时候，用显微镜观察小麦幼根的末端，发现某些部位的细胞有很强的分裂能力，这个部位属于近端()A.根冠B.子区域C.肾区D.成熟的地球导管和屏幕携带的物质分别是()A.有机物、水和武器B.水、无机盐、有机物C.有机物、水、无机盐D.无机盐和有机物，水11.被子植物要经历成长、发展、繁殖、老化、死亡的过程。以下叙述不正确()A.种子要发芽，除了有适当的外部条件外，还要有满足发芽的自身条件B.植物的树枝是由幼苗发育而成的C.根肾的最快部分是成熟的区域D.植物生长最需要的是含氮、含磷和含钾无机盐12.木本茎每年可能变粗的原因是A.地层B.木质部C.尸体D.树皮13.图为大豆种子和玉米种子的结构图，张平班的朋友们对“观察种子的结构”实验写道：王明同学认为一件事不对劲。找到()A.大豆和玉米种子结构的主要差异是无梨和子叶有两个B.玉米种子的胚胎储存在， 4份，营养素在中C.大豆种子的胚胎由a、b、d、e四部分组成，营养物质储存在e子叶中D.胚胎是种子的主要部分，幼体14.植物的生长需要量最大，被称为农业生产三要素的无机盐是A.锌、氮、钾B.钾、氮、磷C.钙、氮、磷15.甘薯、土豆等以淀粉为主的植物要适当地多给()A.氮肥B.钾肥C.磷肥D.硼肥16.下面是同学们熟悉的植物结构图，图中结构的叙述错误是A.土甲在种子发芽时最先突破种皮的是发育的幼根B.图b中与根长度相关的结构是和C.图c 能携带水、无机盐和有机物。D.花生果实外的“马房”在道丁中结构发育17.花是植物的重要性器官，以下不正确的是A.精子通过花粉管供给卵子B.受精卵发育成种子的胚胎C.花的主要结构是雌蕊D.花形成种子必须经过授粉和受精的过程18.植物在盐碱土上长得不好的原因是A.土壤溶液浓度大于细胞小液的浓度B.细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度C.土壤溶液浓度等于细胞小液的浓度D.一次施肥太多，植物吸收不好19.在木本植物茎的结构中，导管位于。A.树皮B.骨髓C.地层D.木质部20.把完整的种子完全浸入水中，种子就不能发芽成幼苗。这是因为()A.种子发芽不需要水分B.种子发芽需要适当的温度C.种子发芽需要一定的空气D.种子发芽必须在土壤中进行。二、填空21.在绿色植物的生活过程中，最需要的是含有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的无机盐类。图案是桃子结构图，根据图片回答问题。(1)花的主要结构包括雌蕊和雌蕊，图中的、。(2)结构成熟后裂开，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分散后，可在受精作用中提供精子。(3)结构_ _ _ _ _ _ _ _(在图表上填写序号)是种子开发，_ _ _ _ _ _发达，结果实。三、合成问题23.大豆是我国普遍种植的作物之一，以下5幅图片所代表的大豆一生中的几个主要阶段，请根据图片回答问题。(1)图所示结构由_ _ _ _ _ _ _ _ _发育。，发生的变化是细胞_ _ _ _ _ _的结果。(2)图发芽中_ _ _ _ _ _ _ _ _首先突破了种皮。(3)在日常生活中，我们吃的豆油来自大豆胚的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _部分。(4)在过程中，需要经历_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _两个重要的生理过程。(水果)是由的_ _ _ _ _ _ _发育而成的。24.下图显示了绿色植物光合作用的示意图。回答相关问题：(1)完成光合作用过程的文字表达式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _水有机物(储能)氧。(2)绿色植物叶片上的水主要由根部的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _区域从土壤中吸收，通过增产作用输送到叶子。(3)空气中的二氧化碳和氧气通过树叶的_ _ _ _ _ _ _ _ _进出植物。4)绿色植物可以通过光合作用释放的氧气，在生物圈中保持_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的平衡。(。25.照片是温暖的冬季蔬菜温室的剖面图。请联系生产，生活的实际情况：(1)蔬菜开始长得好的时候，透明塑料薄膜内部经常会出现水滴。这些水滴主要来自植物。(2)为了提高蔬菜产量，采取措施，白天阳光适当增加，晚上也适当降低室内温度。(3)无土栽培也称为溶液栽培，你认为培养液应该符合什么条件？蔬菜农户经常在温室的土材蔬菜上施用有机肥料，不仅种植了“绿色蔬菜”，温室的CO2浓度也有了很大的增加。CO2浓度升高的主要原因是什么？(5)温室栽培的作物，大体上比温室外栽培的出现早、整齐。主要原因是温室内部可以维持。(6)冬天白天天气晴朗的时候，有些农民在家里烧沼气。这样做有什么好处？四、实验探究问题26.某生物兴趣小组改进了“探究种子发芽的外部条件”实验：如图所示，准备两个大玻璃杯，中间放两个隔板(隔板上有很多洞)。在甲和乙玻璃杯底和隔板中分别加入形态相似、正常的绿豆种子20粒。在玻璃杯里放入水，和两处绿豆种子接触到水，但不要锁住。甲装置放在温暖的地方，乙装置放在冰箱里保管。观察一段时间后种子的发芽。通过这个实验回答以下问题。(1)在隔板上打孔的目的是使种子在发芽过程中接受_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)图的和对照，其变量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _设置甲和乙两组设备的角色是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)观察