人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期末生物试题A卷新编

人民教育版(新课程标准)2020版七年级生物期末考试卷一名字：班级：成就：一、单项选题1.根据图找出关于生物结构描述的一个错误是()A.图(1)所示的结构是生物体结构和功能的基本单位，图(4)中含有DNA图(3)属于植物的营养组织C.(2)中储存的养分最终来自(3)的光合作用，如图(1)所示从结构层面看，从微观到宏观的顺序是(1)(3)(2)2.下面描述的生物实验分析，误差是()A.在“观察植物细胞结构”的实验中，染色是将碘溶液滴在盖玻片的一侧，并从另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次“洋葱鳞片叶内表皮细胞制作”和“口腔馒头变化”实验中使用的碘溶液分别用于淀粉的染色和检测。“测量种子发芽率”需要测量三次，取平均值以减少误差。d“花生果实大小变异”实验，发现大花生中有小花生，这一定属于遗传变异3.一个生物兴趣小组为了探索水稻种子萌发所需的环境条件，实施了如下表所示的实验，关于这个实验的误差是()A.实验探索了两个变量B.为了避免意外，种子的数量不能太少。在a组中也有未发芽的种子，这可能是由于胚胎的死亡或破坏。实验结论是种子的萌发需要适宜的温度、一定的湿度和充足的空气。4.关于绿色植物在生物圈中的作用，以下说法是不正确的()A.维持生物圈中的碳氧平衡B.培育生物圈中的其他生物C.增加降雨量和调节气候D.提供人类所需的各种能量5.下列原虫，会使人患痢疾的是()A.鞭打B.夜光虫C.疟原虫D.阿米巴6.下面的花结构能发育成种子的是()A.花粉B.花药C.雄蕊D.胚珠7.藻类是一种最低的植物类群，原因是()。A.主要生活在水中B.光合作用是可能的C.植物是单细胞或多细胞的，非常微小D.根、茎和叶没有分化8.人体是由受精卵的分裂、分化和发育形成的。当我们成年时，我们体内的细胞数量可以达到一百万，受精卵有46条染色体。那么体细胞中的染色体数目将是()A.逐渐增加B.总是46篇文章C.总是23篇文章D.逐渐减少9.以下关于植物生长的陈述是正确的()A.植物生长所需的唯一无机盐是含氮、磷和钾的无机盐植物的芽可以发展成枝。C.植物生长所需的养分来自土壤。根尖和芽尖具有分裂能力，因为它们有分生组织10.世界上最深的马里亚纳海沟(最深11084米)里生活着鱼和虾，但是没有绿色植物，主要是因为那里()A.温度过低B.没有二氧化碳C.没有阳光D.无机盐太多11.植物生长需要多种无机盐，其中最需要的是A.氮、磷、铁B.碳、氢、氧C.氮、磷和钾D.碳、磷、钙12.我们的国家被称为植物之乡()。A.海藻B.苔藓C.被子植物D.裸子植物13.植物的生长需要多种无机盐，其中最需要的不仅是含氮无机盐，还有()A.含磷和钼的无机盐B.含铁和钾的无机盐C.含磷和钾的无机盐D.含钾和硼的无机盐14.取两等份的新鲜菠菜和两个相同的广口瓶，分别标上“A”和“B”，用沸水处理一份菠菜，放入“A”瓶，另一份新鲜菠菜放入“B”瓶。同时，将其置于温暖、密闭、阴凉的环境中24小时，迅速将点燃并稳定燃烧的蜡烛伸入两瓶。蜡烛燃烧的变化如下A.瓶子a中的火焰变小，而瓶子b中的火焰几乎保持不变瓶子a中的火焰几乎相同，而瓶子b中的火焰较小。瓶子a中的火焰变小，而瓶子b中的燃烧变得更加剧烈D.瓶子a和瓶子b没有明显的变化。15.以下对细胞知识的描述是错误的绿色植物的每个细胞都有细胞壁、叶绿体和线粒体当洋葱根尖细胞分裂时，染色体首先被复制并加倍，然后均匀分裂并进入两个新细胞。C.由于脱氧核糖核酸的存在，细胞核控制着生物体的发育D.压榨水果时获得的汁液来自细胞中的液泡16.以下对主要绿色植物群的描述，借用的是()A.藻类植物结构简单，根、茎和叶没有分化。他们大多数生活在水中，而少数生活在陆地上。蕨类植物有分化的根、茎和叶，根、茎和叶中有传导组织，更适合陆地生活。种子植物包括裸子植物和被子植物，它们是自然界中最高的种类。D.与樱桃相比，油松和樱桃的主要区别在于油松种子被果皮包裹。17.灰毡毛忍冬是北京地区常见的园林植物。它因其花先白后黄而得名。以下陈述不正确蜜蜂经常围着花。据推测，授粉方法是昆虫授粉。水果成对的排列和花的排列一样。C.成熟种子中的营养物质储存在胚乳中D.园林栽培中常见的扦插育苗便于缩短生长期18.下面描述几种植物的形态结构，右边是()A.花椰菜有根、茎和叶的分化b水曲柳和松树都有运输组织。葫芦状苔藓和椰子都不产生种子D.紫杉种子被果皮包裹。19.虽然蕨类植物相对较高，但大多数仍然生活在潮湿的环境中，主要是因为()A.没有运输组织B.没有机械组织C.没有真正的根D.没有开水就不能受精20.如图所示为材料进入骨骼肌细胞的示意图。以下陈述是正确的()A.O2以参与水形成的方式进入胞质溶胶B.物质a和b都有脂溶性和水溶性部分。C.胰岛素通过c途径进入细胞后促进糖原合成D.钠在受到刺激引起兴奋后以模式b进入细胞21.新移植的大树的大部分枝叶必须被砍掉，以便A.减少蒸腾B.削弱光合作用C.呼吸减少D.促进吸水22.“比较是所有理解和思考的基础。正是通过比较，我们了解了世界上的一切。”下表列出了四种生物的细胞结构(“”表示是，“表示不是”)，其中不正确的是A.埃博拉病毒B.酵母C.阿米巴D.衣滴虫23.如图所示是植物细胞和动物细胞的三维结构模式，下面的描述是正确的()A.是细胞的控制中心B.保护和支持细胞C.植物中存在的所有细胞能把光能转化为化学能24.下列哪种组织构成了人的胃？()上皮组织、肌肉组织、机械组织、营养组织上皮组织、结缔组织、神经组织、保护组织上皮组织、肌肉组织、结缔组织、分生组织上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织25.潮湿的阶梯墙倾向于变成绿色，这是生长的结果()A.绿藻类B.绿色苔藓C.绿色蕨类植物D.绿色开花植物26.下列选项不属于生活现象的是()A.秋来之春B.像孔雀一样骄傲C.植物开花D.蛾扑火27.这幅图是细胞结构和功能的概念图。以下陈述不正确：A.该图可以显示草履虫的结构B.图4是细胞质。(c)在图中，(2)是细胞膜，(1)是细胞壁D.图中可以利用产生的二氧化碳28.以下四种植物的叶子，属于异常叶的是()A.猪笼草B.玉米C.小麦D.柳树29.成人比婴儿高得多，因为()A.细胞体积增加B.细胞数量增加C.细胞体积或数量增加D.细胞体积和数量的增加30.地衣是由两种生物生活在一起而形成的A.细菌和苔藓B.细菌和豆类C.真菌和苔藓D.真菌和藻类二。综合问题31.图为一位同学在显微镜下观察到的三个生物细胞(A、B和C)的结构，并绘制成图片。(1)上述甲、乙、丙生物细胞最有可能是成熟的安丘桃果肉细胞，即_ _ _ _ _(字母填充)细胞。安丘桃果实成熟过程中，果皮细胞中的_ _ _ _ _逐渐分解消失，出现_ _ _ _ _使果实变黄。(2)与图C中结构周围的细胞相比，典型特征是一般没有_ _ _ _ _。(3)图A为观察到的紫洋葱表皮细胞，紫色区域为_ _ _ _ _(填入数字)。(4)图C今天被两个_ _ _ _ _包围。(5)在图B中，能够提供有机物分解和能量产生的主要场所的结构是_ _ _ _ _(填入图中)。32.该图是生态系统中物质循环和能量流动的示意图。(1)在图中，属于生产者的是_ _ _ _ _，属于消费者的是_ _ _ _ _。(2)图中，B与D的关系为_ _ _ _ _。33.回答以下关于显微镜使用的问题：(1)瞄准光线后，目镜中看到的视场应为_ _ _ _ _ _ _。(选择“白色”或“黑色”)(2)旋转粗准焦螺钉降低镜筒时，眼睛应固定在_ _ _ _ _ _。(3)旋转_ _ _ _时，镜筒的升降范围小。(填入数字)(4)用本显微镜观察的生物材料必须是_ _ _ _ _ _ _。34.如图所示，有几种植物。甲、乙、丙和丁分别代表相应的植物群。请分析并回答以下问题：(1)不区分根、茎、叶和其他器官，它是 _ _ _ _。(2)甲类植物中出现了_ _ _ _ _ _等器官。(3)乙类植物和丙类植物的共同特征是它们能产生_ _ _ _ _ _，但乙类植物的种子被_ _ _ _ _ _所覆盖。(4)图中，四种植物的最高等级为_ _ _ _ _ _，最低等级为_ _ _ _ _ _。(用字母表示)35.下图所示实验装置中的CO2传感器和O2可以将玻璃罩中植物产生的CO2或O2的含量值传递给计算机，分析后得到曲线。(1)根据图表和曲线可以探讨_ _ _ _ _和_ _ _ _ _对光合作用速率的影响。图中“热障”的含义是_ _ _ _ _，限制图中a点和c点光合作用速率的因素分别是_ _ _ _ _和_ _ _ _ _。(2)如图所示，移除装置中的光源、热障和温度计后，测量植物在自然环境中两天两夜吸收或释放的CO2量。下图是通过计算机分析得出的。S1-S5代表由曲线和X轴包围的区域。请根据图回答：第二天，在点_ _ _ _ _(填写字母)，植物积累了最多的有机物。点F比点G含有_ _(更高或更低)的CO2。烟气脱硫部分CO2吸收率下降的原因可能是_ _。如果S1 S3 S5S2 S4，植物将在这两天两夜内_ _ _ _ _(能或不能)生长。如果植物在常温下经过1小时的黑暗处理，其质量减少1毫克，然后用适当的光照射2小时，测得的质量比黑暗处理前增加3毫克，那么植物实际上每小时产生有机物_ _ _ _ _ _毫克。(3)根据分析曲线，提出了两个合理的农业增产建议：_ _ _ _ _；_ .36.玉米是一种原产于南美的粮食作物，现在广泛种植于中国北方。右图显示了玉米发芽成苗的过程。请根据你的知识回答这个问题。(1)玉米为雌雄同株植物，授粉方式为_ _ _ _ _ _；每颗玉米都是从_ _ _ _ _ _发育而来，玉米幼苗也是从_ _ _ _ _ _发育而来。(2)将30粒清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别进行以下处理：组123处理模式切掉所有胚乳切掉一半胚乳不要处理几天后，第1组的种子没有发芽，第2组的幼苗娇嫩，第3组的幼苗健壮，这表明_ _ _ _ _ _。(3)图1是显示玉米种子萌发期间干细胞重量变化的曲线(4)将玉米苗放入装有清水的小烧杯中，向烧杯中加入油滴，使油滴覆盖水面，然后将烧杯放入广口瓶中，用玻璃片覆盖，如图2所示。(5)图3是显示光合作用强度和每株玉米种植密度之间关系的图。从图中可以看出，与d点相比，e点玉米的光合作用强度由于_ _ _ _ _ _而明显减弱。从这张图中得到的启示是，种植庄稼时应该注意_ _ _ _ _ _。三、实验探究问题37.探索“蚯蚓在玻璃盘子和粗糙的纸上移动的速度有多快”蚯蚓是一种常见的动物，生活在富含腐殖质的潮湿土壤中。通过肌肉和鬃毛的协调，它使它的身体蠕动，并在夜间和白天出现。它以土壤中的有机物为食。(1)提出的问题是_ _ _ _ _；(2)假设是_ _ _ _ _；(3)制定和实施计划将一条活蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，用2分钟测量它的蠕