青海省2020版七年级上学期期中考试生物试题（I）卷

青海省2020版七年级上学期期中考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 地球上所有的生物都生活在生物圈中，生物圈的范围不包括（ ）A大气圈的上层B大气圈的下层C水圈D岩石圈的上层2 . 与营养有关的器官是（ ）A根、茎、叶B花、果实、种子C叶、花、果实D茎、叶、花3 . 若要使视野中看到的细胞数目最多，应该选用的目镜和物镜组合是（ ）A和B和C和D和4 . 某种生物的体细胞中有16条染色体，它的一个体细胞连续分裂2次后，能够形成的子细胞数量及每个子细胞中染色体的数目是（ ）A2个、8条B2个、16条C4个、16条D4个、8条5 . 假如某生态系统只有甲、乙、丙三种生物，他们的捕食关系如图所示，那么该生态系统中的杂食性动物是（ ）A甲B乙C丙D甲和丙6 . “生态系统非生物部分阳光”三项之间有一定的联系。下例选项符合这种内在联系的是（ ）A动物无脊椎动物脊椎动物B运动系统骨骼骨骼肌C界纲目D生产者消费者分解者7 . 制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是先将口漱净 用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下，均匀涂抹在生理盐水中 在载玻片中央加滴生理盐水 染色 加盖玻片ABCD8 . 下列属于自然因素对生态平衡的影响是（ ）A海南毒豇豆B修建大型工程C引进水葫芦D玉树地震9 . 在植物细胞分裂过程中，通过光学显微镜能观察到的对象是（ ）A基因B染色体CDNAD细胞膜10 . 池塘中的受精卵可以长成蝌蚪，这与下列哪项有关（ ）A细胞分裂、细胞生长B细胞生长、细胞分化C细胞分裂、细胞分化和细胞生长D细胞分化、细胞分裂11 . 大面积植树造林不仅能防风固沙、保持水土、美化环境，而且能维持生物圈中的碳一氧平衡。维持碳一氧平衡的主要原因是植物A进行光合作用制造有机物，储存能量B进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧C进行呼吸作用分解有机物，释放能量D进行蒸腾作用散失水分12 . 如图所示，图中是植物的不同组织，以下说法正确的是（ ）A图片中按从左到右的顺序为保护组织、机械组织、营养组织、输导组织、分生组织B营养组织的细胞壁薄，具有储存营养的作用C保护组织的细胞排列整齐，主要对植物体起支撑作用D叶的表皮细胞排列紧密，属于分生组织13 . 如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）A控制物质进出细胞B是细胞的控制中心C主要存在于植物细胞D可把光能转变为化学能14 . 下列有关叙述正确的是（ ）A与植物细胞相比，动物细胞只有线粒体这一能量转换器B洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体和叶绿体C细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的D草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果15 . 下列有关人体细胞分裂的叙述中，错误的是（ ）A不同组织的细胞都有分裂能力B人体的生长与细胞分裂紧密相关C分裂后产生的新细胞简称为子细胞D细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显16 . 将花猫体细胞的细胞核移植到除去核的黑猫卵细胞中，新组合的卵细胞发育成胚胎后移入白猫的子宫里，最终白猫产下的小猫的性状应该是（ ）A最像黑猫B最像花猫C最像白猫D三者都不像17 . 热带雨林被称为地球的“肺”，是因为它能（ ）A保持水土B调节气候C释放大量的二氧化碳D释放大量的氧气18 . 下列图中属于神经组织的是（ ）ABCD二、多选题19 . 下列生物之间属于竞争关系的是（ ）A养鸡场中的人与鸡B草原上的狼与鹿C麦田中的小麦与杂草D花园中的蝴蝶与蛾三、填空题20 . 对于每个生物来说，除了它自身以外，周围其他的一切因素构成了影响它的环境因素，这些环境因素可以是阳光、水、 等非生物因素，也可以是由周围其他生物构成的因素。21 . 在生物世界里，除了_，_外，还有真菌，细菌，病毒等_。22 . 生物体由小长大，是与细胞的_、_、_分不开的。23 . 小熊和小萌共同认为皮肤位于人体表面起保护作用，但小熊主张皮肤是器官，小萌却认为皮肤是组织，两人产生争议你支持谁的观点？请分析说明_24 . 种类繁多的生物都生活在一定的环境中，_与_相互影响、相互作用，构成了生态系统。25 . 生态系统具有一定的自动 _能力来维持生态系统的 _，但这种能力是有一定限度的。四、综合题26 . 请根据显微镜的结构图回答问题：（1）用显微镜观察装片的重要环节是对光，具体操作时要转动_使物镜对准_，用左眼注视_，双手转动反光镜进行对光（2）观察调焦时，先看看物镜，旋转_使镜筒徐徐下降，直至接近装片，然后再使镜筒徐徐上升，看到物像后用_微调（3）如果转动目镜和更换物镜，视野中的污点不动，那么可以断定，污点在_上27 . 图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_。（2）图一中，食物链有_条，写出其中最长的一条_。（3）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_和_，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有_能力。（4）图二中，甲对应图一中的生物是_，鹰与此生物的关系是_和_。28 . 阅读下列材料，回答相关问题。我国历来以“野味”为佳肴近年来，社会上吃喝风气日盛，城市餐馆争相以“野味，招来顾客，且从南方沿海城市迅速蔓延到全国各地许多新富以“野味宴”相夸耀，菜谱上不仅有一般野生动物，甚至还有国家一、二级保护动物此外，以野生动物作为宠物饲养或制成标本供家庭摆设，正在成为一种新“时尚”。不久前山西忻州日报发来消息惊呼：晋、陕、内蒙交界地区毒杀飞禽走兽成风，造成“千山鸟飞绝，万径兽踪灭”的严重局面；有的省市本地的野生动物已被吃光抓尽，便大量从外地甚至国外非法进口野生动物以供应餐馆而含剧毒野生动物进入市场，对消费者人身和环境安全又构成严重威胁大肆毒、捕各种野生动物，必将导致生态系统遭到极大破坏，使我国自然界中的大量飞禽走兽面临灭项之灾，却促使有害虫鼠大量繁殖，其后果不堪设想（1）材料中体现出的动物与人类的关系有哪些？另外还有哪些？（2）有人说“书本上讲了动物与人类关系密切，可以作为食物供人食用，可以作为装饰，既然这些都足动物的作用，那么我们就没有必要大惊小怪，尽管享用就行了，材料中的做法没什么不好的”，这种说法对吗？会导致什么后果，为什么？（3）为了避免类似情况的发生，我们应该采取什么样的措施？29 . 下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：（1）属于植物细胞的是图_，属于动物细胞的是图_，动植物细胞