八年级上册生物第九章 生物的运动和行为 单元测试题

八年级上册生物第九章 生物的运动和行为 单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 诗句：须臾十来往，犹恐巢中饥，辛勤三十日，母瘦雏渐肥，它描绘的是母燕的（ ）A繁殖行为B攻击行为C防御行为D贮食行为2 . 下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（ ）A母鸡咯咯召唤小鸡B蜜蜂舞蹈C乌贼受到威胁时喷墨D昆虫分泌性外激素3 . 动物的行为分为两种，生来就有的行为是先天性行为，由生活经验和学习而获得的行为是后天性行为，下列动物行为中属先天性行为的是：（ ）A蜘蛛结网B小孩见到穿白大褂的人哭C看到苹果流口水D望梅止渴4 . 下列说法正确的是A动物的学习行为一旦形成，就不会改变B鸟类的胸肌最发达，胸肌的两端都附在胸骨上C蚂蚁的通讯依靠气味，而嗅觉感受器分布在触角上D利用提取的或者人工合成的昆虫性外激素可以诱捕各种各样的农业害虫5 . 下来动物的行为中，属于学习行为的是：A母鸡抱窝B鲫鱼觅食C候鸟迁徙D小猴骑自行车6 . 下列现象不属于先天性行为的是（ ）A小猪吮奶B蜘蛛结网C猴子钓鱼D蜜蜂酿蜜7 . 科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据为了提高实验结果的可靠性，不应采取的做法是（ ）A设置对照实验B控制单一变量C增加重复次数D修改实验数据8 . 下列关于白蚁群体的叙述中，错误的是（ ）A雌蚁专职产卵B兵蚁颚大，保卫蚁穴C工蚁孜孜不倦工作D白蚁群体包括蚁后、兵蚁和工蚁9 . 下列不属于动物的行为的是（ ）A白细胞聚集到伤口周围B孔雀开屏C蚂蚁搬家D小狗打盹10 . 动物的先天性行为所具有的特点是（ ）动物生来就具有的行为不是动物生来就具有的行为由身体里遗传物质所控制的行为动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动ABCD11 . 动物的先天性行为所具有的特点是（ ）动物生来就有的行为不是动物生来就有的行为由身体里遗传物质所控制的行为动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为活动ABCD12 . 蛙类一般不抚育后代，但幼蛙能像成蛙一样捕食昆虫，这是（ ）A学习行为B经验行为C先天性行为D模仿行为13 . 某学校生物兴趣组对生物进行了分类，将海豹、蝌蚪、藻类、螃蟹归为一类，将大象、樱花、蚂蚁、蝴蝶、喜鹊归为另一类，则他们的归类标准是（ ）A形态结构特点B用途C生活环境D数量14 . 下列不属于防御行为的一项是A蝗虫的体色与周围环境颜色十分相似B乌贼遇到天敌难以脱身时释放墨汁C家燕在屋檐下筑巢D野兔发现鹰在空中盘旋时，立即跑回洞穴15 . 下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）A小鼠学走迷宫获取食物B黑猩猩用树枝钓取白蚁C导盲犬引领盲人过马路D婴儿生下来就会吮吸乳汁16 . 下列各行为中属于先天性行为的是（ ）A小狗钻火圈B听到饭盆声，小狗就往饭盆跑C小猴走钢丝D小牛出生就会喝奶17 . 下列动物行为中，属于学习行为的是（ ）A风摇动树木时，鸟不飞走B青蛙伸舌捕飞虫C蜜蜂用蜂蜡筑造蜂房D飞蛾的趋光性18 . 下列关于人体运动系统的叙述中，错误的是A一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果B骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分C运动系统主要由骨骼、关节和肌肉组成的D每块完整的骨骼肌是一个器官19 . 小花饲养了一只宠物狗，经过一段时间的训练后，可以到固定的地方排尿，小狗的这种行为属于（ ）A学习行为B适应行为C先天性行为D经验行为20 . 动物依靠后肢的弹跳，使身体腾空的运动方式属于A爬行B奔跑C行走D跳跃二、填空题21 . 从获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类：一类是动物生来就有的，由动物体内的（ ）决定的行为，称为（ ）；另一类是在遗传因素的基础上，通过（ ）的作用，由（ ）和（ ）而获得的行为，称为（ ）行为。三、综合题22 . 阳春三月，泉港樟脚村的油菜花开了，吸引游客观赏的同时，也引来蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、麻雀、青蛙等。油菜开花结果后，豆荚里的种子榨油，为农民带来经济效益。请分析回答：（1）蜜蜂有对足，对翅，属于节肢动物中的。（2）蜂群里有工蜂、雄蜂和蜂王，且有明确的分工，体现了蜜蜂具有行为。（3）动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，蝴蝶属于动物；上述动物中，与蝴蝶同类的是。（4）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如青蛙用呼吸，辅助呼吸。（5）上述动物中，体温恒定的是。（6）“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程，这种行为从功能上看属于_行为，从获得方式上看属于_行为，而“鹦鹉学舌”这种行为是动物在_的基础上，通过_的作用，由生活经验和_而获得的行为。23 . 当香蕉被挂在高处，黑猩猩拿不到时，它会尝试着把几个森林木箱堆叠起来然后爬到森木箱顶上云摘香蕉。试分析回答下列问题。（1）黑猩猩这种行为从获得途径来说属于行为。（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？。（3）动物越高等，学习能力就越。（4）先天性行为是由动物体内的决定的，而学习行为是在的基础上建立的24 . 白鹭属于野生保护动物，喜食滩涂中的鱼、虾、贝类，以及田野中的昆虫。随着人们环保意识的提高，白鹭得到有效的保护，水边经常可见这种美丽天使的身影。请回答： （1）根据资料写出一条与白鹭有关的食物链：_。（2）白鹭体形优美，前肢变成_，有_辅助呼吸，这些特点都与其飞行生活相适应。（3）白鹭在树上筑巢、产卵，从获得途径上看，这些行为都属于_行为。白鹭鸟卵中的_将来发育为雏鸟。（4）白鹭属共有13种鸟类，其中有大白鹭、中白鹭、白鹭（小白鹭）和雪鹭等。生物种类的多样性实质是_的多样性，保护白鹭等野生动物最有效的措施是建立_。四、资料分析题25 . 仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：资料一：随着我县积极推进“生态城市”的建设，生态环境得到了进一步的改善。每年春末就会从南方飞来很多的燕子，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是对燕子行为的真实写照。它在树洞或缝中营巢，或在沙岸上钻穴，或在城乡把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突出部上为巢燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫，是最灵活的雀形类之一，主要以蚁、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则会因寿命短暂会失去传宗接代的机会，雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到的“气味”实现的。材料三；随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下的饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。（1）材料一中燕子的筑巢行为从获得途径来看，应属于_行为，这种行为是由动物体内_所决定的。（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体之间能够进行信息交流，信息交