人教版（新课程标准）2019年七年级上学期第3次月考生物试题A卷

人教版（新课程标准）2019年七年级上学期第3次月考生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 据报道，科学家首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”的声音。以下关于“喝水”的讨论，正确的是（ ）A树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区B“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中筛管运送到树木各处C“喝水”时，无机盐会“搭便车”，“跑”到树木的各个部分D听到“喝水”声时，排出叶片气孔的气体必定有二氧化碳和氧气而无水蒸气2 . 学习了“绿色开花植物的一生”后，同学们形成了以下观点，其中不正确的是（ ）A玉米油和花生油的主要成分来自玉米和花生的胚乳B根据雌蕊和雄蕊的有无，可将花分为两性花和单性花C适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件D胚是新植物的幼体3 . 我们吃的面粉主要来自于小麦种子的（ ）A子叶B胚乳C胚芽D胚轴4 . 下列说法正确的是（ ）A在适宜的条件下，植物的芽能发育成新的枝条B植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐C伸长区细胞比分生区细胞体积变大、变长，这是细胞分化的结果D根生长是指细胞数量增多并通过细胞分裂来实现5 . 下列有关西瓜的叙述，不正确的是（ ）A瓜瓤和瓜皮都是由子房壁发育成的B瓜中的脂肪和糖类主要在胃和小肠中被吸收C种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶D生长需要量最多的是含氮、磷和钾的无机盐6 . 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。下列有关说法错误的是（ ）A植物生长所需的水分主要是根吸收来的B植物吸收的水分是通过茎内的导管运输到全身各处C果树开花结果时增加施肥量，为其提供无机盐D植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含铁的无机盐7 . 玉米在开花时若遇连绵阴雨，果实的产量将降低，其原因是A阴雨天影响了子房的发育B风大，气温低，影响营养的吸收C阴雨天缺乏阳光D花粉被雨水打湿冲落，影响受粉8 . 种子萌发必须的环境条件不包括A水分B阳光C空气D温度9 . 早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是（ ）A种子萌发需要光B保湿、保温有利于种子萌发C防止风沙D防止鸟类取食种子10 . 生物学知识在农业生产中有广泛的应用。下列说法错误的是（ ）A播种后地膜覆盖主要作用是保温，利于种子萌发B阴雨天移栽幼苗是为了降低蒸腾作用，利于植株成活C移栽幼苗时根部带土坨是为了保护幼根和根毛D人工辅助授粉不能弥补自然传粉的不足，提高结实率11 . 花生和大豆种子没有胚乳的原因是（ ）A胚珠里没有极核B胚珠里有极核而没有受精C受精极核不发育成胚乳D胚乳的营养物质被子叶吸收了12 . 种子萌发时哪部分最先突破种皮？它发育成什么？A胚芽茎和叶B胚根根C胚轴连接根和茎的部分D胚芽叶13 . 胚是新植物的幼体，胚包括（ ）A胚芽、胚根、胚乳、胚轴B胚芽、胚根、子叶、胚乳C胚芽、胚根、胚轴、子叶D胚芽、胚根、子叶14 . 为探究酸雨是否影响种子的萌发，科研人员用小麦种子进行了模拟实验，除表中变量外其 余环境条件均相同且适宜，发芽率统计结果见下表。下列说法正确的是组别处理发芽率甲加入模拟酸雨30%乙加入等量清水90%A本实验的变量是清水的多少B多做几组重复实验可以消除误差C只要不受酸雨影响，种子就可以萌发D实验证明酸雨不利于小麦种子的萌发15 . 如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时，绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线下列叙述与曲线不符的是（ ）A曲线a是子房发育的结果B曲线b可能是没有授粉造成的C在A点花冠、花萼等逐渐凋落D在A点时，黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来16 . 在肥沃的土壤中，菜豆种子萌发初期所需要的有机物，主要来自（ ）A土壤B胚乳C子叶D部分土壤，部分子叶17 . 下图为植物体的某些器官或结构的示意图,据图进行的下列叙述,错误的是 （ ）A图甲中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B图乙中的a、b是由图甲中的1发育成的C图丙中的B和C可以使根不断长长D图丁中的发育成图乙中的b18 . 在一朵桃花结构中，能够发育成桃子食用部分的是（ ）A子房壁B胚珠C柱头D花柱19 . 下表是某同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验情况请判断其探究的环境条件是（ ）培养皿实验材料处理温度干燥的种子+浸清水的棉花将培养皿放在培养箱室温干燥的种子+干燥的棉花将培养皿放在培养箱室温A温度B空气C水分D光照二、综合题20 . 将四份一定量的豌豆种子分别放在纱布上，置于甲、乙、丙、丁四个培养皿中，给予不同的条件，数天后记录发芽情况如下表： 场所温度（）纱布状态发芽情况甲光下23潮湿全发芽乙光下23干燥没发芽丙光下5潮湿没发芽丁黑暗中23潮湿全发芽（1）甲和乙对照试验变量是 _实验组是_组，对照组是_组。（2）甲与丙对照试验的变量是 _，甲与丁对照试验的变量是 _。（3）本实验结果证明，豌豆种子萌发与_，_有关，与_无关。21 . 绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。下列依次表示的是大豆的种子结构、幼根生长、幼苗、某细胞群、花结构、果实结构的示意图。请据图分析作答（1）图2中的幼根是由图1中的_发育而来。（2）图3中的A所示结构是图1中的_。（3）图4的细胞群取自图2中的_（填字母）段。（4）黑暗中萌发的大豆种子，其有机物质量的变化最符合如图中的_（填字母）曲线图。（5）图5主要结构是_，与果实和种子形成有关。（6）图6中的是由雌蕊结构中的_发育而来。（7）一粒大豆种子之所以能长成一株新植物体，与其细胞的_和_有关。22 . 下图为桃花的结构，请据图回答问题：（1）填写下列序号的名称： _，_， _， _，_，_， _， _， _，_， _，_。（2）桃花等被子植物特有的受精方式为_。（3）“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”这个谜语的谜底是_。其中，“麻屋子”是由图中的_发育而来，“红帐子”指的是_，“白胖子”指的是_。（4）一朵花中，最主要的结构是雄蕊和 _。（填名称）23 . 如图为某豆类植物种子的结构示意图，请据图回答：（1）该种子的结构由和构成，胚的结构包括、和，它和玉米种子相比，没有（2）图中能发育成新植物体茎和叶的是，能发育成根的是胚根，种子萌发后逐渐消失的是发育成连接根和茎的部分的是为种子萌发提供营养的是（3）影响种子萌发的外部条件有、和三、实验探究题24 . 某校生物兴趣小组，为了探究菜豆种子萌发的条件，设计了如下实验：步骤一：取四个广口瓶编号14号，每一瓶中放6层餐巾纸，每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上. 步骤二：将14号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象. 1234处理方法10 粒种子，不加水10 粒种子，加水到种子高度一半10 粒种子，加水淹没种子10 粒种子，加水至种子高度一半2525255实验结果不萌发萌发不萌发不萌发（1）3号和4号能否构成一组对照实验？_. 在本实验中，要判断哪几号瓶能形成一组对照实验，必须考虑两个条件，一是变量必须_，二是_组必须满足种子萌发的全部环境条件. （2）1号和2号瓶的结果说明：_是种子萌发必需的外界条件. （3）如果该同学要研究种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放在_的环境，